大學生活我叫做城郊生活，即將踏入社會的跳板生活，在大學裡要學得一技之長來謀得以後工作的資本，那大學生應該培養哪些特長呢？

大學四年是自由時間，心智成長的四年，自由安排的四年，除了學習專業課以外，還必須要培養點別的愛好或者特長，如下：

1、運動愛好，大學裡有相對專業的場地和設施，培養一項運動愛好，對自己以後工作的浮躁帶來精心劑，籃球也好，足球也罷，健身的同時，提高團隊協作能力，團隊執行能力。

2、大學裡有免費的圖書館，藏書百萬，這麼好的地方，千萬不能白白浪費了，大學生要多讀書，愛讀書，讀好書，開闊更寬的視野，陶冶更深的情操，形成正確的“三觀”。

3、養成堅持學習的習慣，進了社會，有了工作崗位，學習的時間少之又少，有句話說書到用時方恨少，自律，堅持，不斷學習，成就更好的自己。

首先在學好自己的專業知識的前提下，根據自身特點、愛好學點業餘愛好。但不論怎樣，我始終認為：一個人的表達能力、社交能力、組織能力，才是無價之寶。任何成功人士（老闆，領導）都必須具備這些能力。這也是一個人的綜合素質的體現。大學期間，正是鍛鍊這些能力的最佳時光。

現在這個社會比我們那時候接觸到的東西太多了，有時候你不知不覺當中也瞭解到了很多知識。個人覺得，在大學期間，儘量多考證！像會計師，一級消防員，一建等等。哪怕不是這個專業的都可以考，而且含金量非常高！只要你肯下功夫。

個人建議，廣泛涉獵，專攻其一。博聞可以增長見識，看問題更全面。專攻一樣技能，將它做精，才是安身立命之本。什麼都會就是什麼都不會。

不要小瞧小領域，有句話說的好，資本不是賣給女王更多的絲襪，而是讓天下女普工都買得起絲襪。絲襪這個領域很小，只做它一樣，做精了你也就成功了。

先說說什麼叫特長。大學生都有自己學習的專業，專業以內的，只有學的好壞，水平高低的區別，不能叫做特長。特長是指專業以外的東西。比如，你是學文科的，自己計算機特別好，還會作曲。學理工科的，還會寫小說這才能夠叫特長。大學生的基本語言文字表達能力，社交能力，一般也不應該叫做特長，除非你有領袖般的號召能力，組織能力，才能叫特長。

再者大學期間再培養特長，是不是有點兒晚了，除非你在年輕的時候，就有了自己的特長，在大學時間，再繼續完善提高是可以的。大學期間，可以轉專業，也可以搞雙學士，再培養特長，有點晚了。大學期間的學習任務是非常緊張的，又是人生重要的時期，要十分的愛惜寶貴的光陰。

其實大學期間，人基本已經成熟，根本任務就是要明確自己的努力方向，不斷的完善自己。如果原來有特長，就應該繼續發展下去。如果有特殊的短板，也應該補足。大學生即將步入社會，需要學習完善自己的方面特別多，需要做好人生規劃，不斷的努力。

所以說到大學再培養什麼特長提法值得商榷。

人生其實是在與各種各樣的人產生聯絡

大學裡會有以下人際關係：

1.同學關係

2.室友關係

3.師生關係

4.戀愛關係

5.半社會關係

無論什麼關係，都會對自身提出更多更高要求

比如同學關係，你借了同學一本書，答應週末前歸還，你就一定要按時歸還，有借有還再借不難，對映到職場和人生，就是做人要誠信，所以我們的第一個品質特長是講究誠信

比如室友關係，因為比較親近，時間久了就會成為好姐妹或者好兄弟，你要多替室友著想，在他困難的時候挺身而出，對映到職場和人生，就是要為好兄弟兩肋插刀，做人要講究義氣，所以我們的第二個品質特長是懂得為他人付出

比如師生關係，老師用一生的時間和所學傳授給你最寶貴的知識財富，要懂得珍惜，要懂得感恩，對映到職場和人生，就是要學會尊重他人，所以我們的第三個品質特長是尊重他人

比如戀愛關係，許下了承諾，牽了對方的手，就一定要全力以赴承擔責任，兌現承諾，對映到職場和人生，就是要做一個敢於承擔，負責任的人，不能喜新厭舊，不能始亂終棄，所以我們的第四個品質特長是勇於承擔責任

比如半社會關係，社會是一個大染缸，在進入社會之前，要提前鍛鍊自己，比如溝通，比如協作，比如吃苦耐勞，比如包容他人，時刻以他人利益為重，寧願自己吃虧，對映到職場和人生，其實就是合作共贏，利他先於利己，利他大於利己，所以我們的第五個品質特長是利他精神

個人十餘年體會，如果你在大學裡去好好修煉：講究誠信，懂得為他人付出，尊重他人，勇於承擔責任，利他精神這五大品質特長，你一定可以獲得職場青睞，贏得事業的大未來

俗話說得好:三百六十行行行出狀元，大學生多學技術的東西還是很有用的，技術懂多，到時候從學校出來至少不會像那些在學校裡吊兒郎當的同學迷茫，而且自己的生活還會有保障至少不會餓死 因為技術多 賺錢的門路也就多了。總之多多學習 多多培養自己 對你自己以後肯定是有很大的幫助的 加油就對了。