溫州醫科大學 醫學為5年制，以後必須要讀研究生，博士更好，醫學為人類做貢獻，雖然有夜班 有醫患關係很辛苦，但是相信世界上大部分人都是心懷善意的 當然也可以從事生物學 研究腫瘤 是一個熱方向

昆明理工大學(5星級)，畢業後能夠掙高工資的專業:通訊工程、車輛工程、計算機科學與技術、土木工程、景觀學、電氣工程及其自動化、建築環境與裝置工程、過程裝備與控制工程、材料科學與工程、冶金工程、地礦類、電子資訊科學類、金融學、熱能與動力工程、測繪工程、工程造價，畢業工作五年的每個月都能夠掙15000塊錢以上。

選擇專業要綜合考慮興趣、性格、職業發展、個人潛力等方面因素。

專業與興趣的關係

在選擇專業時既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣，有幾方面原因。

第一，大學所學的專業與將來從事的工作有一定關係，至少你的第一份工作，要充分考慮在大學裡面學到的知識和技能。

第二，你的興趣可能會很多，如何判斷興趣的真假，哪種興趣適合作為你的長期職業，哪種興趣適合作為你的業餘愛好，這是一定要想清楚的。

關於這一點請參考我的另一篇文章“選擇大學專業時要注意區別真假興趣”。

第三，雖然說，上了大學之後，你還有轉專業的機會，但是這種機會要付出代價；你入學的專業有時候會限制你轉到跨度大的專業，比如很多綜合性大學都規定，臨床醫學專業只能轉出不能轉入，有些熱門專業想轉入要經過激烈的競爭。

第四，也許你會說，我可以透過考研究生來尋找我感興趣的專業。沒錯，這是一個機會，但是你應當想到，跨專業考研的難度會很大，你需要額外學習另外專業的很多課程，那麼，大學期間的對於提升個人綜合能力的很多社會活動或者機會你會失去。

第五，如果你沒有了上面三四項所說的機會，上了大學，你對這個專業失去了興趣，你還能不能保持學習的動力，值得考慮。

第六，興趣是最好的老師，如果你選擇了感興趣的專業，願意在這個專業方向專注並且精進，這是最好的結果。

專業與職業的關係

很多時候，考生和家長都把畢業後是否容易就業、將來工作的工資多少作為選擇專業的參考，這種實用主義的做法沒有錯，但是不能絕對化，更不能作為唯一的標準。

第一、社會在快速發展，易就業、工資高的行業也在不斷變化，誰也無法預料等你四年大學畢業後，這個行業是否還能保持現在的狀況。

第二、容易就業、工資高即使四年後還保持現在的狀況，勢必造成所有的人都趨之若鶩，就業競爭必然激烈，工作壓力也會很大。

第三、一個行業或者具體到一個企業，並不是只有一種工作崗位，不同的工作崗位需要不同的專業知識，並非只有一個專業可以進入這個行業。

第四、專業知識和技能是你得到某個職業崗位的基礎，還要看你的綜合能力。

專業要與自己的性格相符

性格沒有好壞之分，如果具體到某一類職業或者某一個工作崗位，性格的差異會決定他在這個職業或者崗位上的發展前景。認識自己的性格型別，從而尋找符合自己性格型別的職業或者工作崗位，按照職業或者工作崗位來選擇自己感興趣的大學專業，我想這會讓你輕鬆很多。

專業要充分考慮自己的發展潛力

不能覺得某個專業自己喜歡、容易就業就輕易選擇，還要考慮自己的內在潛力，是否適合這個行業。比如邏輯思維比較弱的人，需要謹慎考慮軟體和程式設計類的職業或者工作崗位，量力而行。

從小學到高考，十二年的時候，應試教育下的孩子，恐怕很難認清自己的興趣和潛力，做一些相關的測試，或許會讓你更好的認識自己。

中國礦業大學（北京）是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”、“985優勢學科創新平臺專案”、世界一流學科建設高校，是全國首批產業技術創新戰略聯盟高校，同時也是教育部與原國家安全生產監督管理總局共建高校。1960年和1978年，學校先後兩次被確定為全國重點高校，為全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一，設有研究生院和12個學院。學校有兩個校區：學院路校區坐落於北京市高校雲集的海淀區學院路，沙河校區坐落於北京市昌平沙河高教區。

學校的前身是焦作路礦學堂，始建於1909年，位於河南焦作。1931年，更名為私立焦作工學院。1938年，學校西遷並與東北大學、北洋大學、北平大學的工學院聯合組建國立西北工學院。1946年，焦作工學院覆校並於1949年回遷焦作。1950年學校遷至天津，更名為中國礦業學院。1952年院系調整期間，清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的採礦科系調整到中國礦業學院，學校因此聚集了全國一流的採礦科學技術人才。1953年，學校遷至北京，更名為北京礦業學院。1970年，學校遷至四川合川，更名為四川礦業學院。1978年，在北京學院路原址設立中國礦業學院北京研究生部，恢復招收和培養研究生；1988年，學校更名為中國礦業大學，鄧小平同志親筆為學校題寫校名。1997年，成立了中國礦業大學（北京校區）；1998年恢復招收本科生；2000年，學校劃轉教育部直屬管理。2003年1月，經中央編制部門批覆同意，以“中國礦業大學（北京）”名義辦學。1997年，學校被確定為國家“211工程”重點建設高校，2006年成為“985優勢學科創新平臺專案”建設高校，2017年成為世界一流學科建設高校。

學校建設與發展，始終得到黨和國家領導人親切關懷。毛澤東同志發出“開發礦業”的號令。鄧小平同志親筆題寫學校校名。江澤民同志來校視察科研工作併為學校建校90週年題詞。胡錦濤同志為學校建校100週年發來賀信。110年來，學校與中國工業化程序同步發展，與人民共和國一起成長。經過一代又一代礦大人的努力奮鬥，學校形成了“明德至善、好學力行”的校訓，鑄就了中國能源工業高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格。

中國礦業大學（北京）在上級主管部門、能源行業和社會各界的支援下，透過長期發展和建設，已經形成了以理工為主、以礦業與安全為特色，理工文管法經等多學科協調發展的學科專業體系和多科性大學的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發、利用，資源、環境和生產相關的礦建、安全、測繪、機械、資訊科技、生態恢復、管理工程等領域形成了優勢品牌和鮮明特色。

學校現有34個本科招生專業，有17個一級學科博士點，34個一級學科碩士點，12個碩士專業學位授權類別；2個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點學科，1個國家重點培育學科，21個省部級重點學科；16個博士後科研流動站。在第四輪學科評估中，礦業工程、安全科學與工程進入A+類，測繪科學與技術、地質資源與地質工程進入A-類。工程學、地球科學、材料科學、化學、數學、環境/生態學、計算機科學等7個學科進入ESI排名前1%。礦業工程、安全科學與工程學科入圍“雙一流”建設學科名單。城市工程地球物理、城市地下空間工程學科入選北京高校高精尖學科建設名單。

學校擁有一支高水平的師資隊伍，現有各類教職工1040人。專任教師中，有教授182人，副教授241人；博士生導師211名，碩士生導師241名，擁有博士學位的教師比例達80%以上。教師隊伍中，有教育部“創新團隊發展計劃”4個，中國科學院院士1名，中國工程院院士5名，雙聘院士10名，俄羅斯工程院外籍院士2名，阿根廷國家工程院院士1名，何梁何利基金科學與技術進步獎3人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授9人，國家973專案首席科學家5人；先後有7人獲國家傑出青年科學基金，12人入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，43人被列入教育部跨世紀、新世紀優秀人才支援計劃， 7人被評為國家有突出貢獻的中青年專家，4人入選國家“萬人計劃”，1人被評為“長江學者獎勵計劃”青年學者，2人被評為“全國優秀教師”，17人被評為“北京市高等學校教學名師”，1人獲全國五一勞動獎章，8人獲孫越崎能源大獎，6人獲中國青年科技獎。多人榮獲國際國內人才獎項及協會、基金資助獎項。

學校始終堅持以育人為本，積極構建能源工業精英教育教學體系，致力於培養德智體美勞全面發展、富有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才。廣大畢業生當中許多人已成長為國家現代化建設及行業發展的科技精英、管理骨幹和領軍人物。學校先後有8個專業榮獲國家“第一類特色專業建設點”專案，8個專業榮獲北京市高等學校特色專業專案，採礦工程、安全工程、礦物加工工程、資源勘查工程等四個專業透過工程教育專業認證。擁有1個國家級實驗教學示範中心，2個國家級工程實踐教育中心；1998年以來，我校學生參加省級以上國內外科技競賽千餘人次獲獎；先後有8篇博士論文入選全國百篇優秀博士論文。目前全校有本科生7919人，碩士生6001人，博士生1310人。

圍繞人才培養的核心任務和國家及行業的戰略需求，學校致力於科學研究，提升學校的創新能力，取得了一大批高水平科技成果。2001年至今，獲得國家級科技獎勵35項，省部級科技獎勵659項。學校建設了完備的高水平科技創新平臺，擁有2個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，2個教育部工程研究中心、2個北京市重點實驗室。

學校積極發揮自身優勢，服務行業人才培養、科技進步及地方經濟社會發展，推進產學研協同創新。以校理事會為平臺大力推進社會服務，校理事會成員單位發展到91家；學校擁有中國首家以能源與安全為特色的國家級大學科技園---“中關村能源與安全科技園”和“中國礦業大學留學人員創業園”，並與北京市共建能源安全產業技術研究院，組成了學校產學研用及科技成果轉化體系，成為中關村國家自主創新示範區及首都區域創新體系建設的重要組成部分。

學校積極開展國內外學術交流與合作，不斷推進國際化辦學。目前，與國內10所高水平行業特色型大學聯合發起成立“北京高科大學聯盟”，與53所世界著名高校和科研院所簽訂了校際合作協議，與百餘所國外知名大學和科研院所的相關學科開展了學術交流；多次舉辦了國際煤巖學委員會年會、國際有機岩石學年會（ICCP-TSOP）聯合會議、行為安全與安全管理國際會議、國際有機岩石學會（TSOP）年會、國際採礦科學與技術大會、國際採礦岩層控制會議等國際性學術會議，學術交流日益活躍。

中國礦業大學（北京）堅持“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，按照“深化改革、強化特色、提高質量、創新發展”的總體思路，抓住“統籌規劃、隊伍建設、科學管理”三個關鍵，積極推進世界一流大學和一流學科建設工作，使學校整體辦學水平實現新的跨越發展，努力把學校建成世界一流能源科技大學。

圖文源自：中國礦業大學（北京） cumtb.edu.cn