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  • 1 # 魔法冰冰

    說實話,能在世界大學排名中看到俄羅斯院校那可真是奇怪了。

    之前在國內認識一個毛子朋友,根據他說的俄羅斯但凡學習好點的學生要麼是在準備技術移民以色列、德國,要麼就是在準備技術移民美國。當然這只是一個人說的,後來一個發小美國的實驗室同窗有很多毛子,也證實了這個說法。但是即使如此這都是我身邊直接瞭解到的,還是要從資料來說話。

    ①以上內容出自答主身邊

    蘇聯/俄羅斯這個國家可以說骨子裡就沒有重視人才的血脈。

    早在蘇聯時代,不管是科學家還是工程師都被偉大的領導人定性為具有一定生產力的不穩定因素,需要充分利用和監管、監視。

    在蘇聯時期,知識分子的地位和待遇從未高於過工農階級。

    在待遇方面:

    在蘇聯的報紙《社會主義工業報》曾經刊登過這樣一篇文章,題為《知識帶來貧窮》的文章列舉若干知識勞動部門的工資低於工業工人的數字。其中:衛生部門工作人員月平均工資比工業部門工人月平均工資低37%;教師的工資在提資後仍只有工業部門工作人員工資的71%;文化部門只有56%;科研人員生活得比較好些,他們的平均月工資相當於工業部門工人工資的96%;但如果同建築業工人的勞動報酬相比較,科研人員月平均工資還是偏低,因為建築業的工資比工業部門要高12%。

    高等學校剛畢業的工程師每月拿115~120盧布,而剛開始工作的工人則拿160~180盧布。一位能幹的工程師工作到第五至六年,才能拿到160~170盧布,而工人經過同一時間就可拿到超過200盧布的工資。一位工程師工作20年當上了工程局局長,月收入加獎金可達400盧布,而工人(例如機床工具工)工作同樣年限得到的更多,可到500甚至600盧布。

    蘇聯《社會學研究》1989年第一期的文章《工程師變成工人的幫手》也報道了這種情況。文章寫道:現在一個熟練的鉗工或一個旋工的收入多於一個普通工程師。1981年機器製造業的工人平均工資為193盧布,超過專家的工資191.2盧布。從第十個五年計劃起,1986年機器製造業專家工資為220.9盧布,而工人工資則增加到222.5盧布。專家工資仍落後於工人。

    ②以上內容出自蘇聯媒體《社會主義工業報》《社會學研究》

    在地位方面:

    1966年,在蘇共二十三大上勃列日涅夫作關於黨員成分的報告時明顯暴露其歧視知識分子的心態。該報告強調黨員中工人的百分比提高了,從蘇共“二十大”到“二十二大”,吸收預備黨員,工人比例佔40.6%,從“二十二大”到“二十三大”這個比例增加到47.6%,強調“在黨的社會成分中,工人階級今後仍應占主導地位。”

    1967年安德羅波夫呈送蘇共中央要求設立克格勃第五局的報告中也承認這一點:“一部分政治上不成熟的蘇聯公民,尤其是知識分子和青年當中,在形成不問政治和虛無主義的情操”表現在科學研究中,知識分子都儘量不涉及敏感和緊要的現實問題致使形成科學上的不良風氣

    對於勃列日涅夫時期重新斯大林化的消極後果,學者們也多有論述。由於人們看不到希望,因此工作積極性一落千丈。比如在 20 世紀 70 年代列寧格勒的 30 個科學研究所中,55%的科學人員沒有任何創造性貢獻;在 80 年代初對127 個科學研究機構 5000 名工作人員的調查表明,40%的人花在自己的科學工作上的時間不足工作時間的一半;莫斯科一個工廠的廠長發現,工廠工程師只發揮了他們潛力的 20%。

    這麼做的惡果很快顯現,當蘇聯解體後終於可以選擇用腳投票後猶如開了閘的三峽大壩。1982年到 1994年的 12年間, 蘇聯地區主要是俄羅斯地區的人才外流到美國的共有 31.3萬人, 其 中 8000至 9000人被美國方面公認為是科學界的優秀人才。1991年,俄羅斯流 向德國的科技人才有 4000人;到以色列的有 31000人;法國 1500人。1992年 有 37 名達到世界水平的俄羅斯科學家在法國工作,其中有 16名是前蘇聯科學院理論物理研究所的研究員; 有 4名是前蘇聯科學院原子能研究所的研究員, 在世界上都享有一定的威望。俄羅斯人才外流主要以普遍物理學和天文學、生物化學和生物物理學、動力學的物理技術問題等。在外流的人才中,數學和物理學人才佔 52%;生物學人才 佔 27%;化學人才佔 12%;社會科學人才佔 9%。

    ④以上內容出自 吳薇 《東北亞論壇》

    看完以上,你也許覺得蘇聯時代的科研學者和工程師真慘,俄羅斯時代應該能好些了吧?想太多。經歷了劇變的俄羅斯成為官本位+寡頭資本畸形怪胎在俄羅斯,有三分之一的年輕人夢想成為GWY。同時還孕育出了大量的資本寡頭,這些寡頭只學到了資本主義壟斷斂財的皮毛,卻沒有學會資本主義中最重要的一環即自由市場競爭催生頂級研發企業。造成的後果是俄羅斯的資本家更寧願利用和官YUAN的良好關係去壟斷各項資源,而非自主研發獲取市場。

    這些寡頭賺到了錢,都在幹嘛呢?全世界shopping,買豪宅買球隊買遊艇....!

    2018年流出俄羅斯的私人資本規模達675億美元,是2017年的2.7倍,創2014年以來最高。其中,12月份單月資本流出額預計高達90億美元;四季度資本流出額達365億美元,為四年來最大季度流出。

    2014年最為嚴重,流失了1530億美元。

    ⑤以上內容出自 俄羅斯央行;俄羅斯年輕人熱衷考公出自 中新網7月15日電 據俄新網14日報道《俄總統德米特里·梅德韋傑夫認為,官員職業在俄羅斯青年中受歡迎說明腐敗水平很高》以及鳳凰網轉載俄羅斯塔斯社提到民調。

    那些不想走仕途只想安安靜靜地做科研研究和工程的高等知識分子,根據據俄科學院主席團介紹,從俄羅斯移民出去的高等理工科人才從2013年的每年2萬人增加到2016年的每年4.4萬人,這一數字逐年擴大。根據我同學博後工作站認識毛妹的說法,在俄羅斯一等的人才去美國,二等的人才去德國,三等的人才去以色列等國,四等的留下來考GWY。

    ⑥以上內容出自俄羅斯2018年3月29日 科學院全體大會

    對了,2萬人、4.4萬人聽上去是不是挺少的?但是記得我開篇說的話嗎?這統計的是最頂尖的理工科人才,他們對於國家可做出的貢獻不是數字上的加減而是乘法中大於1的係數,除此之外那些在國外一般優秀碩博的都不算在內的,如果算在內真實俄羅斯流出高等學位移民的數字是大於35W人/year(2015年)。

    Today"s emigrants are neither the poorly educated Russians who left at the fall of the Soviet Union nor the political intellectuals who have been migrating since 2012. Instead, the current wave consists mainly of doctors, engineers, scientists, entrepreneurs and teachers.

    當下俄羅斯移民的主體是教師、科學家、醫生、工程師、企業家等。

    ⑦以上內容出自 新聞調查 Brain Drain Is Sapping Russia of Its Talent

    其實吧也挺難為俄羅斯的,大多數官員和領導都沒有很好的教育背景和蘇聯時代其實差不了太多,這種背景下俄羅斯所謂的重視人才也只能停留在口頭上的政治正確罷了,只有領導本人真正在實際科研學習的過程中接觸過這種以一敵十敵百的超級學霸才會真正明白人才的重要性

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    總結:當下高等教育、科研的骨幹都是35-55歲的高等知識分子,問題是這幫人要麼都跑了要麼在跑的路上,排名會高就是有鬼了。

    下面帶來一則笑話但又扎心的新聞,這是個蘇聯時代過來的老爺子。你可以透過外匯防止大量斂財的官員和資本家,你無法阻止帶著腦子出去就能找到好工作的年輕高等知識分子。

    2月20日,俄羅斯科學院院士喬治·格奧爾基耶夫在《尋覓報》上發表署名文章疾呼,俄羅斯人才流失已經到了非常嚴重的地步,希望政府出臺措施,限制年輕人自由移民,以降低國家的人才流失。

    根據最新的俄羅斯民調來看,俄羅斯的年輕人18-24歲處於割裂的兩極。一方面大約六成的年輕人非常支援普大帝,認為他建設俄羅斯軍工和軍事行動在恢復俄羅斯帝國往日的榮光。一方面大約四成的年輕人非常擔憂這種皇帝式的執政和口頭重視人才實際官僚走過場的俄羅斯GWY/官yuan至上環境,打算永久移民。

    ⑨以上內容出自媒體俄羅斯觀察者刊登的俄羅斯獨立調查機構列瓦達中心報告。

    針對這部分四成的年輕人,俄羅斯官方人員是這麼看待的

    莫斯科卡耐基中心高階研究員亞歷山大·加布耶夫不無遺憾地稱,在俄羅斯永遠“政治的歸政治的,經濟的歸經濟的”。“這些缺乏堅定政治信仰的年輕人在國外接受過良好的教育後,其中一部分人轉變成反對派,讓他們回來麻煩會更大。”加布耶夫說,“但是他們也是俄羅斯未來的希望,不能讓希望永遠留在國外。”

    這段話的通俗翻譯是,希望在外面求學的俄羅斯學子能只要帶知識回來就行了,總體需要穩定在普大帝的指導建設思想下完成俄羅斯的復興夢。

    ⑩以上內容出自 莫斯科卡耐基中心高階研究員亞歷山大·加布耶夫 熟悉俄羅斯的朋友想必對這位不陌生,俄語頻道的老朋友,這個老哥在中國也經常舉辦演說和採訪,是《普京第四任期的俄羅斯發展走向》系列講座主講人

    對於本回答持異議的歡迎移步其他回答,其他回答已經指明瞭根本原因是美帝國主義在搞鬼,西方頑固勢力在作祟亡俄之心不死的原因我只是提出一點小小的異議和補充。如果有俄羅斯人才流失現象開始好轉或者俄羅斯開始吸引高等精英移民的資料和新聞也麻煩提供下

  • 2 # washe1

    這個排名是給別有企圖的教育機構看的,教育的目的變成了爭排名,用排名來證明政績,用政績鞏固地位,用地位來篩選同道中人,用同道中人把持資源,用資源鞏固地位。這個迴圈如果閉環下去,排名越來越差。關鍵在於要有資源不斷加持,將教育變成高消耗產業。所以拼排名變成拼資源。單位預算是十幾億還是幾百億?要麼俄羅斯教育的目的不是排名,要麼沒資源加持。依靠科技解決重大問題,不在於文憑的數量和高低,在於有思想的數量和質量。

  • 3 # 土土的河南娃

    自己工作接觸過一些俄羅斯科研工作者,心裡話,在我認識的各個國家的學者裡,屬於數學等理工科基礎最紮實的一批人。

    我是理工科專業,在德國讀書的時候有不少俄羅斯同行,俄羅斯人比德華人容易交朋友,一兩頓酒就能說挺多熱乎話。有些人會有一點自負,但是能力上不弱,特別是數學,物理,程式設計基礎,給我留下過很深的印象。俄羅斯的幾所精英工業大學送出來讀博的學生,基本上都能有不錯的產出,而且也有不少俄羅斯人德國高校有教職。俄羅斯人也很抱團,經常俄羅斯老師也會收些俄羅斯學生。

    大學排名有很多跟科研無關的指標,比如留學生比例,還有一些和國家經濟能力相關的指標,比如科研投入能。這也直接決定了論文的產出數量。但是基礎教育上,這些大學排名不能直觀反映出來。同時,堆積出來的很多沒什麼意義的論文,有時候成了一種學術遊戲,對推動國家發展意義沒有那麼大。

    有些人對俄羅斯有偏見,有些人有偏好,但無論如何,它都是我們搬不走的鄰居。不如他的,我們低頭虛心學習,超過的,我們自信起來。擺正心態,不要太被這個排名左右思路了。

  • 4 # 新晴辛靜

    世界大學排名是英美玩的,不採用英語教材或英文翻譯教材教學的大學直接打壓!英美排名是這麼玩的:1、英國曾經殖民統治過的地區、國家直接加分20%,而且還是使用全英文教育的再加分20%,如土澳!2、部分使用英語教材、英文授課的大學加10%,如瑞士、中國、日本等大學!3、普通國家!4、排斥英語國家:德國、法國、俄羅斯……直接扣分20%!法國的巴黎高等師範、德國的墨尼黑大學,排名還不如土澳的大學?俄羅斯麼還得再減分……連蘇聯時代的科技沒有好大學你們說可能嗎?

  • 5 # 小明同學605

    問題本身就是答案。

    國際排名一方面看論文質量,還是去那幾個指定的期刊上發表(IEEE之類的英語期刊),俄羅斯根本不鳥這種東西,就發表到自己家的俄語期刊,想學明白人家的知識,自己學俄語來看。

    我在大學時候,教我電磁場與電磁波的導師都說過這個現象,有人說張三是什麼什麼學科之父,在某個西方期刊上發表什麼高水平論文被認可。往往俄國專家提出反對,說我們家的李四早張三十年在某某俄國期刊上發表。

    第二個,大學排名有一套非常僵化非常刻板的評估體系,你們大學院士要有多少,教授要有多少,博士要有多少,碩士要有多少,留學生要有多少。。。

    俄羅斯對留學生這個群體異常敏感,蘇聯期間還是對非洲留學生很熱情的,自從非洲留學生出過一次紅場遊行示威,在西方媒體面前一頓汙衊,俄羅斯人那一段見了非洲的就打,警察也睜隻眼,閉隻眼默許。

    而且這幾年,法國幾乎快被非洲人佔領了,俄羅斯更警惕留學生,移民這些群體,害怕被種族同化了。這幾天塔利班奪權,歐洲各國都表示接納阿富汗難民,俄羅斯一口咬定,一個難民也不接就是怕種族同化。

    第三個,就是高等教育的導向問題。中國發展高等教育一共借鑑了三個老師。

    第一個階段就是借鑑蘇聯的教育體制。搞專業化發展。我這個學校就那一兩個王牌專業。比如東南大學,剛剛建校的時候就兩個大的專業,一個通訊工程,一個土木工程。我們學校的一代目搞類比電子通訊,二代目搞數位電子通訊,三代目搞量子通訊。如同鑽頭往地下挖一個很深的井一樣。

    第二個階段是90年代到2010年,借鑑的是美國的教育體制。搞綜合性大學。於是乎拉開了各個學校相互合併的大幕。這個環節還是備受爭議的。

    這樣搞一個是有利於學校的排名。比如全省排第一的學校今年論文影響因子加起來是15分。A校今年論文的影響因子是10分,B校論文影響因子加起來是8分。那麼A+B合併之後,兩個學校合併成一個學校,影響因子加權就是18。就能反超以前的全省第一。

    另一個方面,有利於發展交叉學科,比如醫學類大學和理工類大學合併,搞醫學儀器的發展研究。如同水渠,把不同的支流引流,相互溝通一樣。

    從前兩個階段的對比,就能看出蘇(俄)教育體系完全不同於美國。美國的高等教育以綜合類居多,如同一個大超市,樣樣都有。俄羅斯的高等教育以專業化發展為主。如同達芙妮,我就專注於做女式的包包和鞋子。

    所以,你國際大學排名是什麼標準是一回事,在實際層面人家俄羅斯怎麼做是另一回事。

  • 6 # 1g1f醉翁亭

    這個問題問得好。

    關鍵的要看釋出排名的機構是哪國的。

    如果像莫斯科大學這樣的學校都不能排入前100,那這種排名的權威性是值得懷疑的。

  • 7 # 海外上海人

    因為西方媒體對大學排名涉及的的各種因素及所給予的權重不適合俄國大學,其實這情況中國大學也存在,但更重要的是俄國大學不想被西方媒體和機構排名,所以就不提供排名所需要的各種資料。而中國大學則對排名很熱中,會向國內外有關媒體或機構提供所需資料。

  • 8 # 南山Simon

    總的來說,所謂世界大學排名機構都是美英文化擴張的手段,名次如何都由美國或英華人說了算,所以偏袒他們自己的因素極高。就像美華人的排名第一往往是哈佛,而英華人的排名往往是牛津。特別是英華人給香港,澳洲,新加坡等毫無科學建樹的大學莫名其妙的高排名,用意明顯,因我符合他們的口味。就連法國,日本,德國眾多諾獎獲得者的大學排名都不如這類曾經的英國殖民地的大學,非常滑稽。

  • 9 # 橫刀陰山

    工作中跟俄國猶太人同事過 一個字:牛

    這可不是我一個人說的 他工作的每個公司都認為他牛 其中包括甲骨文公司、頂級網際網路公司和頂級人工智慧公司

    國立莫斯科大學搞應用物理的

    排名啥的別當真 斯坦福、清華畢業的能力差到混不下去的我都見過

  • 10 # 遠旅之人

    俄羅斯的教育水平具有很高的水準,這是有目共睹的事實,但在世界大學排名中寥寥無幾,這主要是排名機構都來自美國或英國,它們對俄羅斯具有一種天生的嫉妒和排斥。

  • 11 # hotnetme

    歐美西方世口幾乎操縱了現在整個世界的輿論。他們對俄國及中國敵對,但對俄對中策略不同。

    對俄是硬對抗,主要是恐懼俄國的武力,不分割消滅乾淨不罷休,可以參看南斯拉夫的下場。即使俄國投降也不會住手。

    對中國主要是分割便於吸食,無論思想文化領域還是政治經濟,主要採取培養精英忽悠矇騙。

    這也是我們比較老實的情況造成的,他們誤以為可以經濟拉攏,文化滲透,造成中國的屈服。

    所以在文化科學領域他們否定俄國。部分領域以看似肯定的形式引誘我們。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 上一所不好的大學是什麼感覺?