我覺得應該跟高中老師的描述有關係吧。

我讀高中的時候，老師對大學的描述非常的美好，課程輕鬆，美女如雲。老師不但專業而且和善。有各種各樣的社團，可以發揮自己的優勢。（也許只是望梅止渴罷了）

結果上了大學之後貌似跟老師描述的還是有一定差距的（本人讀的是計算機系），美女如雲肯定可以排除了。課程輕鬆嘛？應該也算不上，即便課程沒有高中那麼多。不過有不少社團，可以做一些自己有興趣的事也是挺有意思

可能很多學生在高中階段都有經歷過這樣的場景，那些代課教師為了鼓勵你學習，所以就對你說，大學裡面很自由，你想做什麼就可以做什麼，但是在高中階段一定要努力學習，最終考上大學才可以。

於是我們在那些高中代課教師的言語中，對大學就充滿了各種各樣美好的憧憬，最終我們考上了大學，但是當我們真正到了大學以後，才會發現大學裡面的情景和自己想象中的情景有很多方面都是有差距的。

一、宿舍.

我們想象中的大學宿舍應該是最多四人間的上床下桌，然後宿舍裡面的各種生活設施都是比交齊全的，比如說衛生間、洗手檯、陽臺、衣櫃、洗衣機、熱水等等。

但是當我真正的到了大學以後才發現原來大學宿舍的設施竟然如此之差，還不如我們高中時候的宿舍呢。我大學時候的宿舍是住了八人間的上下鋪，然後每個人有一個可以移動的小小的桌子，宿舍裡面有衛生間、洗手檯、陽臺，但是沒有衣櫃、洗衣機、熱水等等。宿舍裡面不僅人住的比較多，而且整個宿舍的設施看起來都是比較陳舊的，彷彿是上世紀的東西。

二、課程.

在上大學以前，我們可能會認為大學的課程只要認真學習的話都能夠學好的，而且覺得那些課程的難度可能要比高中時候的要稍微難一些。

但是當我們真正進入大學以後，因為我所學的是一個理科專業，那些課程要比高中時候的課程難的不止一點點，而且那些課程不是你想認真學習就能夠學得會的東西，有些課程甚至被同學們稱之為天書。

三、專業.

在上大學之前，我們對那些大學的專業都是一知半解的，大部分都是透過專業的名字來判斷這個專業是學什麼的，而且覺得在大學裡面如果專業不好的話可能會很容易的換專業。

當我們真正的進入大學以後，才會發現如果你對自己的專業不是很滿意想換專業的話，基本上是一件難於登天的事情。而且很多大學裡面的專業，只是透過名稱去判斷的話，根本不知道他具體要學什麼內容。

四、談戀愛.

在上大學以前對大學裡面的戀愛還是比較憧憬的，可能會認為在大學裡面談戀愛是一件很容易的事情。

但是當我們真正的去了大學以後，才會發現大學裡面想談戀愛的話，並不是一件很容易的事情，特別是對那些講話都講不清楚的人來說。

五、做實驗、搞科研.

在我們上大學之前，可能會覺得大學裡面除了上課之外，其他的主要事情就是做實驗和搞科研了。

但是當我們進入大學以後才會發現，像我們這種理科專業的學生，在大學裡面除了上課就是上課了，基本上不存在什麼實驗和搞科研，做實驗都是某些特定專業的學生才會去弄的。

六、大學老師.

上大學以前可能會覺得大學裡面的老師主要做的事情就是上課和搞科研。

但是當我們真正到了大學以後，才會發現那些大學裡面的老師除了上課和搞科研之外，還要做一些其他的事情，比如說還要爭取上級科研資金。

在真正上了大學之後，我感覺現實中的大學和我曾理想中的大學是還有一些差距的。

從課程安排上來看，就是在上大學以前，聽到很多老師們都說在大學裡面，有課的時候就上課，沒有課的時候就自己安排就可以。但是真正上了大學以後，才發現，除了上課之外，學校基本上每週都會有一些額外的班級活動或者是院級，校級的活動。特別是當找不到足夠多的人數去參加活動的時候，就開始實行一個班或者一個宿舍必須要出多少個人去參加。不過這種集體活動基本上是要求大一的學生比較多，其次的是大二的。

另外，在大學，一般除了上課時間，學生基本上是很少能見到任課老師的，班主任的話見到的次數就多一些。但是比起上大學以前見到老師的次數，確實是少之又少的。

從學校的管理上也有差距。上大學以前，以為是那種想出去浪就出去浪，想什麼時候回來就什麼時候回來的那種。結果沒想到，上了大學以後，發現你確實是想得太簡單了！大學會不固定日子的查寢，班主任會來宿舍檢查人數。其次，學校的校門是永遠敞開的，但是宿舍的大門不會為你敞開。超過十一點回來的話，需要登記一下的，有時候還會報告給班主任的。另外，差距比較大的還是斷網這個事情。除了星期五晚上和星期六晚上，其他時間一到了晚上十一點就準時斷網。這一招對於那些喜歡熬夜打遊戲，或者是對部分的作業（需要用到電腦才可以完成的）拖延症患者特別有效。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

可能很多學生在高中階段都有經歷過這樣的場景，那些代課教師為了鼓勵你學習，所以就對你說，大學裡面很自由，你想做什麼就可以做什麼，但是在高中階段一定要努力學習，最終考上大學才可以。

於是我們在那些高中代課教師的言語中，對大學就充滿了各種各樣美好的憧憬，最終我們考上了大學，但是當我們真正到了大學以後，才會發現大學裡面的情景和自己想象中的情景有很多方面都是有差距的。

一、宿舍.

我們想象中的大學宿舍應該是最多四人間的上床下桌，然後宿舍裡面的各種生活設施都是比交齊全的，比如說衛生間、洗手檯、陽臺、衣櫃、洗衣機、熱水等等。

但是當我真正的到了大學以後才發現原來大學宿舍的設施竟然如此之差，還不如我們高中時候的宿舍呢。我大學時候的宿舍是住了八人間的上下鋪，然後每個人有一個可以移動的小小的桌子，宿舍裡面有衛生間、洗手檯、陽臺，但是沒有衣櫃、洗衣機、熱水等等。宿舍裡面不僅人住的比較多，而且整個宿舍的設施看起來都是比較陳舊的，彷彿是上世紀的東西。

二、課程.

在上大學以前，我們可能會認為大學的課程只要認真學習的話都能夠學好的，而且覺得那些課程的難度可能要比高中時候的要稍微難一些。

但是當我們真正進入大學以後，因為我所學的是一個理科專業，那些課程要比高中時候的課程難的不止一點點，而且那些課程不是你想認真學習就能夠學得會的東西，有些課程甚至被同學們稱之為天書。

三、專業.

在上大學之前，我們對那些大學的專業都是一知半解的，大部分都是透過專業的名字來判斷這個專業是學什麼的，而且覺得在大學裡面如果專業不好的話可能會很容易的換專業。

當我們真正的進入大學以後，才會發現如果你對自己的專業不是很滿意想換專業的話，基本上是一件難於登天的事情。而且很多大學裡面的專業，只是透過名稱去判斷的話，根本不知道他具體要學什麼內容。

四、談戀愛.

在上大學以前對大學裡面的戀愛還是比較憧憬的，可能會認為在大學裡面談戀愛是一件很容易的事情。

但是當我們真正的去了大學以後，才會發現大學裡面想談戀愛的話，並不是一件很容易的事情，特別是對那些講話都講不清楚的人來說。

五、做實驗、搞科研.

在我們上大學之前，可能會覺得大學裡面除了上課之外，其他的主要事情就是做實驗和搞科研了。

但是當我們進入大學以後才會發現，像我們這種理科專業的學生，在大學裡面除了上課就是上課了，基本上不存在什麼實驗和搞科研，做實驗都是某些特定專業的學生才會去弄的。

六、大學老師.

上大學以前可能會覺得大學裡面的老師主要做的事情就是上課和搞科研。

但是當我們真正到了大學以後，才會發現那些大學裡面的老師除了上課和搞科研之外，還要做一些其他的事情，比如說還要爭取上級科研資金。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。