無疑大學專業和高中學習的知識是有聯絡的，其中文學和語言類是跟高中學習的內容最為密切。個人認為理工類同高中學習相關知識有關係，但是中間目前沒有形成很好的承接的密切關係。我們高中學習的知識在大多數學校都來得過於抽象和死板，形象的有血有肉的激發人的學習興趣的形式不多，所以常常會使上大學的學生造成高中學習的東西在大學似乎用不上力。我覺得高中學科分而不離，加強感官教學體驗同時在大學教學時多談一些專業知識在現實社會中的作用和取得的成果，以激發學生實際能力的提升！

雖然從專業知識的角度來看，大部分專業知識都會從基礎部分開始講起，但是隨著這些專業知識的深入，對於基礎知識的要求就會逐漸呈現出來，所以大學的專業知識看似是從零開始學起，但是實際上對於基礎知識的要求還是比較高的。

對於大部分專業來說，都會有兩個基礎知識的要求，一個是數學知識，另一個是物理知識，當然有的專業更偏重於數學知識，比如統計學等專業，而有的專業比較偏重於物理知識，比如電子科學等專業。所以，如果數學和物理知識比較紮實，那麼不僅會有更多的專業選擇空間，同時也會有一個更順利的學習過程。

以目前比較熱門的軟體工程專業為例，專業課程往往從程式語言開始學起，程式語言會從基本的語法開始學起，在學習的初期並不會遇到太多的障礙，大部分概念都是比較容易理解的。隨著學習的深入，會逐漸涉及到演算法設計知識和資料結構知識，而要想搞清楚演算法知識就需要具有紮實的數學基礎，包括高等數學、線性代數和機率論等，而這些知識的學習情況與高中知識具有密切的關聯性。

除了計算機相關專業之外，金融類專業和管理類專業對於數學基礎的要求也比較高，尤其在當前的大資料時代背景下，資料的價值化將與更多的專業產生聯絡，而資料的價值化過程一定離不開數學知識（資料分析）。所以，基礎學科對於未來大學期間的學習具有非常現實的意義。

最後，外語的掌握情況對於未來的就業也會有比較大的影響，而外語的學習也具有一定的連續性，所以總的來說，高中知識的掌握情況對於大學的學習會起到全面的影響。

大學專業和高中知識是正態分佈的關係。

要分析大學專業和高中知識的關係，我們先來了解一下大學到底有什麼專業？

在中國大學共有13個學科，92個大學專業類，506種大學專業。

13個學科分別是：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學,軍事學；專業分為基本專業（352種）和特設專業（154種），並確定了62種專業為國家控制布點專業。

高中一般是多學科分科學習，每科學的大多是各學科的基礎知識

不管是文科的政、史、地、還是理科的物、化、生，高中學習都是本學科的最基本的知識，高中的學習習慣於接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學的專業知識學習更系統、深入和細分，大學學習老師更注重問題的講解與思維方式的引導。

知識是一個不斷學習和積累的過程，從三歲進入幼兒園，到小學六年、初中三年、高中三年的學習，都是一個連貫的過程。知識的收穫除了新知識，還有學習思維和學習方法的收穫。所以高中和之前學習的知識是我們大學專業學習基礎，就像建房子一樣，你要先打好地基，才能萬丈高樓平地起，才能更好的學好大學專業。

大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律

更多的是要開發學生獨立思考與解決問題的能力。 對於大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要自己去圖書館、去實驗室、去社會學習和實踐。

大學的學習大多也是獨立的，沒有高中班主任老師的督促和家長監督，大學的課業完成和學習更多的是靠自己和之前積累的學習方法和思維。

高中學習科目裡只有語文和英語在大學應用較廣，其他學科要看你所報的專業。 有些學校招生要看你某科的成績，因此你某科學得較差可能對你的升學有些影響，不影響你大學專業學習。

所以總結一下：大學的專業學習不是從零開始的，知識的學習都是一個循序漸進的過程，特別是我們養成的學習思維，需要一個長期的過程，但大學專業知識和高中知識直接關係不大，高中知識只是大學專業學習的基礎。

大學的專業並不是從零開始的，而是以中學所學的知識為基礎，與中學知識之間有著千絲萬縷的聯絡。

數學

大學數學的微積分和高中數學有很大的關聯性，另外像機率論等學科也是與中學的數學知識有關聯。

英語

大學所學的英語課程感覺和高中時候沒有什麼太大的區別，有時候甚至覺得大學英語課程和高中時候基本上是一樣的，只是高中時候的英語課程強調做題，大學時候的英語課程才是真正的英語課程。

大學時候的英語課程不僅有課堂教學，而且還有多媒體自學內容，另外在課堂上老師更注重互動式教學，這一點和高中時候只注重考試做題的模式還是有一定區別的，但是基本的內容是差不多的。

計算機

大學時候的計算機基礎知識，則是介紹計算機科學的一些基本原理，這些知識在高中階段是不涉及的。高中時候的微機課主要是對計算機的一些基本知識進行介紹，比如說畫圖、word 、Excel。

大學物理

理工科專業的學生在大學裡面是需要學習大學物理這門課程的，這門課程所學的內容和高中階段所學的內容是差不多的，可能要比高中時候所學的知識進行進一步的加深。

毛概、馬基

大學時候所學的兩門公共課程“毛概”、“馬基”基本上就是高中所學的政治課翻版，只不過大學時候所學的這些知識更加的龐雜，而高中政治則比較有條理性。

其它專業

其他專業的課，課程也是與高中知識有了千絲萬縷的聯絡的比如說建築學專業和土木工程專業主要和高中物理有關聯，法學專業主要是和高中政治學有關聯。

雖然從專業知識的角度來看，大部分專業知識都會從基礎部分開始講起，但是隨著這些專業知識的深入，對於基礎知識的要求就會逐漸呈現出來，所以大學的專業知識看似是從零開始學起，但是實際上對於基礎知識的要求還是比較高的