這種說法是片面的，不準確的。很多高中老師為了激發學生的學習興趣和學習動力，告訴學生高中階段苦一陣子，大學就解脫了。其實這種引導容易使學生陷入先苦後甜的思維邏輯，只在高中拼勁全力學習，而到了大學就放任自流，不把學習當回事。這種做法是不可取的，也不提倡。去年教育部高教司司長就曾表示：要讓（大學）學生畢業和課程難起來，不能以進了學校就進了安全箱，不好好學習的學生畢不了業。

因此，高中只是人生的一個階段，勝利度過高中也只是你經歷了人生中非常重要的階段而已。所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的就是這個道理。希望你不要信以為真，努力學習，打好基礎，大學才能更上一層樓。

考入了大學只能說明沒有了升學的壓力，但是你必須得繼續努力，大學管理沒有高中老師抓的緊，主要靠自己的自學。如果你過度放鬆，可能你的學業就不會順利完成，也就是所說的掛科。這會直接影響你的就業，如果你不想畢業就失業，最好還是緊張起來，學習更多的知識把自己武裝起來，早日成長起來，迎接社會的挑戰。

確實有許多學生甚至老師都是這樣認為的。他們覺得考上了大學，為了獎賞自己，就可以放鬆了，可以休閒，參加各種社團，培養興趣。這和我們國家目前的教育大環境是密切相關的。其實，上了大學後，決不能鬆勁，著名作家梁實秋說過，大學教育其實也只是基礎教育，只有自己發自內心的學習進取，終身學習，才是真正的學習！希望年輕人一定不要相信上了大學就可以玩可以鬆懈的論調，利用好風華正茂的年齡，利用好大學時光，為人生打下堅實的基礎。

說上大學了就解放了！這樣理解:

1 如果說上大學了，就可以根據自己興趣與愛好，選學一些科學或者人文的知識，不像中學階段受到高考的限制和壓力，只能按大綱規定學習，這也可以講得過去。

2 如果說上大學了，就真解放了，可以玩了，那就大錯特錯了。如上所言，小學，初中，高中階段，大綱規定了的一些教學內容，是作為當代公民應該掌握的基礎知識，是必備的。但要想成為有成就的人，還必須根據自己情況，學習更多更廣的知識。很多人大學畢業後，之所以會有不同的收入和對社會有不同的貢獻，就是他們在大學學習的不同。哈弗大學圖書館最醒目的位置寫作:在這裡睡覺，你將做夢；在這裡學習，你將圓夢。大學階段，才是人生知識爆炸的時期，大學階段努力學習才是為人生取得重大成就的關鍵。在大學裡不僅要學好所選科目，而且要涉獵廣泛，文科的學生，要了解當代科技的發展前沿，理科的學生，也要大量閱讀文學名著和古今中外的歷史地理書籍。一年讀80本書是起碼的要求。

上大學了，就成了神獸，早上不起，晚上不睡，動輒外賣，不洗衣服，將來一定會被社會淘汰。

對胸無大志，平庸混日子，只想鍍金的人，確實可以把大學作為一個逍遙自在的人生階段。

對胸懷大志，提升自己的人生素養的志士，是錘鍊自己，脫胎換骨的加油站。

樓主的提法是反映了現實狀態，但不夠全面。

解放你就完蛋了。

大學是學校與社會銜接的一環，也是學生從由父母供養變成獨立自主的一環。

這時候放鬆、解放、天天玩，那麼畢業後要麼繼續啃老，要麼幹個一兩千的工作，天天忙成狗，然後羨慕那些大學裡奮鬥的同學。

為什麼現在都說大學生不好找工作，其實跟高中老師的畫大餅有很大關係，高中老師為了讓學生在學習的壓力下能有點盼頭，拼命描述一個天堂樣的大學，但其實大學更殘酷，只是很多鬥爭都掩蓋在大家的忍耐之下，畢竟忍四年就一輩子不想見了。

所以說，確定錄取完的哪一天，你就要考慮大學該如何奮鬥了，未來你掙多少錢，有沒有房子，車子，能不能搞個好物件，都要看這四年的奮鬥了。

當然不正確，我相信你們語文老師是在鼓勵你們吧，高三的壓力太大了，告訴你們只要考上大學就輕鬆了，讓你們能看到即將勝利的曙光。講真，上了大學也不是很輕鬆，分享個我自己的例子吧，我的大學很枯燥，我也沒怎麼參加社團的活動，因為我大學學的是英語專業，一開始我也以為到了導大學就是玩玩玩，happy happy happy，然鵝，給我們講綜合英語的老師特別嚴厲 要求每篇課文都要背過，而且上課開始的前十分鐘要按學號做freetalk，而且是老師即興出題，根本就沒有準備的時間，整個大一我都是緊張中度過，生怕自己英語不好，說不出來在同學面前丟人。到了大二，好麼，專業四級又來了，每天五點半起床背單詞，練聽力，學兩個小時，七點半去吃飯，然後回宿舍收拾收拾，去上課。就這樣終於過了專業四級。到了大三以為終於舒口氣了，又開了演講課，太折磨人的課了，每天緊張的我心驚膽戰，英語專業一百多個學生，每個學生都去講臺演講，當然前一天老師會給你題目，輪到我的時候，晚上我都沒睡好覺，狂背了一晚上。演講完後，接下來的環節就是老師學生，輪番提問。答不上來的，算期中考試不過。又趕上考專八，那一段時間，壓力巨大，臉上的痘暴增。好在演講課我順利過關，又準備專八的考試，又開始了苦逼的三點一線的生活。老天可憐，專八終於過了，整考了60大分。到了大四又去實習去了。我感覺我的大學生活充滿了各種苦，簡直比高三還苦。這四年我終於順利的完成了學業。把我的一點經歷分享給你，希望對你有用。

當然不正確。

上大學時代是人生最美好的時代，也是學習的最佳時代，有那麼多那麼好的學習資源，千萬別辜負了！

高中時代，學生們有很大的升學壓力，老師為了鼓勵學生可能會說出這樣的話，但這是不對的。當一個學生長大後，步入社會，衣食完全靠自己，他就會發現這壓力不比高考的壓力小。所以在能好好學習知識的時候，好好學習知識和技能，才能去應對未來生活的壓力。

從另一個角度來說，老師這麼說也是對的，因為的確是解放了，家長鞭長莫及管不到你了，老師也不會追著你屁股後面讓你學習，學與不學，全在於你自己。大學的課，一個教室多則一兩百人，少也七八十人，大多數老師並不會次次點名，一則點名浪費上課時間，二則你來與不來，是能影響老師的工資啊還是職稱啊?使用軟體點名的老師是少數的，所以大學有句話，只要膽子大，天天都是假。

我舉兩個例子吧，第一個是我自己，我已經大四了，回顧一下我的大學生活，我真的沒有學到什麼東西。我是工科專業，我們這個專業課特別多，工作日全天包括晚上課都是滿滿的，幾乎做到了早上出門晚上回來的那種感覺，而且週末也有課，如果還加入學生組織或者社團，那真的是忙的團團轉。期末考試結束以後，大部分專業就可以放假回家了，而我從來沒有享受過這種待遇，每一學期期末考完試就是無窮無盡的課設，實驗，綜合訓練，短的一兩週，多的一個月，就這個寒假，也是過年前幾天才回來的，如果不是最近的疫情，過年沒幾天又得開學了。我記得最忙的時候，忙到都沒有時間複習考試，晚上考試，下午還在工廠實習，要麼就是各種專業上的事，還好那個時候這個情況被院長了解到了，那門考試延遲了兩次，那期間真的忙到崩潰，就這麼忙，我也僅僅只是應付了考試，應付了答辯，而不是真正學到了知識，可想而知那些真正學習到東西的同學更忙到了什麼程度，他們還參加了學校的實驗室，經常要外出參加比賽，他們還要學習客課堂上涉及不到的知識，他們幾乎沒有寒暑假，因為我們學校是汽車學院，有一支車隊，成績不錯，代表我們學校，代表中國，參加了世界大學生方程式賽車比賽，也取得了很好的成績，他們的暑假都在車隊，每天工作到凌晨一兩點。車隊每年納新有一百多人參加，最後只堅持下來很少一部分。他們不僅沒有解放，反而更加忙，不僅是學習上的事，還有生活中的各種事情，這點是區別與高中的重要部分。

還有一個例子呢，是我們專業的一位同學，軍訓的時候他很開朗，很會唱歌，給人留了很深的印象，後來上課了以後，他就真的解放了，剛開始上課不聽，一直玩手機，後來就直接不來上課了，一學期能掛好幾門課，到了大二，一直如此，最終在大三的時候，因為掛科太多，被留級了，有的時候在學校裡碰到他，還是在津津有問的玩著手機，好像一點都不發愁自己的學業。

大學裡真的很需要自制力，大學生活過得怎麼樣完全取決於自己，這點跟上985還是大專沒有關係。只要你是積極向上的人，那麼你永遠沒有解放的那一天。

騙人的，上了大學，你的夢想才剛剛開始，沒有追求，當然就有解放，若有追求，大學就是你奮鬥的起點！！