大學生的家長和本人估計每天都在琢磨這個問題。作為一名大學老師，也是一名班主任，也是大學的一名職業生涯導師。其實我每天也在思考“我的學生畢業後究竟去哪裡？”

就專業而言，我一直有個觀點：專業本身沒有好壞。專業的好壞某種程度上取決於學生對學習的態度和投入度。所有的老師都不會說自己的專業不好。同學們要清楚，所謂的專業好壞都是相對的。關鍵在同學們。如果能夠努力鑽研專業知識，養成同齡人所不具備的核心轉業能力，你的專業就是好專業。學得好，專業自身的重要性就沒那麼明顯啦！專業沒有好壞，只有你學習的是不是好。學習能力本身將決定著大學生的生存和發展能力，也決定著畢業後的命運。選啥專業，其實自己的興趣和愛好很重要。非要推薦一個，還是推薦大家學習管理學類的專業。它的適應面很廣，但是對大家的要求也很高。自己也願意根據自己的專業特長，為需要幫助的學生提供免費的職業成長諮詢。為同學們的成長助力。

大學究竟該學點啥，該如何規劃，這個其實對於大學生也特別重要。最重要的在大學有個好的生涯導師。另外，自己也要有規劃，大學階段每年都要做的事情，自己要有初步的規劃。要認真滴根據導師的指導，將專業課的學習，課外實踐和職業素養的修煉有機結合起來。

總之要好好上大學，這很重要。不能被大學上四年。這樣是沒有任何前途的。

大學生的專業沒有絕對的好壞之分，我們很多人都是經過中國式應試教育透過高考而考入大學的，可以舉一個並不恰當的例子，就好比一個男人和女人，他們最開始彼此欣賞互相膜拜，最後兩情相悅走入婚姻的殿堂，可是經過一段時間的婚姻之路，發現兩人之間又存在各種差異與矛盾，不得不結束這場婚姻分道揚鑣。這個例子就是想告訴大家，當初對專業的選擇和婚姻一樣，充滿了很多的理性和非理性、但又在過程中被複雜的社會環境與社會關係所影響，因此，不管你選擇什麼專業，關鍵是做好自己，我個人相信這樣一句話：專業有沒有發展，人的態度決定了你後面的路！

關於職業規劃的問題，我認為這是一個可以用科學的方式回答的問題，也可以用通俗的方式來回答的問題。如果你是一位職業生涯的導師，可能更理論更專業，但是我們大多數大學生無法從有限的社會經歷中去體會這個問題。那我們就先簡單的談一談，我們大學生從大一剛走進大學或者說選擇了大學專業，就已經開始了自己的早期的職業生涯準備階段，一直到畢業前。進入職場後會有一段適應期和調整期，這個時期會有多長因人而異，這個時候會對自己的職業方向以及專業與職業的關係有更進一步的認識，在這個階段才是最關鍵的階段，因為你的社會關係、社會經歷、職場資源等在這個時候會給你更多的思考和選擇，所以基本上你在大學所做的職業規劃大部分會在這個時候會重新審視。職業規劃一定要做，規劃就是目標和方向，我們不光要有遠期規劃，但我更看重的是階段性的短期規劃，兵法都說：“計利以聽，乃為之勢，以佐其外”。下面就是從科學的角度對職業規劃的看法：

職業規劃就是指一個人作為一個特定的職業群體從事某種職業的整個過程，也就是對職業發展的設想和規劃。具體包括：對特定職業的選擇，對特定職業目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的設計，對成長階段步驟以及環境條件的考慮。從理論上講，純屬一種個人行為新職業人群選擇從事某種職業時，就意味著其職業生涯的開始。個人掌握職業生涯發展的主動權，是實現潛能開發和人生價值的基礎。在專業成長的道路上，透過有效的職業生涯計劃和自主管理、校本管理，使自己的能力、技術、價值觀等沿著理想的路徑，不斷提高，以實現目標。

職業生涯設計最終要以一定的成果形式表現出來，不論是用計劃式文章的形式表達，還是用表格和圖表的形式表達，其包含的主要內容都應該是一樣的。 根據鍾祖榮的《現代假設學導論》，教師職業生涯設計方案一般應包括以下幾個部分：

1.外部環境分析

（1)社會的

（2)學校的

（3)家庭的

（4)結論：有利的方面，不利的方面

2.自身素質的分析

（1)知識方面

（2)能力方面

（3)個性方面

（4)身體及其他方面

（5)屬於什麼型別

3.成長曆程的回顧與分析

（1)學生時代的主要事件與形成的素質特點

（2)對教師職業的選擇情況

（3)剛工作時的情況

（4)現在所處的階段

4.自我定位及總目標

（1)成才的型別

（2)成才的層次

（3)總的目標

（4)若干專案方面的目標

5.階段目標（根據自己對教師職業生涯週期的理解所分的階段）

（1)階段的目標與時間週期

（2)具體的任務和指標

（3)自身素質方面要做的努力

（4)客觀條件方面要做的努力

（5)時間與經費的預算

（6)預期的成果及評價

這個是要看你想從事的方向以及興趣領域，360行，行行出狀元！如果是考公務員的話，計算機、會計、工商管理、法學、律師事務、司法警務等類別的比較好；如果是事業單位，師範類、醫護類、財經類等比較好，國企及私企專業更；，如果想自己創業，工商管理、法學、財務、心理學等類別比較好！各有千秋，結合自身興趣愛好以及對自己未來的發展方向去定奪！

對於已經選定專業的大學生來說，不同行業之間的差距已經無法彌補跨行業所帶來的成本。相對於本專業所能選擇的不同行業來說，要具體情況具體分析，主要看自己的愛好和優勢，以及可以借用的資源。單純地比較專業的好壞意義不大。

我認為，那個專業都不錯。常言說，三百六十行，行行出狀元。關鍵要看自己的興趣和能力。不怕三門精，就怕一門絕。

主要看你是想找個“鐵飯碗”還是想找個技術型的工作。

如果是“鐵飯碗”，那自然就是考公務員或者是當教師。

如果你想找個技術型的工作，那就是計算機、軟體這方面的專業。現代社會是個高度資訊化的社會，這就意味著會計算機是最基本的能力。

對於計算機這方面，人工智慧是目前最熱門的專業，可以說學會並熟練應用計算機在很多工作上是佔很大優勢的。

對於軟體專業，它和計算機有相似之處，軟體裡面軟體開發是較熱門的。

在我剛上大學時，我的輔導員就跟我們說，計算機專業是最賺錢的

其實上大學以前，我一直都以為。報考了哪個專業，以後就是從事那個專業的相關工作。但是直到進入大學以後，在學校專業老師的指導。以及瞭解到一些畢業學長的經驗經歷，我才明白，

人生可以選擇的路是有很多種的。你所學的。也只是可以成為你以後努力的一種方向罷了。

你的專業並不決定了你的發展方向。

我記得他曾經跟我講過。像我們測控這種專業。就幾乎是集結了機電工程類各個專業的學科，你去百度一下也就會發現。這個學科要學的內容十分的繁多。但是你能說他因此就是一個好的或壞的專業嗎？說他好。但是他畢業後，如果你想再就業，你就要和那些其他專業的學生去搶工作飯碗。而他們那些學本職工作專業的，知識掌握程度肯定會比你這種學得雜的高，因此競爭力可能就不高。但是，這個專業它也意味著就業面十分的廣啊！

很多時候，並不是你的專業決定了你的出路，而是你個人的努力程度決定了你的出路。就像一句老話說得好，三百六十行，行行出狀元。因此，在選擇專業這個方面。還是更多的看個人意願吧。不要因為他人說。某某專業好，某某專業好。又或者說某個專業畢業後高薪吶，工作輕鬆啊！其實這些觀點，只可能是，他們的主觀感受，對自己不一定適用。一句話，Follow your heart，follow your rules願你遵循內心，勿忘初心！

職業規劃其實很簡單，沒有難麼複雜。

具體怎麼做呢？

推薦題主看看這篇文章：

《應屆大學畢業生就業難，長短結合，4步法破解求職困境》

如果你瞭解大學生職業規劃的基本原則，就應該知道沒有哪個專業發展比較好這樣的說法，職業規劃的原則就是尋找自己喜歡並擅長的事情，且職業規劃的就是一個變化的過程，不同時期的規劃就是要有評估調整的過程的。

從職業興趣、職業能力、個性特徵、職業價值觀來基本的瞭解自己的情況，也就是所謂的自我認知，認識自己，認識職業，才能做好規劃。我覺得這個過程不是單純的測評工具能解決的，測評工具只能是一種輔助工具，還是要充分的認識自己，包括透過別人的評價，同時要更多的瞭解職業，因為選擇一個職業就是選擇一種生活方式，比如，你選擇做一個程式設計師，那就要接受加班的生活方式。

所以我們能做的最好的職業規劃，就是認識自己，認識工作，綜合考量，找到自己喜歡又擅長的事情，然後做好短期（1年），中期（2-3年）和長期（5年以上）的規劃。

如果去了解專業和就業率以及就業質量的資料，可以有一定的參考價值，但是這些資料的準確性要自己有個判斷，而且畢業後工作與專業背離的事情也是常態化的。所以我們不能武斷的說什麼專業就是好專業，什麼專業就能發展好。

比如會計專業，很多人都認為會計需求已經飽和，其實不客觀，三大依然需要，但不是普通的，而是註冊會計師，甚至是國際註冊會計。高校專業改革也是一個參考，很多已經變成通用能力的專業已經被去掉了。

綜上，真正瞭解大學生職業規劃，這個問題就有點幼稚。

本人剛出社會之前也是跟你一樣看過非常多關於職業規劃的文章，今天我先總結一下我需要寫的內容：初入職場，先不要考慮職業規劃的問題，你首先應該思考的是自己職業的問題，自己適合什麼職業，自己喜歡什麼職業，自己該去做什麼職業，都不清楚自己想做什麼職業，何來的職業規劃，職業規劃應該是先有職業，再有規劃，多去嘗試，試錯，前1-3年都是在自我試錯與打磨自己的階段，現在是一個非常快速的時代，你有可能今天所規劃的未來，在未來來看就不是自己的未來，所以我們需要的是讓自己從學校進入到這個社會，不在是以學校的思維，以老師所教導的去思考自己未來（在我看來大部分大學老師自己都沒有多少真正踏入這個千變萬化的社會之中）

在開始自己的職業之前，我們首先要先了解一下自己，看看自己適合什麼樣子的職業，利用冰山模型建立自我認知

這裡給大家說下什麼是冰山模型：

1.知識和技能：現在的你掌握著什麼樣子的知識和技能，如：寫程式，做設計等等

2.能力：這種能力指的是你的隱效能力，如：學習跟思考能力，人際交流能力等

3.社會角色和自我概念：指的是自己的態度，價值觀和印象

4.特質（性格）：自己是什麼樣子的性格，比如一個性格內向的人，去做一些銷售或者是和別人主動交流的崗位就會做的非常不開心

5.動機：你未來想要成為什麼樣子的人，想要去達成什麼樣子的成就

然後利用冰山模型去對自己進行一個刨析，看看自己適合什麼樣子的職業，然後在去做一個職業規劃

有了一個比較明確的職業之後，那麼就應該去設定一個自己的職業規劃，有計劃的去生活工作

那麼如何設定一個合理的職業規劃並且按照自己的規劃去有計劃的執行呢，我這裡給大家梳理了一些步驟，分別是：

1. 想清楚未來3-5年我想要成為的人，或者達成什麼樣子的一個成就（這裡不建議設定的太過長遠，因為中途可能會出現很多變故）

2. 根據這個目標，去整理我們所要達成的條件

3. 把這個條件量化成自己可執行的時間

4. 合理的執行

第一步，想清楚未來5年想要成為的人，比如自己想要成為一個運營總監，或者擁有100w的資產，又或者是開一家自己的公司，又或是擁有6塊腹肌，我們都可以大膽的去想。

第二部，根據這個目標，去整理所要達成的條件，比如成為一個運營總監，所需要的能力是哪些，如制定團隊目標，以及如何拆解如何拆解目標，管理團隊等等（今後有機會會專門分享這方面的知識點），根據自己制定的目標去儘可能的拆分梳理，必須滿足什麼樣子的條件。這一步，可以說是非常的關鍵，這樣做的目的就是為了讓原本遙不可及的目標變成可以量化的東西，讓我們知道缺少的是什麼東西，我們要做什麼事情。

第三步，把條件量化，比如你想要一年閱讀10本書，如果但從結果上面來看的話，10本書這個概念，還是很恍惚的，不知道怎麼做。但是如果拆分成每個月的話，就是每個月讀完一本多一點就好了，這樣就能保證一年10本的閱讀量，然後每個月又有四周，可以拆分每一週平均讀四分之一就好了。

第四步，如何合理的執行計劃，在第三步我們得到了一個合理清晰的計劃，那麼現在第四步就是，用什麼工具以及方法去達成我們的一個計劃：我這裡先說下自己的一個常用的一些工具：手機備忘錄，有道雲筆記，番茄todo

首先是備忘錄，在備忘錄裡面建立待完成的事項，完成了就可以給他打勾勾，非常方便管理，比如我需要健身，本身健身這個詞是非常不確定的，所以我們可以把健身進行一個拆分，每月健身10次，每週大概2次，每次30分鐘，這裡不需要劃分成每天，因為每天的任務都是有變數的，我們需要進行靈活調整的

那麼我們有了每週的計劃之後，接下來我要介紹的就是第二個工具，番茄TODO，這個軟體是為了讓輔助我們進行工作和管理計劃的，每一個番茄是30分鐘內，因為我們人的每一次專注就是30分鐘內，是最為高效的，所以我們在進行執行計劃的時候，可以適當的開啟

最後就是最後一步了，利用有道雲筆記去給自己建立一些工作生活總結，我們可以以周，月，年為單位，每週去給自己一個大的回顧，分析下自己本週的一個計劃完成情況，完成度是否達到預期，下週該如何調整等等

到這裡，有計劃的生活概念就差不多結束了，給大家總結一下步驟，1.設定目標，2.梳理需求，3.量化可執行時間，4.具體可執行的方法。我希望大家都能夠有一個好的計劃去生活和工作，好的日子一定不是等來的，而是努力爭取來的。

在瞭解自己職業的過程並非一朝一夕，需要非常長的時間去挖掘自己適合什麼樣子的工作，有的人在十幾歲就找到了自己一生所需要做的事情，有的人在三十歲才想明白自己適合做什麼工作，所以對於一個二十多歲的人來說，應該不斷的去試錯，年輕試錯的成本本就不是很高，不要等你年紀大了才發現自己並不適合這份自己堅持了幾年的工作。