上了大學也會改變……

三觀的形成多與成長環境，成長經歷，受教育程度有關。

小時候，在原生家庭影響下建立雛形，沒定形之前改變容易

隨著年齡的增長，改變會難些。

若想改變，二個途經。

一、教育

新三觀重複反覆輸入

二，教訓

生活中發生事件重大撞擊。

上了大學，應該……

多讀好書，交高人，見世面。

人的三觀，即世界觀、人生觀、價值觀，主要是在青少年時期形成，一旦形成到了成年要更改三觀會非常苦難。

但人的三觀跟是否上大學沒有必然的關係，三觀是隨著時間和歲月積累而成的，決定一個人三觀的主要是認知、經歷和體驗。

認知包括自我的認知和對他人的認知，你對這個世界充滿希望，心態是積極樂觀的，三觀就會很正。但如果身邊的一些人或者一些事讓你體驗非常糟糕，那麼就有可能狹隘的理解成外界對自己的一些偏見，所以環境對人的三觀是非常重要的，你感受的世界有愛，你的三觀裡面就有愛；你體驗到的世界是冷漠自私的，你的三觀就自私。孟母三遷就是為了給孩子一個正向積極的環境。

要想養成正確的三觀，需要提高自己的認知，多讀書，讀好書，多和身邊積極樂觀的人多交談，尤其是長輩閱歷豐富有人格魅力的人。其次，多參加社交活動，多經歷一些有挑戰的事情，對他人友好，有問題多從自己身上考慮，不要總想著別人應該給你幫助，而要想著你能幫別人什麼。

一個正確的三觀會吸引跟你志同道合的人，人生就是一個體驗的過程，願世間美好與你環環相扣。

我覺得上了大學之後人的三觀是可以改變的

為什麼一定要上大學？

1.為了和沒上大學的人不一樣讀了四年書，你可以看到大學生的思維觀念還是很不一樣的，你可能跟你初中畢業就輟學的發小聊不到一塊去了，你發現她可以接受很多不平等的東西，包括性別歧視等等。

2.讓自己充滿可塑性那些沒上過大學的人，很早就已經固化了，他們的人生已經被設定好，只能從事某一種職業，而上過大學的人，擁有足夠的學習能力，可以將自己的人生掌握在自己手裡。

3.上大學是一條捷徑透過四年的大學學習，90%以上的人都能夠靠自己的腦力謀生，而那些早早輟學的人，還沒有學習到更高階的能力，有的需要付出百倍的體力勞動，而有的往往只能埋頭於當工廠的一顆螺絲釘。

4.進入一個新世界對很多小城鎮乃至大山裡的同學來說，上大學意味著人生的轉折點，從那一刻起，他們進入大城市生活，未來也會有不同的職業地位，一個新世界從此開啟。

5.瞭解事物的本質所謂愚昧無知，指的就是一個人光看事物表象，容易被矇蔽欺騙。當你學業有成，你自然會一步步瞭解事物的本質，輕易說破騙局，這就是你的不同之處。所以啊，作為大學生你應該引以為榮。

最後我覺得上大學有助於培養我們正確的三觀，他對於我們一生都有很大的影響。可以使我們眼界更開闊

會！

會變！

會變得非常大！

會受你最近的同學群影響非常大！

會受你最認可的那班同學影響非常大！

同時，自己要做好選擇和判斷。樂觀、積極、上進、有具體目標、有計劃有行動的同學群，優先交

祝好運喲

與上大學無關，大學其實是走進了一個新圈子而已。能夠改變三觀的是自己的閱歷，經歷過的一些人和事會潛移默化影響著人的三觀

學生時代，宿舍是第二個家。那麼，大學舍友應該是最親的人了。擁有一個氣氛融洽，能和睦相處的舍友應該是每一位大一新生的願望。良好的宿舍關係不僅有利於學生的身心健康，更有助於學生未來的發展。但是由於生活習慣不同、性格不合、三觀不符等問題，很多室友之間會出現各種矛盾，導致大學四年的生活不如意，有甚者還會危機學生的生命安全。

一般來說，大學生分宿舍是固定的，一個專業甚至一個班級為單位進行劃分，所以舍友都是同班級同專業的人，只有個別宿舍出現混寢的現象。而具體到每一個宿舍可能就是根據學號依次排序，而學號的順序有的是按照姓氏拼音，有的是按照考生所在省份的拼音，所以往往一個宿舍的人的學號基本都是連在一起的。而且本科期間想要調換宿舍基本是不可能的，因此，很大程度上你的舍是命中註定的，一旦遇到性格不合的舍友，很難透過換宿舍來解決。

之前的大學生在宿舍關係的處理上可能或多或少都會遇到一些小矛盾，很多人心想學校可不可以更加人性化一點，能夠把自己分到性格、三觀都合得來的宿舍。現在社會飛速發展，大資料時代的到來使這些想法可能成為了現實。

最近，某高校的藝術設計專業的學生就為他們的大一學弟學妹們設計了新生寢室意向調查表，如果你的答案和別的小夥伴高度一致，那麼你們有可能成為未來的室友。還有的大學對學生的生活習慣、興趣愛好等進行了調查，根據調查結果，運用大資料演算法，進行學生宿舍的分配。在宿舍問題愈演愈烈的當下，學校這樣的操作真是深得民心。

資料時代的舍友為學生提供良好的宿舍環境

俗話說，“物以類聚、人以群分”。當下開展的以資料分析來分配舍友的方式，能夠更好地找到興趣愛好、性格習慣相符合的學生，減少了學生本身去尋找這一類人的時間和精力，從學生自身的角度考慮是為學生提供了良好的生活環境。同時，這樣的舍友可能並不是同一專業同一班級的人，這樣也有利於擴大學生們的交往面，為學生開拓視野提供了更多的機會。

減弱了學生應對矛盾、處理人際關係的能力

如果宿舍的舍友全是一團和氣，沒有矛盾，在一定意義上講也是不完美的。在學生時代有學校為你規避人際交往中出現的各種問題，但是步入社會後就沒有人幫忙了。大學裡應該學到的知識有很多，同時也應該學到初入社會後需要掌握的技能，而應對矛盾，處理人際關係則是非常重要的一門學問。相處融洽的宿舍固然是好，但也減少了學生鍛鍊這方面的能力的一個機會。

會變，但是這個時期是枝繁葉茂的時期，如果出現了問題，大部分也是在童年時期留下的心理問題造成的，一個心理健康，積極向上的人，到了大學，出了校門，依然Sunny。

走向歧途，做出衝動的事情，輕生等等，都在大學以前種下了種子，大學的事情讓他爆發而已，所以，為了孩子，家長要清楚怎樣讓孩子心理健康，因為大學以後就沒有機會了！如果說陳舊的觀點，養了保障了物質就是父母盡了責任，那麼孩子成年走向何方，就不要管了，因為你沒有注重心靈的發展，孩子沒有一個強大的內心，就很容易走錯！

大學的變化表面時大學出現的，實際上是童年問題的體現，就像同樣的問題，不同的大學生選擇了不同的態度，請給孩子一個健康向上的心靈？

會變的，就像你的身高，體重，等都會變的，價值觀，人生觀等變化，才是大學教育的目的，大學上完了，你還不如在村裡有見識，那大學有啥用呢？

大四法學僧來回答一下。

上了大學，人的三觀會變嗎？你怎麼看？

會，而且變得極度現實。每一個學習階段都是對個人三觀的一種塑造，尤其是上了大學以後，很多人的三觀都有較大的變化，更多的充滿現實性，影響來源主要有三個：

1.學習生活。上了大學，事實上你的學習就真的是為了現實，因為你當初選專業的時候就會充分考慮你所學專業的就業狀況，而上課的時候你的老師也會給你灌輸就業思維，久而久之你做很多事兒都是圍繞這個展開了，因而就比較現實。

2.平時生活。平時生活也是對三觀影響比較大的一個點，不像初中、高中那樣，你離家很近，時常有家人的陪伴，有心事兒也可以傾訴，除了學業也沒什麼事需要擔心。而到了大學，你生活就不同以往了，現在才算是一個獨立的開始，你需要慢慢適應，你的三觀也在悄悄變化。

3.身邊的人。古語曾雲：近朱者赤近墨者黑，道理就是這樣，身邊的人又以室友尤其重要，如果三觀不合的室友，那麼你進儘量別宅宿舍，多加社團去參加活動吧，在那可以找到志同道合的朋友。

三觀的樹立變化從來都不是一瞬間的事兒，慢慢養成的，變化也並不是踏進大學校門那一天！

讀完大學，我有幾點可以分享一下。

我在大學裡學的哲學專業。

高中那會兒，我就讀的是我們縣最好的高中，覺得自己肯定能上一個特別厲害的學校。因為自己也是那種特別努力的孩子。後來我考上了因為一本大學。上大學給我的第一個教育就是千萬別自大。因為來自五湖四海的人可能個個都很厲害，這一點所在我們小城市裡面沒有的體會。所以上大學最好去大城市。

在上大學之前，我一直認為，自己對世界的看法，對人際關係的看法，對人性的看法已經很透徹了。在大學期間，我真的改變了很多，不再那麼堅定自己一貫固執的看法。有很多看法沒有經過反思，沒有經過與別人辯論，沒有經過質疑，很難說是值得擁有的。可能由於我學哲學的緣故，經常和同學老師去討論一些很有意思的話題。後來才明白，自己以前的認識，是有多膚淺，多麼的片面。

第三個，大學改變了我對於教師的看法。我一直認為，隨著網際網路不斷深入的發展，網路上各種平臺都有很多優質的課程，國內的，國外的，那麼老師終將會消失，有可能學校也是。等我回顧我的整個大學生涯，我發現我學的最多的，收穫最大的卻是在與老師面對面的交談中，以及有時候出去吃飯時的八卦中。於是我堅信，老師永不會失業，傳統教學一定會存在。因為我們除了只是之外，還在每個老師身上學到了非知識層面的東西。從這個意義上來說，與高尚的人，與學識淵博的人交往對我們將會產生莫大的益處。

因此大學作為一個圈子，平臺，可以任憑我們創造與發揮。至於起多大作用還需要自己行動。

以上，希望有幫助。

知識改變命運。

三觀會不會變，就要弄懂上與不上大學的區別。

上了大學整個人的段位不一樣，看世界的角度也不一樣，三觀自然而然會變的。

現在大學的招生人數一年比一年多，上大學的難度是下降了許多，但還是有很多人覺得上大學其實沒什麼用，出去創業之後手底下全是大學生，那麼讀大學跟不讀大學到底有沒有區別？

下面來看看一些人的回答。

01

區別很大的。舉例：曾經有兩個很要好的同學，成績差不多，一個上了大學，出來畢業後有體面工作；另一個沒上大學，去市場賣肉，掙得錢雖然不少，可你知道付出多少辛苦嗎？上大學和沒上大學意識形態都不一樣。

也許有人心裡畫弧，不上大學一樣有發大財的。這個我不否認，但我們現在談總體趨勢，上大學要比不上大學優勢多。再說成績好的人是會思考會學習會自律的人，換位，如果你是用人單位，難道你不願意用“985”“211”學校的大學生嗎？所以說，好的大學起點就高。

一個人，如果他在家庭背景、顏值、能力、性格、吃苦精神等各方面都同等的情況下，他上大學肯定比不上大學要強太多。

02

個人認為，最大的區別是上過大學的人會有更多的選擇權，你或許會感嘆，上完大學還沒有未上過大學的工資高，你看在建築工地上，在餐館裡，甚至連街上手機貼膜的都月入上萬。但是你不要忘記，在工地上，在餐館裡，在街上，那是他們不得不去做的，不這樣去做，可能就沒有來源養家餬口。

但是，當你上完大學後，你也可以去選擇去工地，去餐館，去街上，最重要的是，你還可以選擇去做醫生，去當老師，去考事業編等等，而他們，這些選擇權都沒有。所以，我認為，不要抱怨高考怎麼樣，高考只是相對公平，能去努力考個好大學就一定要去，上大學，對於一個家庭條件一般的人來說，是為數不多的可以改變你人生軌跡的機會。

03

我好幾個當時的同學不上學了去工作，一天24小時，三班倒，就是分8點—4點，4點—0點，0點—8點。有時候半夜12點爬起來去上班。每天如此，風雨無阻。一個人能掙差不多5000吧。

我今年剛畢業，小公司，做網站這一塊，一個月4000左右，中午管一頓飯，早九晚五，中午休息一小時，節假日和雙休。我還有同學，每週只上3天班，工資是我的兩倍。我也特別羨慕。我也有同學選擇自己創業，近一年每天特別忙特別累。不能說讀書有什麼用，不能說掙錢一定多。只能說你讀書以後有更多的選擇權利，更多的自己可以支配的時間。

龍應臺寫的一段話: 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。就這些，但是每個人都有自己的選擇，自己選擇了就一直努力下去。人生都一樣精彩。

04

我們不能否認，沒上過大學的人裡有很優秀的存在，也不能否認高校裡有素質低下的。但這些只是個例，總體來說上過大學和不上大學的學生來說還是有所差別的。

首先是知識儲備。大學四年不是惶惶度日的話，基本的知識和技能都會有所增長。特別是文憑，雖說現在的社會注重有能力的人，但是不得不承認大部分有能力的人還是卡死在了學歷上。大學期間，涉獵的知識面遠遠超過社會上的一些知識。

其次是眼界廣度。大學期間有很多社團、活動和比賽，在一定程度上可以開拓人的眼界。他們有開闊的視野和思維，看問題比較全面和長遠。而沒上過大學的人，想法略微狹隘，只有錢，整天忙於工作和雞毛蒜皮的小事，失去了對生命的熱情，沒有時間和激情去嘗試新的事物。

最後是綜合素質。大學是個小社會，是一個練為人處世與人相處的地方，積累人脈的地方；也是一個人積累人生知識的時候。上過大學的同學普遍比沒上大學的綜合素質要高，無論是情商、溝通、三觀上都要更強。大學生能對自己有清楚的認識，開始學會接納自己。上大學可以開闊人的眼界，學到更多點的知識。沒上大學，要想學到知識，靠個人的毅力。

雖然大學可以改變一個人的行為習慣和思維方式，但並不是說上大學的人品質就比沒有上過大學的健全。想要成為優秀的自己，還是需要不斷學習，努力奮鬥。