我老師說：我們這個年代，誘惑太多，妖孽盛行，其實，我們自己就是妖孽，我們浪費青春，頹廢人生。我們錯得很離譜。真的很離譜。但是有一天，無意中，我在書店看了些勵志的書籍，那是李踐先生說的：

我至今都把他當作我的座右銘。

——過去不代表未來。過去決定了現在，但是決定不了未來，未來會怎麼樣，靠今天來爭取。——

看過這句話，我深深的感到震撼，是的，我們很頹廢 很迷惘，但是這些都過去了，我們無法改變過去，過去我們的所做所為決定了我們現在碌碌無為。但是未來呢？我們的未來呢？試問自己，我能夠想想未來的我還是這樣的懦弱下去嗎？我的人生是註定的沒有出息嗎？當然不是，哪個真正的成功認識不是靠拼搏爭取來的。所以，我們要對自己的未來負責，不能就這樣算了，我們不能成為社會的累贅，我們要為社會做貢獻，不是嗎？事實上，對自己負責就是對社會貢獻，那些貪圖一時的心裡娛樂而放棄學業的人，到了幾年後，依然沒有成就，甚至走了一些不正經的路，這對社會是一種拖累。

我和你一樣，迷惘過很多次，我迷惘的時間也很長，但是我常常都是用勵志書來振奮自己，因為勵志書，他以成功人士的經驗打擊著我們迷惘的心，讓我們看到目標，看到前進的方向。所以，我也建議你多多去看看勵志，看看成功人士背後的故事，他們都是鐵人，很多都是從最底層奮發上來的，其實你都知道道理很清楚，只是你沒有去看，也沒有認真去了解，沒有認真去實踐。

我在大一的時候，也就是去年，我也迷惘了，所以我現在是休學的，很奇怪吧。因為我迷惘了，對自己未來要幹什麼而迷惘了。所以我休學出來打工了，打工了半年，我認識到了很多事情，我開始清楚自己未來要幹嘛了，今年九月份我就回學校了，去做我的夢想。人不可以沒有夢想，你沒有興趣愛好，至少你有善心，你需要為你的家庭而奮鬥，所以為家庭而奮鬥就是夢想，就是我們現在要努力的動力。在過去的二十年，我追問了自己不知道多少次，我的人生是在幹什麼？我為什麼而活著。其實這個問題每個人都不一樣，而我給自己的答案是：活著就是要活得有價值，要讓自己周圍的人幸福，要對社會，對人，產生積極的影響，要幫助別人，讓別人肯定我的價值，那麼我的人生就有被人看重的價值，我活著就是要讓我死去的時候，讓別人覺得很惋惜，覺得我對社會很有幫助。呵呵，我的想法不是做偉人，能夠給大的社會帶來積極的影響，因為我還是沒有那麼大的能耐的，當然，我會爭取自己的能力。現在我給你的那麼多話就是想改變你的心態，讓你產生積極的想法，讓你的人生改變，這就是我想要做的，在事業上賺錢，我也是為了家庭，為了讓別人幸福呀。總之，活在別人的心裡，我們會覺得很有價值吧。

很多人覺得現在大學生就業那麼難，覺得大學沒有什麼意思，那樣的說法是很短淺的。我理解的大學並不只是讓我們找好一個工作而已，大學裡面，你可以開闊你的視野，增長你的見識 ，擴大你的人脈，甚至找到和你陪伴一生的人，當然，最表面的就是學習專業知識，找好工作。可是，你知道人脈的重要性嗎？比方說：一個人知識高中畢業，就不讀書了，那麼你的朋友當中，大多是高中文化而已，在高中文化的人群中，他們成為有大作為的人的機率是很小的，但是假設你上了一個重點大學，你的朋友就變成了大多是大學生，他們都是文化的高層，他們的創造力比起高中生強了很多倍，那麼幾年後，他的朋友有大作為的人會很多，這樣的話，假設他找不到工作，他也可以依靠朋友來尋找工作，甚至合作，等等，好處是很多的。就這樣簡單的道理。

所以，即使大學生的就業是很嚴峻，但是大學生的綜合素質比較高，比較懂得人生的價值，人生觀世界觀價值觀都比較正確，他們活的會比較有意義。

大學會給孩子帶來不一樣的改變，身心，心理都會有所改變，我先說說我孩子上了大學的改變吧！

我孩子上的是我們本省的一個一本大學，高中時候學習緊張，也沒啥課外活動，時間都被學習佔滿了，吃吃學學體重也跟著漲，考上大學那個暑假給同學一塊去學習了游泳，又辦了健身卡，一個月瘦了二十斤，孩子說了要以全新的面貌迎接他的大學生活，去大學以後加入了社團，還有啥田徑隊，籃球隊，反正除了學習，別的時間也排的滿滿的，還加入了學生會，孩子說了，我要鍛鍊，不光鍛鍊身體，還要鍛鍊適應社會的能力，為以後工作打基礎，上了大學也知道父母的辛苦了，自己平常還去做兼職掙生活費，總之我覺得大學就是對孩子們修養能力的一種提高和改變！

大學是高等教育，大學之前的教育都是基礎教育。高等教育，是人的智力向更高層次進階的培訓，是人的思維方式不斷擴充套件的嘗試。用武俠小說的說法，就是幫你打通任督二脈，讓你的內力無窮增長。一般來說，受過大學教育的人在工作中，實踐中，有更開闊的視野，有更快地接受和掌握新知識，新技能的能力，有更多的解決問題的能力，有更強的創新能力，而且性格方面更趨理性。