因人而異。 首先，你要明確上大學是幹嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。 其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、K歌、看電視、玩遊戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。 再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。 最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班幹、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害！

大學可以很忙，也可以很閒，看你自己想去做什麼。

先說忙的，先從理論上設想一下

在大四之前，課表上的課是比較多的，當然每個學生課表可能不太一樣，因為除了必修課還有選修課，選修課是自己選的課，可以多到把自己每週除必修課外的空餘時間都選上課。那這一週除了週末基本上沒啥課外時間了。而且，如果再加上課前預習和課後學習的時間，這一週根本就沒有閒的時候。另外，除了專業課學習外，你還得讀點課外書吧，那學習的時間就需要更多。

在這個基礎上，如果你再參加個學生會或者社團組織，經常去參加一些他們開的會、幫忙組織些活動什麼的，時間就更緊張了。除此之外，你如果有興趣，還可能還會去做點社會調查啥的，寫的調研報告啥的，去打打球運動運動啥的，你說這得有忙。

當然這麼忙的大學生應該是不存在的，因為大學期間自律太難！但是，若真的就有這樣優秀的人呢？那TA就是這麼充實。

再說閒的，可能是多數大學生的真實狀態

上了大學，你會發現身邊也多是這種“閒人”。因為，課前預習和課後學習這種事是可以不存在的；課外書倒是會看，卻是堅持不了多久的；學生會和社團組織也是可以不參加的；社會實踐社會調查什麼的，就更不用放在心上；堅持去運動可能根本就做不到。除去這些事，也就只剩下上課了，然而，如果老師不怎麼關心學生的出勤情況，必修課也是可以不用經常去的。下了課就憋在宿舍打遊戲看影片，連吃飯都懶得出宿舍，你說，這種學生他能有多閒！

大學生應該讓自己忙起來，就算不如上文說的那麼忙，也要有個合理而充實的計劃安排，比如學好專業課、進行適量課外閱讀和運動以及參加有興趣的社團等，都會讓自己的大學生活豐富多彩，而且富有意義。

大致分為以下幾種忙狀態：

1.真的特別忙的。這種人，目標明確，清楚的知道自己想要的是什麼， 以後想過什麼樣的生活，做什麼樣的工作。喜歡本專業的：上課、做作業、跟老師做小課題和小專案、泡圖書館、考證，參加各種協會、活動，努力充實自己，積累人脈和知識，思考反思並且改進自己，將來選擇讀研讀博或者畢業工作給自己簡歷上多點內容和資本。不喜歡本專業的，先做好本專業的東西，然後去學去鑽自己喜歡的東西，這種人更忙，想想就忙的恐怖。

2.看起來特別忙。上課、談戀愛、參加各種活動、協會等等。看起來也很忙。但都是跟著湊熱鬧，跑來跑去，折騰來折騰去。最後問他獲得了什麼，就是混個臉熟，積累點人脈，瞭解一些不知道的東西。其實自己想要的只是一個畢業證，將來找個工作，繼續混口飯吃。

你問問題的狀態說明你應該很忙吧？

閒暇之餘，每天幾分鐘就可以，想想自己這麼忙，是為了什麼，自己想要什麼？想過什麼樣的生活？達到目標我需要如何“忙”才可以實現。

你能承受的壓力大小完全取決於自己的野心和決心。

我大學的時候因為剛入學那會目睹了各種二代，受了點刺激（閒聊和短暫接觸之中，真的是讓我直觀的面對了我到底有多麼的貧窮，那些二代跟我關係都不錯，他們也沒欺負我，我也不會嫉妒什麼），決定發奮圖強，我大學四級過了，六級沒工夫考，但是水準足夠了，然後負責我們班所有專業課的點名，收作業，核算平時成績，核算考試成績，批改作業之類的雜務，承蒙老師們信任，我也算是不辱使命吧。我成績混到了專業前二十，我們系我們這屆1000多人。學生會的話我所在部門負責全校土木類專業的實習，應聘，答辯等相關事務，而且負責跟著老師和領導跟各路建築公司老闆談判商討招聘計劃。總而言之忙到了完全沒時間和精力去撩妹了……最忙的那些時候想去洗個澡都得提前兩天請假，我們專業課老師有的也特別開恩偶爾允許我少寫一些課程設計大作業。

但是我覺得值了，雖然你在學校混的再好出了校門就沒人在意你身份了，但是其中得到的磨礪和提升足夠用十幾年。血賺好吧。

所以兄弟，你能承受多大壓力，完全取決於你受了多大刺激（並不）