我是一名研究生，以我個人感覺來說，有以下幾點建議。

1 多讀書。可以是文學，歷史，科技，地理。天文，心理，法律……不管什麼類別，要認真的讀，更重要的是要自己讀完思考。也許你覺得讀了沒什麼用，但是你吃過的飯也看不見，卻讓你一天能量滿滿。讀書也一樣，它會慢慢浸入你的日常生活中，你的談吐，氣質都是你讀過的書。

2 培養興趣愛好。可以養花，畫畫，手工，漢服，音樂。專心的去學習它，慢慢你會認識同一個圈子的人，見識到不同的世界觀人生觀，碰撞出智慧的火花。

3 旅行。旅行不是走馬觀花。拍照曬圖？而是你要去深入感受當地的人文歷史文化，解讀旅行中遇到的人，思考旅行中遇到的事情，給你帶來的收穫。這樣才是有意思的旅行。並且能夠為你開啟世界的大門，開闊眼界。

讀萬卷書，提升自己的認知範圍，去探索這個世界的廣度。

提高認知範圍，應該讀萬卷書，書中自有黃金屋，所以大學生應該多讀書，這樣才能提高自己知識的儲備，才能正確的去理解一些事物，而不是短淺，也不是片面，能夠全面而又準確。

行萬里路，提升眼界，經受社會的磨練和實踐。

大學生很多時候都在家長和學校的庇護之下，並沒吃過什麼苦，所以需要去校外實踐，在挫折中成長，從挫敗到成長，否則會很幼稚，天老大地老二他老三。

大學生空閒時間還是比較多的，好好利用這個時間，讀書或者出去旅行，都可以開闊視野。退一萬步講，去哪都行，千萬別宅在宿舍裡，它真的會慢慢消磨你的意志。正如那句名言：要麼讀書要麼旅行，總之思想和靈魂必須有一個在路上。

同時，你還需要閱人無數。

看的多了，做的多了，想的多了。胸懷是被委屈撐大的，胸懷大了容納的就多了，隨之格局也就慢慢變大了。

讀各種各樣的書籍可能是你快速提高自身格局最好的選擇

當你閱讀地理雜誌或者是描寫地區文化的書籍，你仍然可以瞭解到當地的風土人情；讀名人傳記時，不僅可以瞭解他們一生的經歷，還可以總結出他們成功的一些品質；讀一些觀點性很明確或這是一些有意思的想法時，其實你也是在瞭解作者的思想。讀書是最高效提升自己格局的一個途徑。

另外，利用空閒時間多參加校園的講座與課外活動。聽講座就是聽比你厲害的人講話，多和成功人士交流，然後學習借鑑。課外活動中，要積極與人交往，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。也可以做些有意義的兼職或者做些志願者活動。這些都能幫助你收穫到更有意思的觀點以及看世界的角度，提升你的格局。

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首先，我個人認為提高眼界的方法需要根據年級的高低來選擇。

舉個例子，你剛上大一，不可能去找一些大的企業去實習來提高眼界吧。

接下來我分別介紹一下提高眼界的方法。

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對於大一同學：

剛從高中走出來，也算作步入一個半社會的階段。

提高眼界就是不斷嘗試，不要盲目聽一些學長這個組織不好，這個社團坑人，那個學生會浪費時間等等。

你要做的，就是根據自己的興趣嘗試。

自己去感受，自己去體會，才知道好與不好，壞與不壞。

這是開始，做出選擇並不能提高眼界，接下來要做的就是勇敢。

勇敢請教別人，勇敢做。

多和那些社團組織裡的人學習，學習技能，學習做事，還有認知和處事方法，你會得到很多。

說句題外話，無論專業好壞，要好好學習，利弊不多說。

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對於大二同學：

接著題外話說一點，不喜歡專業的優秀學生一般在大二開始可以調轉。

大二這個關鍵的時期，社團什麼的可以選擇退出，如果實在不捨得，可以選擇一個留下來，好好做。

接下來，就要為未來打算了。

你如果熱愛學習，可以和老師商量進實驗室做實驗，努力當上老師的助手。

你要知道以後很多的比賽機會大多都是老師推薦的，並且都是非常卓越的比賽，放在履歷上非常耀眼的。

這樣的提高眼界的方法並不是輕鬆得到的。

再說下篇，如果不怎麼愛學習，我很贊同去兼職，去創業，但並不是簡單的機械性工作。

你要去鍛鍊自己，鍛鍊和別人交流的方法，至於如何做，我就不再多說了。

你在大一和一些優秀的學長學姐做事情的時候，他們肯定已經為你找到一些資源了，你大可以以此來提高眼界。

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對於大三同學：

大三這一年很忙，不過你要學會忙裡偷閒。

好好考慮是考研還是就業，如果考研就要選擇學校，選擇導師。

去選擇的那個學校好好逛逛，聯絡一下你的準學長學姐，感受一下戰爭前的號角。

如果是選擇就業，找個目標，瞭解公司所規定的要求，這一年盡力都完美的契合。

雖然主題是如何提高眼界，不過我所說的點滴都是提高眼界的方法，因為生活經歷才是提高眼界的不二法則。

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對於大四同學：

這一年，都在忙，忙著大三的尾聲。

如果真要說如何提高眼界，那就自己去旅行吧，多去看看社會，經歷一下。

在路上你會碰到一些人，在你的生命裡出現一段時間，發生一些故事就會消失不見。

你會慢慢習慣，他們會給你正能量，讓你以後更加勇敢，處事更加周到，更加成熟。

雖然說快餐式的知識沒有太多營養，不過耳濡目染總會有效果的。

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寫的有點亂，不過提高眼界的方法終歸就是一條主線，那就是經歷。

在大學誘惑很多，一些學長式的指導也多，那時候可能會沒有主見。

你需要努力學習，讀書，實踐等等，形成自己的認知體系，也就是眼界提高了。

首先，大學生要顧好自己的專業，多讀一些專業書。有精力的情況下可以看看這些書，來提升眼界，擴充套件知識面。

經濟類

《國富論》

《國民財富的性質和原因的研究》（簡稱：《國富論》）是1972年12月1日商務印書館出版的經濟學通俗讀物，作者是亞當·斯密（英國）譯者郭大力，王亞南。2015年11月，被評為最具影響力的20本學術書之一。

《國民財富的性質和原因的研究》總結了近代初期各國資本主義發展的經驗，並在批判吸收了當時有關重要經濟理論的基礎上，就整個國民經濟運動過程作了較系統、較明白的描述。

《資本論》

《資本論》作者是卡爾·馬克思，譯者中共中央馬恩列斯著作編譯局，首版出版於1867年9月14日的德國漢堡。全稱《資本論·政治經濟學批判》，是馬克思主義的重要百科全書，同時也是馬克思研究資本主義社會經濟形態的巔峰之作。馬克思在這部著作裡，以唯物史觀的基本思想為指導，透過深刻分析資本主義生產方式，揭示了資本主義社會發展的規律，這樣就使唯物史觀得到了科學驗證和進一步的豐富發展。

自然類

《自然史》

三十六冊的鉅著《自然史》。作者是布封。這是一部博物志，包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史等幾大部分，綜合了無數的事實材料，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多有價值的創見。破除各種宗教迷信和無知妄說，把上帝從宇宙的解釋中驅逐出去，這是布封對現代科學的一大貢獻。他堅持以唯物主義觀點解釋地球的形成和人類的起源，指出地球與太陽有許多相似之處，地球是冷卻的小太陽；地球上的物質演變產生了植物和動物，最後有了人類。

歷史類

《萬曆十五年》

《萬曆十五年》一書中，黃仁宇用近乎平淡的筆觸分析一個皇朝從興盛走向衰頹的原因，而這些平淡的敘述自有力量，他淡然勾勒出的人生困境，即便是對歷史學不感興趣的讀者，也心有慼慼焉。