你好！我個人認為不管是理工科還是文科，如果學紮實，掌握了專業技能，我認為都有出息，但是理科相對來說專業多，畢業就業比文科好一些，文科就是研究人文、社會有關知識的學科。政治、歷史、哲學、經濟、管理、語言、文字等。

工科（工程學）是利用一些基礎科學的原理，結合實踐技術經驗學科。代表性的學科有土建類、電子資訊類、儀器儀表類、計算機、通訊等等。理科是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立。主要學科有：數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。以上只是我個人的觀點！

這方面沒有好好去做研究，回答也應該不是到位。個人覺得文科可以提高個人的社交能力，綜合素質，以及思維能力…，有利於個人的創造創新能力的提升，理工科會具體到一些技術性的東西，更加的現實一些，有利於提升實戰操作能力和快速變現吧。總的來說一個是思想，一個是實踐，很難說清楚哪樣好哪樣不好，最好是能兩者結合（朦朧回答，僅做觀察）

謝謝邀請！可以這麼說，要想畢業後到機關單位工作，文科比較吃香。主要是寫材料，訂方案，擬總結，重點靠的是筆桿子。要是分到科研機構及高科技產品製造單位，理工科知識就非常吃香。所從事的科學研究，創新制造。就要必須發揮學到的數理化知識的綜合運用。因此，不管文科、還是理工科，我認為都是一樣的重要，各有所長嘛！

文科類專業，缺乏社會需求，學不到有用的東西，收入低。

理工科，是個外行的說法，從就業角度講，理是理工是工。而工科還要分傳統工科和新工科。

理學，沒有社會需求，崗位少，工作難找，收入低。

傳統工科，機土化，最大問題是收入低。

新工科，以計算機為核心，也叫IT類，就業崗位多，收入高。

學什麼有出息?學文科有出息?學理科有出息?

這個真不好說。。。

因為一個人的命運其實很大程度上不是你學了什麼專業，而是你本身是什麼出身。什麼家庭條件。

對於達官貴人來說。只需要一個名校學歷 ，什麼專業都不重要，什麼文科理科工科都不。。。。。專業只是錦上添花的事。

對於普通人來說。專業就很重要了。所以咱只針對普通人。其他普通人學了也就是為了養家餬口，先不說有出息沒出息，先說能養活自己，然後才可能再說是否有出息。。

對於普通人，性格很多程度上比專業技術更影響命運，性格決定命運。這句話一點都不假。不過這個今天不講了。

先說結論:目前來說，工科更容易養家餬口，理科次之，文科基本都是高大上假大空的專業，金融屬於工程學科。

從以下幾個方面來分析:

怎麼才有出息。。什麼才算技術目前那些學科技術有前途，那些沒有。。舉個例子，講個故事。。

怎麼才算有出息。。

其實一個人是否有出息，首先看這個人有沒有啥本事。。。啥是本事?

拉關係，喝酒，見風使舵這都是性格。這的確是最大的本事，但是和學專業無關，更多的是家庭從小薰陶，一般幹部家庭出身的孩子，做人處事都很得體，適合大場面，適合混公務員。。

而普通人家庭，或者農村孩子。基本只知道學習，，對這一些都不懂。。也不會去逢迎人。。

不廢話了，看你有沒有啥本領，就是有沒有立身之計，人靠技術混飯吃，必須有一門技術在身。

什麼才算技術。。

那些學科最容易有技術呢?什麼才算技術呢。

其實所有的學科都是一門技術，包括文思哲，理科，工科，藝術學科。

至是這個技術在市場上需求量大不大，能不能掙到錢。。。

毫無疑問，工程學科就是工程技術的意思。

理科呢，就是研究高大上理論。比如物理化學數學。。。這都是科學家的事。不是普通技術人員能幹。

那些技術學科容易出人才，容易找到工作。

文思哲，是不是技術，是。但是想變成作家，思想家，哲學家。。全國一年恐怕出不來幾個吧。

比如天下霸唱，寫鬼吹燈發家致富。。劉慈欣靠三體揚名天下

寫作寫得好，當作家。寫網路小說也很賺錢。關鍵能養家餬口成名的估計沒有萬分之一。

比較諷刺的是，這倆都是理工科大學生。。不是文科生。也有文科生厲害的。不過很多不是大學學的好，而是自身天賦。。比如二月河。

不過這類人太少。。

文科社會需求量太少。。。所以大部分人都得當炮灰。。

理科呢，就是為全人類服務，當科學家。比如潘建偉，施一公。

不過能當院士，當科學家的人，實在太少。。。就是清華北大也不足千分之一。。。

一個國家發展靠工業 ，工業靠工科發展。

所以國家需要大量的工程技術人員，所以工科最好找工作，最容易找工作。。。

自然也最容易有出息。

看各行業待遇就知道了。:

農林牧副漁最慘。。。看這個表，什麼技術有出息，什麼技術沒出息。

一目瞭然雖然三百六十行，行行出狀元，但是有的行業90%日子都過得很好。

而有的行業只有1%的人過得好。。。

最後一個故事，著名的王立群教授和他的研究生。

王立群可是厲害，當年報考清華大學，因為家庭原因沒有考上，後來當了小學老師，自學了音樂，美術，等等，天天看史記。後來再百家講壇裡面，一具轟動全國。1965年，王立群參加高考，感覺考得很好，報的志願是清華大學土木工程， 但由於出身，政審的原因，他沒等發榜就到開封市一家小學當起了代課教師。在小學教書的7年時光中，他教過語文、數學、書法、美術，甚至還教過音樂。為了教音樂，他用一星期時間學會了腳踏風琴。此後，他又在中學教了7年書。後來直接考研當了教授。目前，王立群帶有17名碩士研究生、5名博士研究生，在河大中國古典文獻學專業，可謂弟子眾多。“我當然想招博士生，只是發愁指標問題，身不由己。”王立群坦言，藉助央視《百家講壇》，他“偶然”成了名人，他也希望因此能推動古典文獻學被更多人接受，但從目前的情況看，他的名氣並沒有給這個專業帶來更多關注。

王立群所帶的碩士研究生們，畢業後的就業前景也不是一片光明。

據他的一位碩士研究生稱，截至6月初，他們專業的十餘位畢業生僅有一名學生找到接收單位，其他學生要麼在找工作，要麼在等待考博的訊息。“ 只要喜歡做學問，就必然有出路；專業不在於冷熱，而在於做學問的人。”

說起自己學生的就業前景，王立群這樣說，做學問一定要耐住寂寞，特別是喜歡古典文獻學的學生。

不好就業的專業，不論是那個學校，都是不好就業，這個專業，北大也不好就業。。。

同樣讀大學，是文科還是理科有出息？

普通百姓之家，選擇文理方向，其實已經是“職業規劃”的一部分。

需要從許多方面來考慮。

一。從生活城市考慮。

1、中小城市，選擇文科。因為大部分小城市幾乎沒有產業，理工科無用武之地。文科萬金油，可以去政府機關事業單位。

2、三四線城市，看本地產業方向，本地龍頭行業需要的專業，優先考慮。

3，一二線城市，文理科差別不大，機會都比較多。差別就是各個城市的區域定位。多少有些偏向。

二。從孩子學習特長考慮。

1，邏輯思維好，記憶力比較差，選理工科方向。

2，記憶力比較好，空間感知、推理能力差，選文科。

三。從孩子思維習慣考慮。

1、喜歡鑽研，動手能力強，選理工科。

2、喜歡文史，擅於和人打交道，選文科。

總之，選擇一個適合孩子能力的方向才是最重要的！

在你讀高中時可能你的愛好興趣基本上決定了未來上大學的發展方向即文科/理科。具體說同樣讀大學文科和理科畢業後哪個更有前途？誰也無法準確回答這個問題，因為它是一個社會需求還可能是機遇來決定的。我們一般人認為理科錄取比例相對文科高就業機會多。從文科考試錄取本科錄取分數比理科高，一般比較難考如北京大學等。大學設立文理主要是為國家培養各方面的人才，考生是根據自己的努力方向在大學學習。文科的畢業生與理科畢業生在就業上的確存在差距。正因為如此有些學生尋求考研以此補短板彌補自身條件來獲得更好前途。我認為無論文科和理科只要你用心學懂弄通學問都是有出路的，怕的是眼高手低看不起眼前的工作。在大學四年只是有了一定的理論，還沒有實際經驗，所以必須從基礎做起，把自己所學到的知識運用到現實工作中一定會感到欣慰。