兒子今年剛上大一，從小到大，小學學過游泳籃球跆拳道，大概花了三千左右，學過一年奧數，後來我覺得不適合孩子就不上了，花了四千，學了一年新概念花了四千，初高中沒上過課外班，總計一萬多點吧

這個要考慮不同地區的物價水平，還要看孩子的父母對孩子的期望值，“打了雞血”的家長給孩子報起班來很可怕。還要區分校內課程輔導班和課外興趣班。有些興趣班的費用很高，不是普通家庭能夠負擔得了的——比如Golf、馬術之類，都是按萬來計價的。

下面以上海為例，毛估估補課、課外班要花多少錢。

先確定一些引數：

孩子出生到上大學，經歷以下補課階段：入園前3年，幼兒園3年、小學5年、初中4年，高中3年。

補課單價：

同樣的補課專案，一般孩子越小，課時費越低。

按中等的課時費，排除名牌名師、一對一等特殊收費，入園前按80元/課時，幼兒園段按照120元/課時，小學按照150元/課時，初中按照200元/課時，高中按照300元/課時估算。

補課時長：

孩子補課時間一般在週末或週一至週五晚上。

入園前按5課時/周，幼兒園按照5課時/周，小學按照7課時/周，初中按照7課時/周，高中按照7課時/周。（孩子入學後寒暑假時間長，補課時數增多）

估算結果如下：

入園前：80元×5次×52周×3年=62,400元

幼兒園：120元×5次×52周×3年=93,600元

小學：150元×7次×52周×5年=273,000元

初中：200元×7次×52周×4年=291,200元

高中：300元×7次×52周×3年=327,600元

18年合計1,047,800元。年均約5萬8千元。

以上只是估算，18年下來，一百萬是要花的。

以上估算還是比較節制的花法。我一個鄰居孩子讀小學5年級，一年補課費8萬元。如果孩子學個費錢的特長，如彈鋼琴，請一對一的名師，花錢就更是不得了。

我個人認為算這個無用，純粹的浪費功夫！有錢了富養！沒錢了窮養！生下孩子總要養大的！計算那這些費用，地區不一樣差別很大！而且，並不都是社會逼的，而是有些家長自己把自己逼上絕路的！所以，不會算這些東西！

別上這樣無聊的補習班。

我有不少侄子輩的孩子，已經初中了。

學習成績非常好。

平時自己跟著電視學的畫畫和書法。

水平也還湊合。

一分錢的課外興趣班和補習班都沒有花。

花這個錢根本沒有什麼意義。

攀比、虛榮。

無聊至極。

如果你真的有錢的話，可以讓他學滑冰。

一年一兩百萬。

學個10來年，花個千把萬也是可以的。

真想花錢一個億都不夠。

但這些都不是必須的。

男孩小時候報跆拳道，圍棋，繪畫，街舞等等。女孩小時候舞蹈，繪畫，彈琴，等等，這些都費錢啊！孩子再大點就開始各類補習班，費用很大的，所以現在國家放開二胎，誰敢生，生二胎需要自信和勇氣！

其實算了是沒意義的，就好比房價，2017年才多少，2018年房價翻了多少。真正應該考慮的是孩子的培養方式，當給孩子週末，寒暑假安排滿滿的培訓班，試問是孩子真正喜歡的嗎？對他將來有用嗎？我們是否忽視了孩子本來在他這個年齡該有的東西。

誰跟你說孩子一定要去參加這些那些的各種補習的？？？下面鄉鎮的孩子有幾個去參加什麼補習班的？人家不是照樣一級一級的考上去嗎？

不一定要報很多班，看孩子的興趣，報一個感興趣的就好了。至於功課，培養孩子良好的學習習慣，從小灌輸理想教育，其實不需要報什麼課外班。

女孩，我們幼兒園學過1個月舞蹈，不上了，學過1個月乒乓球不上了，都是幼兒園辦的，我們上的是工程大學院內的公辦幼兒園，孩子不願意去幼兒園所以加點新鮮感報的。

六歲報的畫畫班，上到二年級，三年級發現近視眼50度，詢問孩子意見，孩子決定不上畫畫班了，上學期間一直很喜歡美術課，畫的還可以，初一有時候畫黑板報。

幼兒園最後一年，轉上小區內的幼兒園，上小學前上了一個月英語班，一節課2小時，大概60元一節課，一個月八節。2個小時時間有點長，讀說、提問，孩子精神緊張會頭疼，後來不上了。

小學家長陪伴，引導，保持良好的學習習慣，強調認真的學習態度，保證戶外活動時間，作息規律保證睡眠。一二三年級成績一般，前十名吧。四年級開始班級第一。

初一強調安排管理時間，主動查漏補缺，督促複習後作業，預習，從小學開始沒有上過補課班。現在初一，身高一米七（太高了發愁），中上等的公辦校，初一學年共31個班，年級排名第五。

我想說，開始我和所有家長一樣，想培養孩子，上補課班興趣班，後來覺得孩子健康第一，只要認真、上進、自理、自律就知足了，沒想到成績什麼的是水到渠成的。也許到九年級會給孩子報補課班吧，爭取不報。

這個問題，一千個人有一千個答案，因為孩子讀的學校不同，從幼兒園到大學，不同的學校，差別可以說是天壤之別。即使是讀的相同的學校，有的家庭孩子補課、上培訓班，有的孩子不上，差距也是很大的。就是都補課都上培訓班，不同的補習班的價格相差也是巨大的，何況還有地區之間的差距，所以根本就沒有絲毫的可比性。

就拿我的孩子來說吧，從幼兒園開始一直到高中直到大學，上的都是公辦學校，從來沒有上過一天補課班，只上過一年的書法班，是他自己要求參加培訓的，從幼兒園到大學培訓費，就是所謂的外班總共1500元，這就是全部的費用。

而我的一個本家弟弟，他的孩子從小學開始就補課，那時候補課價格比較低，一學期平均500元，小學六年12期，一共6000元。到初中時補課費開始漲價，一學期就要語數外三門功課4500元，三年六期共計27000元，到高中時補課費每年都在10000元左右，又是30000元，這樣算起來，我本家弟弟家孩子補課費達到63000元。但是，補了這麼多年課，還是考了個三本，費用比我家孩子要高出幾倍。

這是同一地區的，如果是不同地區的，就更沒法比較了，我姑姑家在上海，孩子從小一直也都是補課的，小學時上的是補課班，相對便宜一些，一年在1.5萬左右，六年約為10萬，初中開始到高中，都是一對一補課，這個燒錢不得了的，都是按課時付費的，每年起碼五萬元，初高中六年時間，補課費不下於60萬，加上小學的補課費，應該達到70萬。

聽姑姑說，這個數額並不算最多的，她家小區一個鄰居的孩子，小學到高中，補課費培訓費接近一百萬。最後上了個二本，讀了一年因曠課太多被學校勸退，第二年自費去美國留學去了，在這樣的孩子身上花了多少錢，簡直嚇死人。

所以，並不是砸錢就出成績上好學校，關鍵在於孩子自己，如果孩子不是讀書的料，從來就不想讀書，你砸再多的錢也是白砸。

由此我想到網上有人說，有錢人家的孩子有條件補課，沒錢的孩子沒條件補課，有錢人家的孩子成才了，沒錢人家的孩子也就留在了底層，這就是教育不公平。看到這樣的推理，我只能一笑了之，不看看自家孩子是不是讀書的料，總是去找客觀的理由，有錢補課就能成才，這種邏輯也太神邏輯了。

如果這樣的邏輯成立，科學家藝術家文學家都不需要什麼天賦和努力，花錢砸就是了！這種邏輯，可能只有華人才會想得到，放到其他地方，就是一個天大的笑話！