這麼說，也不準確，任何人經歷三年高中的折磨，經過高考的煎熬，心疲力盡，都會鬆一口氣。初上大學，鬆懈下來是難免的。國外的大學是入學容易，畢業難，不存在高考的折磨，自然從精神到心理到身體沒有那種高度緊張狀態，也就不會出現這種頹廢。所以說，不要盲目批評大學生，有其果必有其因。一般的大學生到了大二大三考慮前途時，會把心思收回來的。任何事有利就有弊，引導的問題！

任何一類人一類事都不可能用一個詞就概論出整體的表象。

頹廢這個詞，以及這個詞所表現出來的人事的狀態，其實在每個人的不同時期，甚至情緒低潮期都有可能在內心湧動過，但是最終有沒有表現出來，或者以什麼方式表現出來，乃至於表現的是否明顯，都不是可確定性的，或是我們直接用這個詞就可以確定一類人。

頹廢雖然是一種不積極的態度，但是對於大學生來言，青春的熱情，對生活的追求，對知識的渴求，對事業的嚮往，讓無數校園的學子在享受青春的時候，在努力學習，張揚著這個年齡所特有的朝氣，這是青春的模樣，這更是人生這個階段的模樣，即便有特殊人在特定的事件上有些許的所謂頹廢的跡象的流露，也是正常的，因為學生時代就是在不斷體驗，不斷感知各種經歷和感受，包括各種挫折的體驗，這才是成長路上的經驗。

所以大學生有他們特有的年齡屬性和青春的標籤屬性，是多樣化的，是健康而迎著朝陽前進的模樣。

感謝悟空的邀請。以我個人的經歷來看這是不對的。我大學上的是省內最好的師範院校，班級裡的同學來自全國各地，我們畢業後工作是不用愁的，就是無所事事玩4年畢業後也能找到很好的工作單位。本以為進入大學後會很輕鬆起碼能鬆口氣了，但是與設想的完全不一樣，1.學校的風氣很正，學術氛圍很濃後，老師上課也是很認真的，也有上課就睡覺的但那只是很少部分的學生，很多同學從大一就立志要靠碩士研究生，每一門課都很拼。2.學校的考核也是很緊的，雖然比高三有些放鬆但是每節課都不敢翹課，因為翹一節課的話班主任老師一定會點名，累計多了畢業證就沒有了。3.我們上課一定是要上交手機的，就是上課的時候手機放在外面的儲物櫃裡。就是因為學校的風氣正，學生愛學我的同學裡相當大的一部分學生考上了碩士或者碩博連讀，畢業20年了現在也有同學進入了清華北大或者美國的斯坦福這樣的高校任教，這與大學裡良好的學風是分不開的。

只是現在大學生比較普遍，大家認為含金量不是太高。其實並不是只是現在社會發展對大學生要求也越來越高，好的大學好的學生還是好的，不好好學習的還是不好的，跟是不是大學生無關，頹廢的也是那些人，就像現在流行一句話老人壞了，其實不是老人壞了是壞的年輕人變老了。好的大學生還是積極向上，不好的上了大學也是在混日子也就頹廢了！

現實中的大學裡面，很多學生早上起床的第一件事情就是開啟手機，在微博、淘寶、抖音上面遨遊一兩個小時才慢慢起床，沒有什麼理想和目標，只享受網路時代帶來的快感，網路依賴症成為了大學生通病。其實在進入大學之後，就過上了一種非常頹廢的生活，除了上課幾乎都是在教室裡面玩手機玩電腦，或者說有些人在上課結束後之後就直接回到宿舍裡面，沉迷在網路、遊戲、電影等娛樂性的活動。在加上學業不緊,壓力不大，自身沒有目標確立問題，大家聽起來覺得非常的不可思議，但是這些現象確實是存在著的。還有課餘自主學習的動力不足,大學生們都把自己的生活活成了一首首的“明日歌”，“明日復明日，明日何其多”成了他們最真實的寫照。

希所以望大學生利用業餘時間，多閱讀與知識相關的書，多查詢資料，在提高自己所學的專業知識水平的基礎，有目的地豐富各方面的知識，使自己的大學生活過的有意義!

我的回答：不都是。

雖然現在很多大學裡學生出現頹廢的形象，但萬不可以偏概全，還是有很多愛學習的激進者的。

關於頹廢不頹廢，我個人覺得還是跟該學生的家境有關聯。一類為家境較優者，一般很難體會到父母掙錢的辛苦和不易，長此以往養成對金錢不會過分珍惜和理財，長期養尊處優中，自然很難意識到未來畢業後的就業壓力，加之大學很接近社會，一旦沒把控自己，自然而然出現頹廢現象。

另一類則多為貧寒家庭出身的子女，他們考上大學本已屬不易，有兩個原因能避免他們去頹廢。其因一，這類學生的家境不好，家庭給他們提供的經濟支撐也是相當有限，所謂一窮毀所有，沒錢自然對很多消費性的頹廢專案也是望塵莫及了。其因二，這類學生從小多半受了苦的，對錢的分配和把控自有分寸，也感知父母賺錢供自己學習的艱難，錢要花在刀刃上的這個意識，他們比別人更強三分，所以他們體內有一股來自家庭的自我約束力，不亂花，不頹廢。

以上皆為個人觀點，對錯之間，還望有高人能給予指點一二。

有多少同學大學期間荒廢后，步入社會才知後悔呢？

為什麼現在很多大學生都很迷茫甚至頹廢？迷茫是人生的常態。總得來說，大學生迷茫的原因有兩個：一是不願真正面對自己的理想；二是不願腳踏實地去實現自己的理想。四年大學生涯，自由支配的時間真的太多了，有一千多個日夜。當今時代，在一些大學生身上，理想、毅力、信仰等體現很少。整天抱著手機

現在的大學生已經不可能存在說還沒有用上手機的。第一是因為手機的價格也不貴，第二是因為手機的功能現在是太強大了，如果不用手機真的會特別不放便。但是作為一個學生來說，手機作為通訊工具、娛樂工具，這些都無可厚非，但是再怎麼樣它都取代不了老師的作用吧。有很多學生整天抱著手機，就連上課也不放過。作為一個成年了的大學生，老師對他們的行為只能進行提醒，根本不會像初高中那樣嚴厲管制，如果學生屢教不改那這個後果就只能由他自己去承擔了。很多大學生在初高中時期比較宅是因為學習任務重，他們能有時間休息肯定是不想再去動了的，這一點我們可以理解。但是在大學這個自由的環境裡，擁有那麼多學習或者娛樂資源，只需要他們踏出宿舍就可以得到，但是他們卻寧願把自己封閉在宿舍裡，連朋友都不願意結交，這是為了什麼呢？也許是性格孤僻，也許是懶，不管是什麼原因，對待這麼Sunny燦爛的大學生活，學生都不應該如此辜負。 在大學裡沒有確定明確的目標，沒有動力，自制力不強，容易被周圍的頹廢氛圍和頹廢人影響。這是容易頹廢的重要原因。大學宿舍裡六個人，五個人不早起，那麼剩下的一個人能否早起也取決於自己的堅定。大學裡，在寢室追一天韓劇，玩一整天遊戲是很常見的，甚者吃飯也不出去，直接外賣伺候。大家都這樣，我何必要不一樣呢，自然也不會有太多的負罪感。但不難發現，這種現象歸根結底是大學生對於未來沒有目標性，沒有方向性，容易空虛。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。在作息上有規律，懂得遵從自然規律去休息，自制力上嚴格把控自己，不受任何校園的誘惑，在學習上持之以恆。最後一定會有一個好的結果。不管是就業還是未來，這是一種習慣。現在怎麼樣都不可怕，有一個可以決定未來的習慣才可怕，那個人就是你......大學的時光很短，希望各位可以好好珍惜。這四年你可以收穫知識，可以收穫愛情，也可以收穫一張白紙，這都取決於你現在做的決定......

任何時代都有樂觀上進的人，也有悲觀頹廢的人。世界總歸落到他們手中，頹廢也好，上進也罷，為他們擔心，這與狗拿耗子無異！

看來自身、家長、老師。高中是我們目前經歷最為艱難的時光，突然步入大學，猛然間沒有了老師的約束，家長的監管，繁重的作業，我們就放飛自我，漸漸消沉。或許是壓抑的太久，又或許那本躁動的心，在特定的時間特定的地點而被遮擋，在這一時刻而猛然爆發，總之，進入大學後，我們的思想，我們的見識都發生了翻天覆地的變化，目光不在學習上罷了。家長也不會像我們高中時要求我們，他們會給我們充足空間，而且在他們看來，進入大學了，我們好像成功了，工作就一定有，工資也不會少，讓我們圈養變成散養，散養變成自由的飛翔。大學老師也不會要求我們怎樣，他們的任務僅僅侷限於課上40分鐘，其他一切皆與他們無關。如果你有幸遇到一個天天要求你的，約束你的，恭喜你！沒有也不用難過，因為我們都一樣，不同的學校，同樣的我們。

每天在寢室吃完睡，睡完吃，打打遊戲，撩撩女朋友，這樣真的是來上大學？還是被上？ 渾渾噩噩四年後，你沒有任何資格去和別人爭搶，更不用說拿到心儀的offer.到底該如何去改變現狀這個狀態，在我看來兩個方面，外貌，內心。我們都聽過一見鍾情，‘見’ 看的是外貌，我從來沒聽過誰見人一眼就知道他是好是壞，所以說我們應該先把自己整的乾淨利索，不一定要給人扎眼的感覺，但一定要感覺你很舒服，不對你產生牴觸的心理，基本的洗頭，刮面，這個無需多說，要試著跑步，健身，把自己的身體素質提上去，孫中山先生說過：革命尚未成功，同志仍需努力。同志們身體不行，心有餘而力不足啊！

如果我們拿著我們這一代的優良品質來跟他們比，現在的大學生大部分都是我們認為的“頹廢”了，比如早起上課、午間兼職的越來越少，玩手機玩車的越來越多！如果我們客觀的深入瞭解呢，又會發現，現在大學生透過手機賺錢，玩資源對接的越來越厲害，很多資訊的掌握和篩選整合的能力是我們那個年齡段不敢想象的！所以越來越多的人大學畢業壓根不用苦逼找工作，可能已經有第一桶金創業或者開起了自己的工作室，或者擁有一個小公司規模團隊！“頹廢”麼？呵呵，羨慕嫉妒恨都來不及！我們死守的一點點自以為的優良傳統，在他們眼裡不是積極向上，而是過時！他們一時興起也許會拍個小影片迴應我們：以前的大學生真的很LOW嗎？