你要理解老師說這一番話的良苦用心，無非是要學生安心學習，這句話可以理解成在騙你，又可以理解成是實話。

高中的戀愛，雖然無比美好，因為可能好多是初戀。但是，卻不太現實。畢竟，高中學業負擔比較重，還要面臨著人生中的一次大考，這種情況下，談戀愛有點像在雷區跳舞，戰戰兢兢，如履薄冰，對學習的不良影響也是相當大的。有好多學習不錯的學生因為這一點，結果最終成績下滑，泯然眾人矣，這是很令人可惜的，因此，老師警告大家，莫早戀，早戀必吃虧。

大學就不一樣了，大家都是成年人了，三觀基本定型，最重要的一點，大學裡沒有了高中的那些沉重的課業負擔和壓力，可以盡情釋放自己的愛的天性，愛我所愛，無怨無悔。大學更多的是一個盡情展示自己的舞臺，每一個學生其實都可以找到自己最擅長的領域，發揮自己的專長，在這樣一種自由的氛圍之中，談戀愛自然也是水到渠成的事情。

所以，老師說得那番話，你可以理解為一半真實，一半安慰或者警告。好好努力吧，美好的前程在向你揮手致意！

談談一個過來人的感受吧！

高中生談戀愛弊大於利。

高中階段早戀的問題其實一直以來你校和家長都非常的關心，在面臨高考的大環境下，學校升學率的競爭力非常的強烈、學生學習的競爭力也非常的強烈，在面對高考這門大關，學校、老師和家長都十分的關心，這是在高中教育的大背景下形成的思想，大家都在向高考往前衝。

主導高中學校的命運第一大關就是高考升學率，升學質量的問題！家長最關心孩子的主要是學習成績，希望孩子能夠考上好的大學！

而高中生談戀愛勢必會佔用學生諸多精力，很多的學生精力不足和情緒把控能力差的情況下，如果學校允許學生早戀，學生整體成績勢必會下降。所以對於學校、家長來說，高中生早戀固然美好，但相比學習成績的重要性來看，還是摒棄為好。

大學生談戀愛利大於弊！

開始培養責任感。讓戀愛開始從懵懂逐漸走到清晰， 從幼稚到成熟，開始學會如何與對方相處，如何付出，如何在感性當中培養尋找理性，從而逐步找到社會的責任感的能力。互相鼓勵，共同進步，在學習上也可以相互監督，有利於提升學習成績，做到資源共享，優勢互補等等。制定學習目標，甚至人生目標。認識自己，培養自身的危機感，大學畢業，有可能步入研究生，也有可能直接步入社會，對未來如何打算，何去何從，心裡有一個危機感，這裡更注重的是我們（你和我）該何何去何從？認識我們（你和我）都是沒有經濟獨立的，進入社會，該如何處理關係，這些自然戀愛了以後雙方內心自然會非常深刻。可以提高自己的情商，雙方長時間在一起交流溝通，慢慢的你會變得多替他（她）考慮、更溫柔、更有擔當，這能促進自己更快的成熟。

“對於老師說的大學裡面有更好的人！”這話筆者不敢說，但是在大學戀愛一定是最合適的，共同走下去的成功率也是最大的，雖然在大學裡面戀愛並沒有經濟獨立，但這恰恰是最單純的愛情，也是很高尚的愛情！何況戀愛更是人生的重要組成部分，更是青春並不可或缺的美好？

我是格律，再見(ー_ー)!!

早戀這是高中階段常見的事，它只會使學生荒廢學業，浪費時間，所以大多數是高中都禁止學生談戀愛，我是高中老師，我談談自己的看法：

一.什麼年齡段幹什麼事，提前或推後付出代價都是沉重的。

上高中的目的就是考大學，讓自己有一個更好的前程。著名作家柳青曾說過：人生雖然漫長但關鍵的只有幾步，而求學就是這當中最關鍵的一步，它直接會影響一個人的就業，婚姻乃至一生。有一個真實的例子：我上高三時班上有一個女生和男生談戀愛，最後這個女生懷孕了，雖然透過醫院處理掉了，但還是被班上好多學生知道了。本來這兩個人學習都很好，都能考上重點大學，但面對班上同學的指指點點女同學因壓力過大隻考了個高中專，男孩考入了國防科技大學，剛開始兩個人還有聯絡，一年後男孩就重找了女朋友。這個女孩為此付出了沉重的代價。

二、青少年自控能力差，談戀愛只會荒廢學業。

高中學生由於心智不成熟，全憑意氣用事。一旦沉入愛河，很難自拔，加上自己肩膀太嫩還負不起該負的責任，只會是浪費時間，我親眼見過很多因為談戀愛被開除或荒廢學業的學生。高中學生的戀愛只能算是人體荷爾蒙的一種釋放，是非常不可靠的。因為人小，良好的價值觀，人生觀，愛情觀還未形成；事業，財富都未定，隨著一個人地位，事業，金錢的改變這種戀愛十有八九會煙消雲散。

三.長成一棵參天大樹，別人遠遠就會看見。

高中學生現在還生活在父母的庇護下，經濟還沒有獨立。多問一下自己，有什麼值得別人愛？自己能承擔起生活的重擔嗎？如果你沒出息的話，走掉的還遠不止這一個女孩，如果你成功了，會有千百個女孩的等著你，醒悟吧，別再墮落了！無論是誰都有理由去奮鬥，這不僅是責任，也是作為人的標準！當你從一棵小草長成一棵參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你。

最後以一首打油詩送給那些早戀的人：

《戒早戀》

家早成，

業未就。

年尚稚，

心已秋。

問壯志安在？

可嘆年華已付東水流！

老師不讓高中生早戀，這是出於對學生的愛。因為學生一旦陷入早戀，就會嚴重的影響他們的學習成績。

老師為了禁止學生早戀，會採用各種各樣的方法。連哄帶騙，軟硬兼施等等。他們首先為了預防學生早戀，會講各種道理，向學生說明早戀的危害以及產生的嚴重後果。

高中階段，就好比是人生的春天，春天正是播種耕耘的季節。這個時候就是不斷的奮鬥，為以後幸福的生活打基礎的階段。果子成熟的季節在秋季。戀愛的季節，在大學期間。如果高中就採摘了果子，那麼品嚐的只能是苦澀。

老師還會把學生的胃口吊起來，讓他們在高中階段安心學習，然後到大學裡去談戀愛。老師們說“大學裡有更好的人”，這既是實情，也帶有哄他們的意思。告訴他們在高中階段，不要”挖到筐裡的都是菜”。

高中階段，人生觀尚未成熟，對人對物，看法還很幼稚。如果在這個階段就挑選人生的伴侶，大多也失敗而告終。經常看到有一方考上大學，而另一方沒有考上，他們很快就分道揚鑣。

上了大學之後，人生觀進一步的成熟，就會發現當初是多麼的幼稚。而考上大學的人這都是精英。可以說大學是人才聚集的地方，可挑選的餘地也比較多。

所以老師這樣說，是符合客觀事情的。加油吧，學子們！到大學裡去找自己的意中人吧。