到了大學學習完全是靠著個人興趣和自覺性的，高效率的學習我個人是總結了兩個方面。

第一是個人興趣和自主性，不受到外界環境的影響，自己的控制力比較強，對一件事情有持久的耐心和熱情，當然熱情是建立在自己熱愛喜歡的基礎上，就好比健身，想要達到一定程度就要勤加練習，不能半途而廢，這中間是要付出汗水和時間的，堅持的時間長了就慢慢習慣成自然，突破平臺期會覺得得心應手，也就越來越熟練達到高效率；第二，掌握一種自己的方法，學習是最講究方法的，方法正確目標清晰會輕鬆很多，畢竟學習都是苦差事，苦中作樂是要有方法的，一開始對不熟悉的知識那肯定是要總結的，每天都進行總結，這樣每天都有注意事項，查缺補漏日積月累總會形成自己的一套系統的學習方法，這樣不論學習任何自己需要的知識都會有一個學習綱領，學習起來自然會有高的效率。

勤學苦練，水滴石穿，在研究學習的路上唯有勤能補拙，效率也是在一天天進步的路上逐步提升的，開始不要心急，每天都有進步就可以，祝你早日總結出自己的方法，在學習的路上共勉！

首先作為大學生，其實大部分時間以自學為主，那麼專業方面可能個人也不知道你是學怎樣的專業的！

如冰心奶奶說過，多讀書，讀好書！首先你的養成一個學習的習慣，有了學習習慣之後才能有後面的內容出來，而不是一味的要求方法，因為方法再多不去執行也是無用的！ 透過多學習到學習越來約精緻的過程，習慣養成！

同時也要注重，每一次學習完成之後寫總結，以及下次閱讀計劃，發表感悟這些都要去做，總結可以知道自己學到了那些，計劃可以審視自己是否專心與持之以恆的學習，發表感悟可以讓自己更加深層次理解所學的內容可以有自己的見解以及發現新的事物出現！

子曰：三人行必有我師！

1尋找一個比較安靜的地方

2心裡不斷告訴自己為什麼要學習，自己的目標和未來

3做這一段時間的學習計劃，合理安排，明確內容

4先做一些抄寫等簡單任務，給大腦熱身

5看書時跟著書上的思路一起寫下來推導，儘量不直接看答案。

大學不比中小學，沒有老師整天跟在學生屁股後面，督促著學生去學習，就算班主任（大學叫輔導員）也不經常見面。大學生全靠自主學習。因此，大學生要高效率學習，應該做好以下幾點:

一、制定較高的學習目標。

對大學生來講，有了學習目標，就知道了為什麼而學習，學習起來可能不會迷惘，不會不知所措，學習就有了目的性。學習目標要制定的高一點，比如要考上名校的研究生，或者要拿到一等獎學金，或者要成為優秀畢業生等，這樣就有了理想和追求。低標準的學習目標，普普通通，簡簡單單，不怎麼費事就能達到。比較高的學習目標就會引領和帶動大學生去堅持學習，去抵制各種誘惑、平心靜氣地去學習。

二、不能隨便逃課。

不管是必修課，還是選修課，只要能開設，就一定有充足的理由，一定有學習的價值。不能隨便逃課，首先肯定是因為逃課會錯失老師講授的機會。其次，一次沒有正當理由的逃課，會為下一次逃課找到不是正當理由的理由，時間長了，逃課也就會變得習以為常。就像我上大學時，一位老師說得那樣，荒廢學業是從逃課開始的。要確保高效率學習，首先要保證課堂上的學習高效率，做到專心聽講，有問題向課間想不恥下問。

三、好好讀書。

熱愛讀書是高效率學習的基礎，對大學生來講，讀書的量度和深度決定著學習的效度。因為大學必修課和選修課的教材很多，也很厚，如果不喜歡讀書，可能課上完了，教材還嶄新如初，對教材內容知之甚少。另外，大學的圖書館藏書都很豐富， 養成良好的讀書習慣，喜歡讀書，可以獲得教材上沒有的知識，透過讀書積累了知識，學習的效率也就自然提升了。

四、發表學術論文。

寫論文的過程是對自己已學習到的知識的一種總結、歸納、反思、昇華和鞏固，同時，也可以在寫作論文的過程中透過查閱資料，獲得新的知識，糾正錯誤知識，消除知識盲點。此外，如果能在著名學術期刊上發表高質量的論文，那對自己的鼓勵作用真的很大，對提高學習效率意義重大。

大學是知識的殿堂，為想學習、愛學習、能學習的人提供了非常好的學習條件。有較高學習目標和科學的學習計劃，能抵制各種誘惑，靜下心來踏踏實實學習，就能把高效率學習進行到底。

關於大學生高效學習的這個話題，經過慎重思考，我想從以下幾個方面來分析解答。

1.首先也是最重要的是思想觀念，你得清楚的知道自己學習的意義，如：你現在學習是為了以後的工作和生活打下一個堅實的基礎。就是要主動去學習有用的知識，而不要被動的學習（如為了學分績點或是被老師家長逼迫學習），這一點很重要對於學習的質量。總而言之，就是主動去學習一些東西，學習質量很高，你會學習到真正有用的東西。

2.其次是根據自己的情況，比如你想學習什麼，想要達到一個什麼效果，然後制定合理的計劃。建議把這些用紙和筆認真的思考後寫下來，經常看，這樣做效果會很好，因為經常看，它會慢慢的存在你的潛意識裡，你會不自覺慢慢朝著目標靠近。還有一點是針對自己達到了目標，適時的給自己一個獎勵，這樣會讓我們一直保持學習的興趣。

3.對於重要的知識點或者老師講的重要內容，學會記筆記，然後反覆研究思考，用自己的語言表達出來，變成自己的東西。

4.多去圖書館，我們在大學時，圖書館裡人特別多，每天都要早起佔位，學習氛圍特別好，這樣的氛圍能感染到我們，產生學習的積極性。

5.結交志同道合的朋友，一起學習，互相監督，學習完可以相互交流學習的心得體會。這樣做有兩個好處，一是對朋友講解自己的學習心得，在這過程中，我們會思考如何表達自己的觀點才能讓朋友聽懂，可以讓我們的知識更牢固，還可以鍛鍊到我們的語言組織能力等軟實力。二來是聽朋友的見解，可以讓我們學習到朋友的思維，培養我們從多角度來看待問題。互相探討，可以發現彼此的優點和缺點，兩者結合彌補，對問題看的更全面更深入。

6.學會舉一反三，不要刷了好多題，同種型別的題變個形式又不知道啦。

7.每天都固定時間去運動，可挑選自己感興趣的運動去鍛鍊。這樣做的好處有：a.強身健體，有健康的身體，學習才能事半功倍。b.學習了一天，運動一下，可以放鬆一下心情，緩解學習的壓力。c.適當的運動能對大腦產生有益的刺激作用，使大腦更加活躍。而且運動有助於提高我們的記憶力、專注力等。