自己下載一些手機軟體，例如中國大學MOOC，騰訊課堂等一些影片講解軟體自己自學，其實也不是很難，只要花時間，多看，多記，多練，最後上課認真聽就可以了

第一，提前預習，預習，就知道那裡不懂，然後上課就可以針對性的聽課。第二，跟著老師節奏走，不能逃課，吊課，。雖然大學老師講的快，但也是個系統性課程。第三，多做課本後面的習題，順帶去圖書館借點資料做做，應付考試和考研沒有問題。第四。多看幾本高等數學，不同作者編的，因為每個側重點不同。第五，網上看看影片，不懂問問同學和老師。

如果你學過高中數學，沒有聽不懂老師講授微積分的問題。但是如果你沒有學過高中數學，你又怎麼能上大學學習理科方面的專業？

因為數學教育專業畢業，認為微積分還不算難，真正難是計算方法，抽象代數，記得大學時，為了學好微積分，也為了考研，幾乎把圖書室的這方面解題方法指導的書借來閱讀，把好的技巧方法，好的題目，有價值的難題記錄在筆記本上，整整16大本，因為當時意識到一旦離開學校，沒有機會看到這些書了，現在我仍然儲存這些筆記，很自豪，或許因為我大量摘抄並體會，所以我沒有感到微積分這門課難，也感謝那個時代不辭辛勞用我笨方法記錄大量高等數學資料，一直到現在仍倍感有價值。

工作以後，再沒有機會體會到大學生活，但仍愛學習，透過中國大學mooc，學堂線上，網易課題等網路學習很多數學方面，資訊科技應用等科目，到目前獲得26個mooc證，還有4優秀學員的mooc證，所以我認為mooc也可有效突破微積分這麼課以及其他你認為比較難科目。在校學子們，很羨慕你們，如果時光倒流的話，我會十二分珍惜時光，不斷超越自我，很期待你們在大學期間獲得充實收穫，不應揮霍時光。

微積分，其實在高中時就已經涉獵過。至於題主說也不懂，還是沒有適應大學的學習節奏，習慣於老師給總結，逐漸加強的方式。

要學好大學高數和微積分，建議從以下幾個方面入手。

一、熟悉大學學習方法和節奏，快速完成從高中大學的轉變。

高中學習，內容非常少，老師以例題為主，會不耐其煩的領著作各種體型，歸納總結。而到了大學之後，很多同學會發現，老師講一節課的內容可能趕上高中的一週內容了，而且例題有限，課後作業有限 。再加上其他業餘生活豐富，沒功夫去複習，最終的感覺就是高數學不會。因此，大學學習一定要課前預習，課後複習並獨立完成作業。這是學好高數和微積分的必要條件！

二、瞭解微積分原理和用途。

知道為什麼學和有什麼用，是最好的學習動力。一般教師在第一次課，都會講解本門課的綜述，包括學習內容，課程安排，實用意義等。如果當時沒認真聽講或沒有印象了，不妨上網搜尋一下相關內容。這屬於磨刀不誤砍柴工，必須要了解的！

三、要學會充分利用網路資源，做好課前預習和準備。

現在有很多線上課程、慕課、公開課等內容，從麻省理工到清華北大，你可以選擇國內外重點大學的網路課程做預習，而且大都是免費的。提前預習，課中積極與老師互動，課後及時找老師答疑，最終的微積分，肯定是小菜一碟！

大學微積分高數課聽不懂，想要更好更快的解決這個問題，那就得準確找到聽不懂的原因，然後找到合適的解決辦法。

1.數學基礎薄弱，上課節奏快

大家進大學看的是總成績，有的學生數學薄弱，而且大學上課速度快，不會考慮學生會不會，聽課吃力的比較多，聽不懂的也會有。那就需要課前預習一下，把不懂的多思考思考，然後上課認真聽。還有不懂的地方，課後問問同學，相信就很輕鬆了。數學聽懂了就會了，稍微練練就能應付大學考試，不會太難。

2.座位位置不好

大學的課堂特別大，後排邊角落的位置是很難聽好課的，一是聽不清，二是看不清，三是干擾大。在大學學習好的學生特別喜歡搶座位，坐在一二排聽課效果最好，聽得清，看得懂，有干擾都在背後。對於聽不懂的課我經常早去快去搶個好位置。大學裡好學生基本坐在前排，非常有特點。

3.熱衷活動，無心學習

進了大學，老師家長都不管了，很多學生都會放開的玩。這個活動，那個遊戲，作業抄襲，經常逃課，於是課課聽不懂。如果是這樣的情況就必須有自學的能力。大學的課程我基本靠自學的，每次考試前半個月全身心的投入學習，把課本內容搞懂，練習題做到比較熟練。個別太難的題就放棄了，這樣的學習在大學考80分比較穩的。如果自己做不到或者沒有這樣的能力，還是需要在平時下功夫，這樣比較安心穩妥。要知道大學掛課多了就被開除了，我們班有一個同學開除了，兩個同學留級了。看到這些，真是心酸不已。

社會發展特別快，現在學習的途徑也特別多。網上就有很多學習內容和影片。不過數學學習還是需要自己靜下心來，思考練習的。

最後在這春節之際祝每一位學子新春快樂，學業有成！

主要是一部分學生不在聽課。另外，當學生函式基礎跟不上時，要補課，再有就是老師不要把精力全部集中在定理的證明上，要研究解題規律和方法。

微積分是大學及其以後的數學中最簡單最具象的數學學科了，如果微積分都聽不懂，我建議你改學文科吧，這智商在理工科領域已經沒救了。

微積分不算很難，只要認真基本上能學好。首先把該記住的公式背熟，最好自己動手把公式的推導反覆做幾遍，明白公式的來歷和出處後，有助於記憶。

思想上不要認為高數難學，造成心理障礙，數學的邏輯性很強，環環緊扣容易讓人覺得枯燥乏味，其實數學是很有趣味的，關鍵是一定要真正的愛上數學，當我們沉浸在其中的時候，就能領悟到數學的樂趣。

學習數學要建立數學思維，就是理性思維和整體思維，有時候我們的答案出錯，並不是數學運算錯誤，大家已經開始學習高等數學了，我相信基本的代數和幾何知識還是過關的，只是我們考慮問題不夠全面，高數不會單獨考一個知識點，它會同時考好幾個知識點，主要是看大家綜合考慮解決問題的能力，比如一道求導題，可能是包涵指數函式和冪函式的複合體，需要把每一步都考慮到，如果思路不周全，丟掉一步就會出錯。剛開始學高數時，很多人都會犯這種錯誤，不要心焦不要自怨自艾，覺得自己很笨，總是做不對題，這個時候需要樹立信心多做題，把課本上的例題背下來，因為例題一般比較經典，比較有針對性，背下來反覆琢磨可以提高解題技巧。

大概經過一個月的煎熬，大部分學生都建立起理性思維和整體思維，開始走入正規，就不會覺得高數難學了。這時候要有針對性的多找些綜合性強的題來做，以便提高自己的數學水平。高等數學是許多學科的基礎和工具，以後我們遇到實際問題，最有效最科學的解決方法是建立數學模型，當問題量化變成數學問題時，解決起來就方便簡單多了。大家一定要學好《高等數學》，這不光對自己進一步發展深造有利，而且對以後解決實際問題也有好處。

微積分這個東西與現實，與錢，與雞零狗碎的距離都比較大，尤其是有人來了覺得高考都可以捨棄數學的現狀之下，‘難懂’就已經不單純是學生的問題了！許多數學老師也開始淡化數學教育，越來越程式化，把抽象當作無理由……自己不深入，所以無法淺出透徹了！微積分在誕生之初其實目的性特別強，抽象和概括的都是現實當中比較具體的事，意義還是很明確的……它遠遠夠不上高度抽象的數學內容，與形而上的層面依然很遙遠。數學也有自己的靈魂與生命——數學思想，離開了靈魂的只剩下骨架的殭屍先生費解也必然難懂了！