針對這個問題，我個人觀點是：孩子無論多大，是上幼兒園還是上大學，他們都是父母手心裡的寶貝，當然不希望他們吃苦受累。孩子在上大學期間，我希望孩子以學業為重，畢竟在合適的時間做自己該做的事才是最好的。至於打工，我還是覺得看孩子自己意願，如果孩子想早點接觸社會，我會見意他利用假期做自己想做的事情。

勤工儉學，是好事，能讓學生們學到書本上學不到的、來自對生活體驗而自主獲取的知識。看看現在很多名校周邊的陪讀大軍，大家不難看出，孩子們缺乏的不是讀書，而是生活。

作為一個自己都是大學生的人來說。對於你提出這樣的問題。我先從我自身的角度來說。我更希望父母可以同意我怎麼做。首先，錢多與少，我想學會走入這個社會，融入這個社會，在這個社會上。立柱，我想對於父母看到和對於自身來說，都是一件比較好的事情。勤工儉學，可以鍛鍊我的交際，以及對，一些人的認識。同時也可以獲取更多的。實踐知識。合理的安排學習與勤工儉學就行。父母其實不用擔心，這樣對孩子挺好。

作偽孩子的父母當然不願意自已的孩子吃苦，但是孩子考上好的大學沒有錢上學，只能吃苦了，沒辦法，我的孩子今年博士畢業了，他就是當家庭教師，假期打零工，我和他爸也打工掙點家裡用。如果學習優秀的話，還有獎學金。

希望，也支援，因為國家都支援勤工儉學。

在一些高等學校有少數學生自發從事經商活動，並有發展的趨勢。由於對高校學生從事商業性服務活動的認識不一致，以及缺乏必要的管理，不少高校學生的這一活動比較混亂。出現了偏離正確目的，影響教學秩序等現象，甚至有極少數人違法亂紀，出售或出租非法印製品和淫穢書刊，走私販私，倒買倒賣等。為維護高校的正常秩序，保證教學和改革的順利進行，必須加強管理。

一、高等學校學生的主要任務是努力學習，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的專門人才。為了促進學生德智體全面發展，增長才幹，以及引導學生透過自己的勞動取得一定的報酬用以改善學習和生活條件，應當提倡和支援學生有課餘開展勤工儉學活動。學生勤工儉學的主要內容是開展與專業學習相結合的科學技術文化服務，也要提倡有利於培養勞動觀點和自立精神的勞務服務。對於經濟特殊困難的學生，要提供參加勤工儉學的機會。

二、為維護學校教學和生活秩序，保證學生完成學習任務，不提倡學生從事經商活動。對於為了方便師生生活和解決少數學生實際存在的經濟困難，在課餘從事以勤工儉學為目的的盈利性服務，由學校根據情況決定是否允許，並加強管理。商業性系科可以舉辦實習商店。學生學習期間不能成為需要領取工商執照的工商業者，不能從事以營利致富為目的的經商活動。

三、學生勤工儉學要遵守國家法律和工商管理法規、學校規章制度；不得影響學校教學、科研、生產、生活的正常秩序和校園校容管理；也不能影響自身的學習。要制止未經學校登記批准的商業性服務活動；禁止走私販私和投機倒把；禁止倒買倒賣國家計劃供應商品和緊俏商品；禁止出售或出租非法印刷品和淫穢書刊；禁止舉辦營利性的舞會。

四、各學校要加強對學生勤工儉學的管理。要教育和幫助學生樹立正確的社會主義商品經濟觀念，遵紀守法，講究職業道德，艱苦奮鬥。對於違法亂紀行為，要分別由工商管理、司法部門和學校依照法律和校規嚴肅處理。

五、各校要根據本意見的精神和學校的具體情況制定本校的管理辦法。在公佈和實施管理辦法時，要做好深入細緻的思想工作，強調學生的主要任務，講清勤工儉學的目的，說明加強管理的意義和有關規定的精神，引導學生在遵紀守法的軌道上健康地開展勤工儉學活動。

如果我的孩子學習好，有實力，那他邊上學邊打工是件好事，讓他知道賺錢的辛苦，讓他明白生活的不易，他會更珍惜現在，更愛學習

我覺得孩子上大學之後應該邊學習邊打工一方面大學課程較為輕鬆.打工並不耽誤學習.另一方面打工可以利用自己餘下的時間.減輕家庭負擔.還可以增加社會閱歷.對以後找工作也能增加一些見識，在說大學生打工時間是受限制的只能幹一兩個小時.不會太累.浪費太多時間。

因為社會也是一所大學，孩子早點接觸社會，就能早點懂得多點人情世故。這樣對將來找工作有很多好處。

但是還是要以學業為重，如果因為打工而荒廢了學業，那麼就得不償失，何況打工來的錢並不多。所以只要做好時間管理安排，上大學打工應該是很好的選擇。既能賺到錢還能增加社會經驗。雖然孩子可能辛苦一點，但是也很早就能鍛鍊下自己的。

從個人角度出發，我對於自己的女兒，最多的願望是她享受美好的大學時光，她可以在寶貴的幾年時間裡，活在當下,盡情得求知，並且快樂！至於是否要一邊打工一邊上學,如果她要體驗打工的樂趣，並且樂在其中,也未嘗不可！

首先可以肯定地說，關於這個問題我是持肯定意見的。為什麼？首先說讀書和打工並不矛盾，我非常反對藉口耽誤學習或功課擰得緊而沒有時間去打工或根本沒想到或不願意去打工的做法。我家小孩讀大學從大二開始打工，起初我和他說，並不是家裡不願意為你負擔學費和生活費，關鍵是自己要想清楚，我走出校門如何去面對這個社會，如何去自食其力，如何去賺得第一桶金。後來他自己主動找了一份晚上兼職為洗澡學生卡上存錢的兼職，每天好像是三個小時二十元錢，生活費有著落了！

第二份兼職是送外賣，在校園內掙提成，好像每天可以賺到四五十元吧！基本已經能夠自理了，再不需要家裡給他提供資助！其實我個人認為也就是從那時起鍛鍊了他的能力，吃苦耐勞的能力，經營消費的能力，經濟管理的能力！因為在打工過程中要與各色人等打交道，個人情商也在不斷提高。我個人認為這是非常可貴的，對他將來的謀業就業是非常有好處的。

社會是個大熔爐，無論你在學校多久，無論你讀到什麼學位，但最終你必須事身社會，接受社會這個大熔爐的磨礪和洗禮，所以有必要提前介入，提前得到鍛鍊。所以我持肯定意見。

一.可以增加孩子的社會經驗。我們經常看到媒體報道，大學生初入職場被騙，或者是碰釘子的報道。這跟這個群體的社會經歷有很大關係！長期處在象牙塔中，生存環境簡單，同學之間的人際關係簡單，所以一旦畢業進入社會大環境中，往往就無法應對和判斷各種複雜的環境。所以大學期間適當做點兼職，增加自己的社會閱歷，對於孩子將來走向社會是很有幫助的。

二.提前體驗賺錢辛苦，懂得感恩父母。我們知道，現在一個家庭培養一個大學生，費用不是一筆小數目。很多孩子沒有體驗過賺錢的辛苦，花錢大手大腳，花完了給父母一個電話，問父母要就行。如果讓他們提前做點兼職，體驗一下賺錢的不容易，對於孩子的金錢觀的塑造是有一個很好的幫助的！因為本人在高校工作，曾經做過一段時間的輔導員，當時碰到一個學生印象特別深刻。大學剛入學那一年，第一個學期生活費高大兩萬。快期末的時候，父母給我打電話，想跟我瞭解，其他學生一般在學校每個月的生活費大概是多少。我跟詳細說明：一般情況下，學生每月生活費的大頭是吃飯，食堂早餐一般3-5元，中餐和晚餐8-10月，所以以最高點伙食費算，一天伙食費30，一個月的話一千塊，生活用品及人際交往一個月500-800足夠，所以正常情況一個月的費用2000足夠，一個學期按照五個月算（一般情況四個半月），總花費一萬塊，這個標準算是高的了！孩子父母表示，家裡經濟條件還算過得去，但也不算很好，總想著不讓孩子受委屈，所以有求必應！但是發現他上大學後有點變本加厲了！經常問父母要錢，給幾千幾天就沒有了，多問兩句還不高興，現在學期末了還讓家裡打錢，說是要買什麼衣服參加社團活動。之後我詳細瞭解了他家情況後，建議父母給孩子重新做個規定，改變給生活費的方式，不能花沒了隨時要隨時給，按照一般學生的花費水平、每個月規定一個日子gei，活著開學的時候將一個月的生活費一次性給，讓他自己合理規劃自己的生活費用，節省有盈餘算他自己的，不夠父母葉不會再給，自己去做兼職賺，後來小孩果然改變很多。那個學生自己主動找我聊，說自己做了份兼職厚，發現賺錢很辛苦，之前花錢太大手大腳了！

三.自己兼職賺取生活費會有一種自豪感。我本人上大學也是自己賺取生活費，因為家裡經濟條件一般，我上大學開始就做兼職賺生活費，除開大一第一個學期生活費是家裡給的，後面都是自己兼職賺的，到畢業還攢了千把塊錢。我做的兼職主要是學校的勤工助學、家教、以及週末幫別人發傳單、寒暑假打工之類的。不過這些兼職工作在現在看來，如果不是單純的考慮賺錢、結合自己的專業找兼職，對自己將來的職業發現會更有利。但是當時我主要為了賺生活費，養活了自己，這在爹媽以及親朋好友面前也也算是個吹牛小資本（開個玩笑）。

四.可以提早學會理財攢錢規劃。我第三點有提到，上大學期間做兼職，除去生活費，我還攢下了千把塊用於畢業找工作資金。就是在做兼職期間體會賺錢不易，然後主動學習理財知識，強制儲蓄，這個習慣一直影響到現在，對自己的幫助是在太大了！

五.充實業餘生活，將所學知識應用到實踐中。大學不像中小學，每天課都安排得滿滿的，大學生課餘時間很多，還有寒暑假，利用這些課餘時間參加活動，也可以豐富自己的課餘生活，如果能找到一份跟自己所學專業知識相關的兼職工作，對於專業的學習是相當有幫助的。

不過社會上很多騙子利用大學生想找兼職的急切心理行騙，學生思想單純容易上當受騙，所以一定要小心分辨，做兼職前跟父母溝通商量，讓父母朋友幫忙把關。