孩子考取了大學，家長應該要適當放手，培養孩子獨立生活的能力。

在家上學的這些年，家長為了讓孩子集中精力學習，一般都不讓孩子做生活上的事，上學由家長負責接送，寢室由父母打掃，孩子總是衣來伸手、飯來張口，基本沒有什麼獨立生活的能力。

這樣的錯誤不能再延續下去，要抓住考取大學的契機，有意識地開始逼孩子獨立去做生活上的事，從高考結束後就要實施，讓孩子自己整理房間，洗好換下的衣服，負責打掃家裡的衛生，開學了，要自己去購買生活用品、整理行禮箱，最好獨自一人去學校報到，安排食宿事宜。

事實證明，獨立生活能力強的孩子，學習、待人接物等方面能力也不會弱。吃好飯，穿好衣，把自己的生活打理得井井有條，是走向成熟的標誌。

我是碼農wu師，用獨有的觀點給你不一樣的啟發和思考！

單從父母這一次幫孩子扛行李、鋪床、掛蚊帳的事情，還不能足夠說明父母的溺愛，不過孩子都上大學了，父母還對孩子的生活大包大攬，確實不利於孩子的獨立成長。尤其是孩子接下來就面臨著大學四年獨立生活的考驗，父母更應該有意識的培養孩子獨立生活的能力。

本以為送走了伺候了十多年的小祖宗，就可以喘口氣輕鬆下來了。卻沒想到，沒了女兒在家裡，他們就像丟了魂會兒似的不知所措了。而父親林大為更是睡不著，半夜到女兒房間看到空無一人的屋子，居然趴在女兒床上睡著了。

這充分說明了父母對兒女們難以名狀的情感，所以我想問題中的家長也是對孩子有複雜的情感在裡面的。

兒行千里母擔憂嘛~，也許這是孩子第一次出遠門，為人父母的總有說不完的千言萬語，只能透過行動表達自己對孩子的深沉的愛。同時也是對孩子獨立生活不放心的一種表現，想為他多做一些。幫孩子扛行李、鋪床和掛蚊帳也在情理之中，是親情流露的表現。

我記得我當時上大學時，母親特別擔心我，因為那是我第一次出遠門。但是家裡經濟條件不是很好，她為了省錢就沒有和父親一起送我去學校，而父親和我趕了一夜的火車，第二天報道後，就急急忙忙的又連夜趕回去了，就為了省住旅館的錢。他們用自己的特殊的方式在表達對我的關愛和親情。

後來放寒假回家我才知道，我剛上大學的一個月，母親一提起我就抹淚，吃飯也沒什麼胃口，就是因為沒有親眼看到我在學校的吃住情況，怕我受罪受委屈！現在想想父母的愛真是深沉，不是自己想還就能還的起的！

父母的這種關愛和守護非但沒有影響我的獨立成長，反而使我更早的理解了父母的艱辛和操勞。從小我就很懂事，早早的就幫家裡幹活，一個男孩兒洗衣做飯樣樣可以！也算是幫了父母不少忙，幫家裡做了不少事情。我想這也是父母這麼關愛我的原因所在吧！

別的不多說，可憐天下父母心！但願天下父母都能長命百歲，老有所養、老有所樂、老有所依！

我家的孩子從小學二年紀開始就自己坐公交車上學回家。初中到高中乃至大學都是自己做主處理所有內勤，也沒有嬌慣她。從小到大教育她，不管做什麼事情，可以不做，但不能不會。多學多看，不懂可以問父母，現在鍛鍊成了一個家裡家外一把手，哈哈。她最高興的就是休息時去旅行。

首先，不管孩子多大，在父母眼裡永遠是孩子。哪怕孩子長到五十、六十甚至是七十，只要父母還在，孩子就永遠是孩子，父母能為孩子做一些事情，是父母最高興、最開心的。

其次，“兒行千里母擔憂”，現在孩子上了大學，和父母的分別一般就是半年，在這半年裡，父母只能和孩子透過電話聯絡，雖然現在通訊發達，父母能和孩子影片聊天，但父母對孩子的那種想念僅僅是透過聊天解決不了的。父母幫孩子扛行李，鋪床掛蚊帳，這些事情看似小事，但對父母來說實則是一種安慰，這是實打實的幫助孩子做一些事情，不至於和孩子分開後，因為沒有幫助孩子幹一些力所能及的事而心有愧疚。而且因為幫助孩子做了這些事，可能會減輕一些對孩子的想念。

看了這個問題，嚇我一跳，我這麼大了，每次回家，我父親還經常來接我，幫我扛行李，回到家，母親已經把床褥全換成新的了，飯菜也全端上了桌。我是不是很不獨立？

這個？我覺得可能大家都有點草木皆兵了，對於細節問題過於執著。

單從這問題看不出是否溺愛。因為也沒有說家長扛行李箱，孩子就不扛。鋪床掛蚊帳也許媽媽更擅長一些。大家一直說父母的愛是放手的愛，要讓孩子獨立，問題是愛也是需要的。一家人在一起幹活，互相搭把手，我覺得很溫馨，很有愛。而且，孩子馬上就自己獨立生活了，再幫他幹一次又何妨？

現在的孩子上大學都是父母送，很多教育專家認為是溺愛孩子的表現，我倒不覺得，覺得更像一個家庭的儀式。上大學是一個高興的事情，大家跟著孩子到一個城市旅遊一下，也是一舉兩得，而且孩子馬上要獨立生活，在獨立之前，再做一點也不算過分。

孩子的獨立與否，不在於這點小事，而在於長久，在於家長是否在思想上尊重孩子，鼓勵孩子有自己主張，鼓勵他的獨立。比如，孩子高考的志願都是自己填的，我覺得這就很獨立。我外甥暑假做了三個社會實踐，我也覺得他很獨立。

上次我聽一個人說，她在超市看到一大學生模樣的大男生，在給媽媽打電話，大概媽媽讓他買某種品牌的餅乾，那餅乾沒有了，他打電話問媽媽，應該買什麼。媽媽在千里之外，自己吃的還不能自己做主，這就叫不獨立。或者，有人找女朋友了，毫無主見，都是旁邊的父母在說，我覺得這就是不獨立。

當然，獨立不意味著父母不幫孩子。百年樹人，培養一個人才很難，需要家族幾代人的接力，這裡的接力是什麼意思？就是父母要把自己的經驗教訓告訴孩子，讓他少走彎路。我上次遇到一女孩，做事特別利索，後來她說，這都是她媽媽教的，在工作上，什麼事情是緊急的，什麼檔案需要備份，這些技巧教給孩子，讓她很快就在人群中脫穎而出。這些教就是為了讓她更為獨立。

至於這點扛行李，掛蚊帳，這是父母在表達愛，並不是溺愛孩子。

孩子上大學，家長幫忙扛行李箱，鋪床掛蚊帳，這算不算溺愛孩子，影響孩子的獨立？

“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”

這是朱自清《背影》裡的一段話，父愛如山，使作者的“淚很快地流下來了”，讓讀者潸然淚下。

已經上大學的孩子，誰都讀過這篇文章，誰都從文中感受到了作者的父子深情。可在現實生活中，一個已經成年的孩子，卻還要父母扛行李箱，鋪床掛蚊帳，這當然是溺愛，當然會影響孩子的獨立。

一、溺愛的案例何止這一起。寒風中候車，母親怕女兒站著腳疼，充當了女兒的人肉凳子。14歲女孩當眾扇父親十餘個耳光，拳打腳踢，僅僅是因為父親關愛女兒，女兒覺得沒自由。兒子哭鬧著買玩具，母親沒同意，兒子竟然緊抓母親頭髮，卡住母親脖子，直到答應為止。這樣的例子舉不勝舉。

二、為什麼對孩子如此溺愛？

1.我們的時代造成了獨生子女，即使不是獨生子女，也就是兩個孩子，三個或三個孩子以上的家庭就很少了。這麼少的孩子，當然備受關注，萬千寵愛於一身。

2.我們的時代造就了溺愛孩子的物資基礎，經濟快速發展，人們的生活水平顯著提高，都能夠享受到豐富的物資生活。

3.我們的傳統文化造成我們的祖輩、父輩只知道把愛無私地奉獻給後代，有“蔭後”之說。

4.我們的時代造成父輩的忙碌，孩子只好由祖輩照顧撫養，這更容易造成對孩子的溺愛。

三、溺愛孩子會有哪些危害？

1.造成孩子心中無愛，目無尊長。家人以孩子為中心，圍著孩子轉，把所有的愛傾灑孩子身上，孩子在濃濃的愛中長大，只知道索取愛，而不知道奉獻愛。對孩子的萬般呵護、遷就、縱容，讓孩子目無長輩，甚至對長輩打罵。兒子竟然敢抓母親的頭髮，卡母親的脖子，這都是溺愛釀成的苦酒，慈母多敗兒啊！

2.造成孩子能力低下，畏懼困難。什麼事情都包辦代替，不讓孩子動手，孩子怎麼能學會生存的本領？不讓孩子自己克服困難，今後他怎樣自立？誠然孩子在高中，學習任務重，少讓孩子幹活，這情有可原，可現在都上大學了，就讓孩子自己動手吧。

3.造成孩子價值觀錯誤。在溺愛的環境中長大，難以形成正確的價值觀，不知對錯，想怎樣就怎樣，甚至在遷就縱容中慢慢滑向深淵。小時偷針長大偷金啊！

4.造成孩子不合群，性格孤僻。由於過度溺愛，拒絕孩子與外界接觸，又是怕孩子遇風，又是怕孩子淋雨，缺少與其他孩子交流，造成孤僻的性格。

四、或許你也正在犯著溺愛孩子的錯誤，你是不是給孩子特殊待遇？是不是輕易滿足孩子？是不是不在意孩子的散漫？是不是容忍孩子的哭鬧？是不是當面袒護孩子？等等等等。

溺愛的起點是愛，落腳點卻是恨。溺愛享樂釀苦果，勤勞素樸造賢才。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。拒絕溺愛，讓孩子早日自立。

每年新生報到，家長幫忙扛行李箱，鋪床掛蚊帳的事並不少見，原因主要有兩方面，一是家長心疼孩子，從此以後孩子要獨自生活了，父母把能為孩子做的事情都做好；二是孩子確實不會，最典型的莫過於很多不會套被子。

父母沒辦法事事都為孩子做

兒行千里母擔憂，父母的做法不難理解，也談不上溺愛。但是考上大學的孩子，基本已經18歲左右，即便原來不會做，也應該讓孩子試著自己的事情自己來完成，畢竟到大學後父母也不能時刻在身邊，事事為孩子準備好。

父母操心越多，往往越不利於孩子自立

習慣了操心的父母，真的特別看重自己的主觀能動性，但其實從另一個角度來說，是對孩子獨立自主性的不信任，主觀認為孩子做不好某些事情。送孩子到校的家長離開前都忍不住找到輔導員老師，說得最多的一句話：老師，孩子就交給您了，您多費心。作為老師，家長說不說這句話都會關注到每一位學生，即便說了這句話，初次見面，又在短時間內見了很多家長，也難分得清誰是誰的家長，從禮儀客套上來說可以理解，但是抱太多希望則沒有必要。

自立的孩子適應大學更快

在高校裡，最多的是自由時間，這完全需要孩子自己來安排，家長既沒辦法幫他計劃，也沒辦法監督，習慣了父母安排的同學面對大把空餘時間往往會虛度，而習慣了獨立的學生在大學會適應得更快，而大學階段的分水嶺恰恰在於此，越自立的孩子表現越優秀，依賴性越強的孩子往往越容易迷失方向。

適當放手，能增強孩子的自信和自立

在老師眼裡，最先關注到的一定是獨立到大學報到的同學，最不喜歡的一定是父母忙前忙後，自己在一邊指手畫腳還嫌棄父母這不好那不行的孩子，對父母尚且如此，對別人更難友善和真誠；最反感的一定是家長一見面就提要求，希望老師多照顧多遷就孩子，這是對孩子有多不自信。

所以即便是送孩子到學校，即便是孩子之前都忙於學習，不會處理生活上的小事情，也應該放手讓他們去學習和適應了。而且很多孩子其實並不願家長事事都包辦，在他們眼裡，這也許是一件丟面子的事情。