如果想學點東西,又怕自己沒毅力的話,可以去聽聽雙學位的課程,還是很有收穫的,只要你堅持去上課.比如金融學這種,平時跟著老師學,做點作業,參加下課堂案例分析等等,都比自己一個人瞎看書好,而且有人督促著對於不自覺的人來說會好很多.最後學完的收穫不是那個文憑,文憑沒用,而是你自己學到的東西

有說服力，

雙學位可以更加肯定你的實力以及知識，國家是承認的，在面對就業壓力時能有更多的機會實現自己，選擇會比他人多一點，當然啦，要努力上進認真工作的前提下哦

大學本科雙學位有沒有說服力，要待你在今後的實踐中取得的效果，是否有作用，有貢獻得到人們的認為，能為廣大的人民服務，才能肯定學位的說服力。

很有說服力，現在上海各大高校都實施了輔修課程第二專業，報名參加的同學眾多。我們學校已開展輔修課程20多年，最初我們學校稱之為“二本”，或雙本科，後來經過有關部門研究後統一稱為輔修課程第二學位。

不但報名參加踴躍，而且在本科生的就業實踐中發揮了積極的作用。一個本科生在中小學能勝任2門課程的教學，很受錄用單位的青睞和歡迎。我們學校數理化或計算機專業的本科生一般參選外語專業課程較多，外語或文科專業的同學選修經濟學專業較多。這些畢業生在就業過程中比單一專業的同學更容易被用人單位錄用。

我們很多學生由於輔修了英語專業，除了到中小學能勝任2門課程，也很容易受到機關事業單位的青睞。有的學生物學專業的同學由於輔修了計算機專業在上海自然博物館能發揮多種用途。有的學外語專業同學輔修計算機也能勝任在少科站的工作。

報名參加輔修專業不但能在畢業後就業方面有優勢，還有能充分利用大學的學習時間和機會。週末和晚上參加輔修課程能把握好青春年華，不會把時間浪費在無益的方面。所以絕大部分同學都積極參與，充分利用寶貴的時間。

應該說是有說服力的，甚少有一點是值得稱道的，人家能拿雙學位，一定比普通人努力，刻苦，不然怎會拿到雙學位？

既然能拿雙學位，說明該學生不只在某一個領域有造詣，而是表明他在多個領域都有豐碩的成果。

這樣的人，找工作就容易得多，就業的門路比只有單學歷的寬廣得多，這門不行，那門行。十八般武藝樣樣精通，難道天下就沒有一個識才的？

大學雙學位是 有說服力的，只要你有機會有能力一定要考個雙學位。

一、雙學位透過自己的努力學完規定學分拿到的。現在大學都是規定修完規定的學分即可畢業，除了第一學位之外，有能力的同學可以申請攻讀第二學位，比如你的專業是機械類，但是你對機械類不喜歡，比較喜歡計算機，那麼你在保證能完成機械類專業學業的情況下，可以申請攻讀計算機學位，只要你完成相關課程並拿到學費，那麼計算機專業的學位也就可以拿到了。

二、雙學位的無疑更能證明自己的學習能力。在當前很多大學生連第一學位的課程都經常掛科的情況下，能拿到雙學位的同學實在是鳳毛麟角，只有那些認真學習，有相當能力的同學才拿到雙學位，雙學位要比碩士研究生的含金量給的多，畢竟雙學位的第二學位相當於跨專業了。

三、能攻讀雙學位的學生已經證明了自己的能力。我們 要知道不是每個學生都能取攻讀雙學位的，每年的雙學位報名都是按照成績進行選拔，你成績不好連機會都沒有的。然而即使你成績很好讓你修雙學位，但是也不一定意味著你就能拿到雙學位，所以一旦拿到雙學位，那麼你的能力自然是不一般的。

“藝高人膽大，藝多不壓身”！取得多學位或者雙學位是提高自己知識、開拓眼界、提升學習能力和增加工作待遇籌碼的很好途徑。學位越多可以證明你越優秀，獲得的知識更全面，是一個通才+專才的人才。能受到用人單位的青睞！

1.聯合培養生（交換生）。這類學生一般在大陸院校學習1-2年，在國外學習1-2年，獲得中國大學學位和學歷以及國外大學的學位。一般985、211大學都有這類學生。一般都是高考錄分較高的專業。

2.報考第二專業。很多省份和大學都有第二學位招生計劃，對本校或者聯盟校學生招生，學習完課程可以獲得第二學位證書。比如，陝西省的西安交大、西北工業大學、陝西師範大學等成立陝西學分銀行和大學聯盟，這幾所大學的學生可以相互選擇其他大學的第二學位。學計算機軟體的學生報考物理學第二專業可以獲得教師資格證，不錯的選擇。學數學、化學專業的報考歷史、文秘等專業提升自己的素養也不錯。

3.報考網路教育函授等。可以在業餘報考名校的網路教學學位或者函授教育，透過招生考試或者免考獲得入學資格，學習完成後獲得國家頒發的學位和學歷證書，但需要學費較多。專業和院校不同有差別5千-幾萬不等。

4.mooc學位。可以在中國大學mooc網、清華大學學堂線上等學習知名大學的網路課程，學習免費，獲得證書收取少量費用。

5.國網路絡大學課程。隨著疫情，很多機構聯合國外大學開設一些網路課程和直播教學，可以獲得國外學位。費用較大。

最方便和划算的是本校的第二學位。

當然有說服力啊！本科雙學位相當於碩士，如果你的兩個學位專業跨界大，就更好了！如一個理（工），一個文（法），說明你文武雙全了！

雙學位，顧名思義就是大學期間拿到兩個學位。但是，這絕不是1+1=2的問題。單從含金量上，第二學位遠低於第一學位，但還是有一定說服力的。

1.先說一下第二學位的操作模式。（1）一般在大一新生入學後不久便可報名學習第二學位。（2）不是所有專業都招收第二學位學生的，只是一些便於操作，教學成本低的專業招收第二學位學生。（3）畢竟第一學位是根本，第二學位必須為第一學位讓路，所以第二學位的課基本在週末集中上。（4）第二學位的考試相對要簡單一些，畢竟學習時間段，同時考慮到以後的招生問題，老師一般會讓大部分人都透過考試。

2.說一下第二學位在畢業找工作時的競爭力。從上面說明可以看出，第二學位的含金量相對第一學歷要低不少。但是能夠攻讀出第二學位的同學，必定是一名上進的學生，必定是一名自律的學生，必定是一名學有餘力的學生，畢竟有些學生僅僅學第一學位都畢不了業。所以從這幾個角度講，第二學位的學生還是比較有競爭力的。

所以，有些東西的價值不在於該東西本身的含金量，而在於實現該事情過程中群體現出來的另外一些東西。

這個，呵呵，因為疫情，丫頭畢業論文答辯跟開題報告都是網上舉行，有幸陪聽了把，最後一個孩子就是雙學位的，輔修了丫頭她們專業，開題報告跟答辯就我這個外行都覺得是一塌糊塗，回答磕磕絆絆不說，條理不清楚，結論不符合，被老師一頓懟後面四個老師給出的結果，不透過，要進行二次答辯，最後過沒過不得而知了。當時，跟孩子說，這個輔修的感覺好水喲，至於別人我就不知道咯。

其實大學雙學位也就是對你今後出社會的多項選擇。其實真正的想進入編制的話公務員那個事千軍萬馬擠上獨木橋但是面試也相當的難，在比如說事業單位考試也是越來越多的高校畢業生透過去培訓自己複習現在的壓力也越來越大。考編也越來越難