這個問題如果你能加上個人的背景情況，應該可以給你更多的具體的建議。

先回答一下：

專業性不強，自身沒有什麼技能—— 當前擇業時，特別要求技術背景的，一些需要專業技能的工作，你暫時就選擇不了。

但是，並不是說你找不到工作。

中國的教育體制下，具體工作中要做的事和大學的專業，很多時候並不一致，甚至工作後幾乎都是重頭學起，所以你是有機會的。

只是在當前，你需要有一個入口，這個入口是什麼呢？

1，可能是你的一項軟技能，比如你特別擅長表達，喜歡和人交往，銷售類，客戶服務類的工作，門檻不算高的，就可以進入。

2，可能是你的一個愛好，比如你喜歡寫作，對於寫作很感興趣， 現在很多新媒體編輯都需要具備這個特性，要求也不算是非常苛刻，就可以嘗試。

3，也可以是你嚮往的一個職業，去做個調查，看看是否有一些基礎的崗位通向那裡，比如有的人喜歡人力資源，人力資源中有招聘類的基礎崗位，專業沒有特殊限制，應屆生也可以作為入口。

方法很多，以上僅是參考，具體要結合個人情況。

找到自己的優勢，哪怕是會說話、能喝酒、運動好都可以。職場需求很廣泛，不一定和學校一對一的。在能夠基本完成工作任務的基礎之上，你還剩下的特質決定你能夠走得多遠。找到它，拓寬它，加深它，用好它。

別自卑！重點大學的人在職場其實跟你能力差不多

自卑真的只是心理作用

相信很多職場小白或者一定工作經驗的人士，在到一個新的職場，還是會有壓力跟自卑的。可能是對自己能力的自信力不足，也可能是對專業水平處於一個消極的狀態。

因為我也有，其實很多時候我們在職場上的自卑，真的就是心理作用而已。我們並沒有自己想的那麼差。

我只是一名專科生，因為自己的學歷而自卑。在我的印象裡，高學歷才算是人才，天真的認為站的高度不一樣，也就拉平了其它方面。經過一番職場的“較量”，我才明白十指伸出有長短。

重點大學只是一個知識層面的差異，跟實際的工作能力不是成正比的。我也深深體會到一個道理：實踐出真知。我們把高學歷比作理論的話，那麼其實它還不是真知，要真正把自己所學到的高階理論去實踐跟探索，出來的才是職場上真正想要的效果。

高開低走的真正原因

雖然這個比喻也不是很恰當，但是對於有些重點大學的人士來說確實屬於這種情況。為什麼高學歷還不如我們這些無名小卒呢？總的原因我分析有四點：

1、學歷高≠責任心。應該這麼說，重點大學的人的文化水平高，是因為比我們瞭解的多，瞭解的深刻，但是這並不影響有責任心。

一般來說，學歷高確實應該悟性也會比較高，但是從人性的私慾跟利益觀念來講，也無異於常人甚至想法比我們還幼稚。而到了職場，已經不是學校裡面考驗知識那麼簡單，而是考驗自己是否對於工作的熱情和責任心的綜合測試。所以工作的時候，很多領導才會強調責任心責任心，而不是跟你強調高學歷。責任感不強或者沒有責任心，工作自然就做不好。

2、高不成低不就的尷尬心理。我知道的一部分高學歷的人，就仗著自己高學歷，振振有詞的認為自己“花了比別人多的時間跟精力取得了那麼高的學歷，工資當然要配得上自己的時間成本”。

可是他們沒有想過，很多學歷不高的人就是為了彌補之前沒有來得及利用的那部分時間成本而在職場任勞任怨地從基層做起，直到能力超越了高學歷的人。

職場上，不管學歷高低，你都有做小白的時候。自己之所以有被學歷不如自己的人比下去，也跟自己的尷尬心理脫不了干係。

3、沒有深耕的精神。這跟第二點有異曲同工之妙。因為高不成低不就了，所以找工作的時候不是奔著“積累經驗”去的，而且為了證明自己的身份去的。所以遇到不稱心的工作就換，所以基本上處於一個“蜻蜓點水”的狀態。

而對於學歷低卻在一個職場或者一個專業領域深耕的人，透過自己的努力一步一個腳印爬上了自己打造金字寶塔頂端。那麼對於頻繁跳槽的高學歷的人來說，自然就落得了“學而不精”的名聲。

4、還有可能是走錯了方向。有一部分高學歷人才其實並不是適合職場，而是適合學術研究。因為待久了環境比較單純的學校，研究生院，對於人際關係複雜，緊張快節奏的工作氣氛不適應或者確實無法應對，本來自己適合走筆直的中山路的，結果走錯方向走成了山路，結果太多彎反而繞暈了自己。

所以，還在職場自卑的你，高學歷的人其實都是你憑空捏造出來的假想敵。他們並沒有你想的那麼可怕，更不是造成你心裡障礙的那塊石頭。克服自卑最好的方法，就是放下有色眼鏡，卸下心理負擔，用自己薄弱的知識儲備去應對困難和挑戰，把他們變成自己的經驗盔甲，把吸取高學歷的人身上的精華，你要相信，經過時間的洗禮，你最終也會變成職場上那個“高學歷的人”。

作為一名普通大學畢業的學生，沒有過硬的專業技能，如何成功開闢屬於自己的職業天地呢？這也許是不少剛走出校園的年輕人所困惑的問題。

1.勤奮不輟，加強技能學習

在我們的印象裡，學習專業知識是在學校期間的任務。其實，畢業並不意味著學習的終止。相反，走出校園，即將步入社會的我們更應該利用一切機會，強化專業能力，為尋得心儀的工作打下堅實的基礎。

在找到工作之後，我們要主動將書本知識與實踐經驗相結合。以“笨鳥先飛”、“勤能補拙”的態度鑽研每一個自己未能吃透，卻富有實用價值的知識點。相信自己，一定能透過努力，取得進步。有時候，也許你苦心鑽研的東西在工作中並不能直接派上用場。但保持學習的習慣，對每個人來說，都將是終身獲益的。

很多用人單位看重畢業生所在高校，也許並不是因為名牌大學的出身能“裝點門面”，而是因為名校學生更有可能具備良好的學習精神和學習能力，在工作中游刃有餘地發揮作用。我們改變不了自己的畢業院校，但可以在今後的日子裡繼續做一個孜孜不倦的“學生”，提升個人專業實力。盡最大努力把握自己尚且來得及把握的東西，相信屬於你的機會一定會到來。

2.博採眾長，提升綜合素養

您所擔憂的是自己的專業能力不能滿足職場要求。而事實上，職場對人的要求和評價，並不僅僅以專業能力為標準。職場，其實是真正的大學，在這所學校，我們需要學習的東西遠遠多於專業技能。

一名優秀的演員，未必是一名優秀的藝人。優秀的演員，只需不斷產出優秀的表演作品。而優秀的藝人，需要懂得如何在演藝圈內更好地立足，如何維持良好的公眾形象等等。同樣的道理，一個專業能力突出的人才,未必就是一個職場中的佼佼者。

躋身職場，我們還需懂得如何提升自己的綜合素養，這是我們要終身探索的課題。

綜合素養，所涉及的方面十分廣泛。舉例來說，是否瞭解國際時事，是否能言善辯，是否與人為善......諸如此類的方面都是綜合素養的衡量指標。有時候，比起專業技能，這些指標更容易成為領導、同事對你的評價標準。

不同於專業能力，綜合素養的培養和提升更有賴於實踐經驗和生活閱歷的積累。很多時候，綜合素養的進步不能僅靠自己埋頭苦幹來實現，我們要做個有心人，善於向身邊的人學習。

常言道，三人行，必有我師。其實, 我們在職場中遇到的每一個人都有其自身的優勢。用心習得別人的長處，對我們自身而言，定然有所裨益。作為職場新人，我們更要以謙卑的心態去挖掘周圍人的優質特點，並不失時機地進行借鑑和運用，讓自己的綜合素養不斷加分。

3.揚長避短，打造自己的職場座標

人的天分不盡相同，表現出的強項自然也不一樣。理性的人通常善於資料處理和邏輯分析；感性的人更長於文字描述和語言表達。我們當然希望自己是全能型人才，樣樣精通，這樣便能發揮一切需要發揮的作用。

首先，不可否認的是，才能越多，作用越廣，在職場中的相對優勢也越大。但人的精力畢竟有限，成為真正的“全才”，對多數人來說，恐怕是心有餘而力不足。那麼，我們應該從什麼方面著重增加自己的亮點呢？

個人以為，我們要有意識地對自己的天賦和擅長的領域進行盤點。利用有限的時間和精力，我們不妨先讓自己的優勢項“拔高”，並適時地讓自己的特長得以展示。這樣，自己的職場空間會越發開闊，別人也能透過特定的角度對你增進了解。當你展現的側面多了，便能漸漸形成自己的職場座標，周圍的同事能夠透過這座標認識一個更加立體的你。當你的個性化特點與職場需要相融合，你的機遇也會增多。

4.初心不滅，職場是另一個家

在這個社會競爭日益激烈的時代，我們時常渴望的，是自己能被一個高質量、高收入的職業舞臺接納。這是人之常情，誰不希望自己能在一個卓越的職業平臺上嶄露頭角呢？

而從另一個角度來說，職場，賦予了我們充實人生、創造收入、開拓視野、施展才華的機會。不論我們遇到的職業平臺是否業績斐然，它都給了我們一片獨特的天地。為此，我們要如感恩那些對我們施以援手的朋友一樣，對自己所在的職場心存感念。

初到崗位的時候，多數人會對自己的工作盡心盡責。只是，日子久了，重複而乏味的勞動多少讓人感到厭煩，繼而，人們生出了浮躁的心思。很多人開始消極怠工、心猿意馬。

當然，我們不否認，在更好的機遇面前，人人都難免心動，跳槽也是無可厚非的選擇。但只要我們在崗一日，便應該對當下的工作充滿熱情。因為，我們所棲身的這個職場給予了我們無可替代的精神力量和物質來源，我們有責任像守護家園一樣，捍衛它的利益。守護崗位，即是守護我們自己。愛崗如初，激情不滅，我們才有望成為真正的職場達人。

我是@幽徑妙思 ，願我的文字化作力量，在你需要的時候為你助力。

當你去一些大型企業就職時，你會發現你的周邊有大專、本科、研究生甚至是博士學歷的同事，你們可能在同一個部門，卻從事不同的具體工作。缺少專業能力，第一，在工作中虛心求教，不斷積累經驗，不斷學習來提升自己的專業能力。第二，發掘自身的優勢，以優勢來彌補專業方面的短板。如果是專業能力需求強的崗位，只能耐下心來在工作中學習，迅速成長，否則就會被淘汰。

文憑代表的是過去的學習能力，而職場需要的是主動挑戰的能力。尤其是當你面臨社會中多種可能性的時候，以至於極有可能出現———即使畢業了都不一定用的上原來所學的專業知識，比如我同事小張大學學的是化學生物學，自從畢業後到現在，沒有一份職業與化學沾上邊的，估計以後就更不可能用得上了。所以學生時代與職場生涯是存在差別的。至少有三點是不同的：

第一：應對策略不同———學生時代是以記憶力為核心，職場上是活用經驗的能力

上學期間，識記能力越強，毫無疑問在校園學習的各個方面尤其是考試時就越能左右逢源，如魚得水。即使是數學，若能記住類似題型越多，自然解答問題的思路也就越廣，越有可能成功。可是在職場中，一來不是人人都能從事專業對口的職業，二來即使是專業對口的職業，過往的專業知識可能因過時而用不上，更何況現在知識更新速度又如此之快；但若能活用之前經驗，不拘一格地解決問題那才是職場制勝的王道。

第二：優先次序不同———學生時代是想清楚再行動，職場是先行動再想清楚

在學生時代，即使是畢業論文，也可以反覆修改，多次提交，直到合格滿意為止。在職場中，因為市場變化日新月異，機會的出現是稍縱即逝的，可能在糾結要不要把握的時候機會已經易手了。市場需要的產品甲公司做不了，那就只好讓乙公司來做了。因為機會面前人人平等，人人都有份，但要抓得住才行。

第三：看待錯誤的態度不同———學生時代是越少越好，職場是越多越好

在每一次考試中，身為學生的我們恨不得連標點符號的錯誤都沒有，因為錯誤越少，扣分越少，得分就越高。可是在職場中，你根本連標準答案都沒有，而只有出現所謂的錯誤，你才能知道努力的方向應該在哪裡，應該怎麼努力，即使努力了，也要犯錯，才能知道怎樣努力才會有結果。

所以文憑並不是職場中的萬金油，專業技能也不是，然而做到“三多”———多行動，多犯錯，多用心，你也一樣可以馳騁職場。

你的這個問題也是現在職場中很多人的問題，大部分人都會說自己這不行，那不行，不知道到底該怎麼辦，所以開始迷茫，開始焦慮。

個人的觀點是要想有所發展，不要只著眼於自己不好的地方，就是隻看自己的缺點，也應該多去看一下自己的優點，充分發揮自己的優勢也能有一定的競爭力，而且還會變得更加自信，不再迷茫焦慮。

為什麼很多人都習慣著眼於自己的缺點？應該是受到了木桶原理的影響，經常說一個木桶能裝多少水，取決於它最短的哪一塊板，所以想要裝更多的水，就要把短板補上來。於是很多人都只想著怎麼去補短板，而不想著怎麼去提高長板。

可是在一堆木桶中，就算你把自己的短板補上來了，仍然還有比你更大的桶，自己還不是那麼顯眼。如果去補長板，讓自己的長板更長，這樣一個特殊的桶，是不是更顯眼？

在當前這樣一個合作的社會里面，不可能每一個人什麼事都做得十全是美，就算你再怎麼努力，你的缺點也總是比不上別人的優點。那還不如讓自己的優點更優，這樣反而更有競爭力。

透過題主的這個問題，可以看出來，你現在也是隻看到了自己不足的地方，技能不強，學歷不高。那對應的來看一下自己有什麼優點呢？

技能不強，會不會溝通能力比較強呢？做技術比不過別人，那就做管理，自己溝通能力強，而且還有一定的技術基礎，是不是就比那些只懂管理，不懂技術的人更強，更容易溝通？

我之前就是做軟體開發的，屬於技術行業了。這個行業的知識更新是非常快的，剛開始還行，後面也是隨著年齡的增加，學習速度肯定是比不過年輕人了，所以技術方面越來越不如別人。但是畢竟自己工作了這多年，對行業，對流程還是比較熟悉的，所以後續也是轉到了管理崗位。不管是對部門外部的溝通，還是部門內部的溝通都是比較順暢的，與產品測試等部門的溝通，因為畢竟有一定的技術基礎，所以沒有什麼障礙。

你的學歷比較低，工作經驗是不是比較多？拿過工作來，自己直接就能上手，而並不是說學了很多根本用不上，這是不是別人強？

而且現在學歷只是一個職場的敲門磚，就是剛畢業以後找工作對學歷要求是比較高的，但看你的問題，現在應該是已經參加工作了，所以學歷高低並不是一個很大的問題。下一步最重要的就是提高自己的工作能力，積攢更多的經驗了。當你在這一行裡面做的時間久了，以後學歷也就更不重要了。

所以，不要只看自己的缺點，也要來看一下自己的優點。結合你的工作，全面來分析一下，全面的分析下來，這樣也就能知道自己下步的行動是什麼，從而找到自己合適的工作。

其實，很多時候專業能力和是否是重點大學畢業無關。學歷只是一個畢業時候的入場券，它能讓你進入到一個更大的平臺，但是很多專業能力和學歷是沒關係的。我見過很多985211重點大學畢業的人，連最基本的辦公軟體都用不好，你信麼？

很多專業能力都是通過後天自己努力學習和培養出來的，並不說像你說的，不是重點大學畢業，就沒有專業能力，不要神話重點大學，很多重點大學混4年然後畢業的人比你想象中要多的多。

所以，我給你的建議是，學歷不高沒關係，把心沉下來，踏踏實實的提高自己的專業能力，現在學習的渠道很多，買一些專業書籍，在網上報一些網課，都可以提升自己的專業能力，學歷並不是萬能的，像很多人一樣，空有一個學歷，但是專業能力跟不上去，不一樣白費麼？所以，先把自己的專業能力提上來，自然而然就能打破瓶頸了。

我是珍珠，你的職場守護天使！

您可以通過後期的努力和完善來突破職業瓶頸，具體的建議如下：

對於提高文憑的方法；

一、透過參加成人自考的途徑來提高自身文憑或工作兩年後可以透過報考在職研究生的形式提高自身綜合文憑；

二、根據工作需要，進行專業技能證件的考取來彌補文憑的不足，更有針對性和時效性；

對於提高技能；

一、透過職場外的一些網站或培訓機構，進行專業技能的學習，進而提高專業技能；

二、透過公司內部培訓進行專業技能的提高，或者透過同事進行學習（師父領進門修行在個人，需要多用心）；

三、自身對工作內容進行整理總結，透過整理總結提高自身工作效率和改進一些新的工作技能方法，來提高自身的技能；

綜合以上幾點，您還需要堅持不間斷的學習，只有不斷的給自己充電，才能讓自己在職場中不斷的輸出新的技能和方法，只有這樣你的職場才會越走越好！越走越寬！

不是重點大學畢業，不代表你的智商不高、不聰明。畢竟考不上重點大學可能是諸多原因導致的，如：年少時不努力學習、高考發揮失常等。

但明知缺少專業能力，也知道在職場中發展需要專業能力，就應該透過理論和實踐的方式去提高專業能力，提高自己的核心競爭力，讓自己成為不可替代的人。

提高專業能力的方式有多種：

1、看專業類書籍。每天上下班路上、睡覺前、週末，只要靜下心，肯努力，總能擠出比別人更多的時間來提升自己。

3、考資格證書。參加資格證書考試，既可以督促自己系統學習專業知識，又能考取一個證書來證明自己的能力，雙贏之舉。

除提高專業知識外，無論什麼情況下，一定要保持自信心。職場中自信的人會自帶魅力，自信的人才會讓別人信任。