可能比現在還要焦慮。大家都想出人頭地，最後呢？誰才能出人頭地？

家長依然會焦慮，學生還是很累，中國的教育制度沒有變

學而優則仕，總需要一種方法把人分出個369等。前兩天還看了篇文章，文章指出：教育的作用是給社會的人分層，從事不同的職業。所以說即便是讓所有的人都去唸大學，那隻不過是延長了他們受教育的年限而已。家長的焦慮會增加幾年，學生的累也會同樣的增加幾年。

如果沒有幾所大學，沒有所謂的全民素質的提高，沒有所謂的高等學歷證書普及，正如30年前一樣，大多數學生只是高中結束甚至初中結束就工作了，那個時代的學生和家長是幸福的。然而現在基本全民都在為孩子操心，有50%的學生家長需要操心到孩子考上大學。那麼如果普及高等教育，競爭的起點是研究生，甚至連清潔工保安都需要研究生那麼受累的到底是誰？這一切還不明瞭嗎？

即使大學擴招，競爭仍然存在。實際上，現在的大學招生早已不是千軍萬馬過獨木橋了，可以說已經基本滿足需求了，考生只要不在乎大學好壞，基本上都能找到大學上。

為什麼考生家長還會焦慮？為什麼考生仍然苦累？大家實際上是在競爭高等教育的優質資源。

30年前，教育行政部門對各高中考核的是大專線中專線，也就是說，那是家長對於學生的高考期待停留在中專以上就滿意的階段。

20年前，大學開始擴招了，好多中等專業學校都升格為大專了，教育行政部門對各高中考核的是本科線和大專線。這個時候家長對學生的心理期待也隨著提高，就是考生至少得能上大專線，爭取上本科線。

10年前，大學進一步擴招，許多專科學校紛紛升格本科，許多學院也變成了大學，大學招生考試錄取分為一本線，二本線，三本線。教育行政部門對高中的考核是一本二本三本線上線人數。家長對考生的心理期待也水漲船高，要求學生能夠考到二本以上大學才滿意。因為三本院校大都是獨立學院和民辦高校，收費高，質量差，學生就業困難。

現在，大學進一步擴招，原來的二本大學紛紛升格為一本大學，例如河南原來的一本大學只有鄭大、河大兩所，現在擴充套件到11所，像華北水利水電、河科大、河南農大、河南師大、河南財經政法、河南工業大學、河南中醫藥大學等等，都進入一本高校行列。同時，把本科三個批次合併為兩個批次。教育行政部門對一類高中考核的是985和211大學上線人數和一本大學上線人數：對二類高中考核的是一本大學上線人數和本科上線人數：對三類高中只考核本科上線人數。家長對考生的心理期待，就也調整為確保一本線，爭取211了。

從上述情況來看，大學不斷擴招，家長對學生的心理期待也跟著提高。即使所有的考生都能上大學，對於高等教育優質資源的競爭依然激烈，家長依然焦慮，學生依然苦累。因此，用大學擴招的方法來消解學生升學壓力，減緩家長心理焦慮的辦法，效果不會好。

那時候，大學文憑將一文不值！只能是白白浪費生命的四分之一和大量金錢！

這問題提得腦回路太短了。就算是全民上大學也有競爭。大學不是人生的終點，人生的路很長，後面還有競爭。普及大學只是將競爭時間推後四年而已。

現在的名校鄙視鏈已經很明顯，同樣是大學生，清北，C9,985,211……人家已經在排隊了。

為了大學名次排在前面，就得好高中，要想上好高中就得上好初中……迴圈又回來了。所以說，一切都沒意義。如果說有意義，刷掉的也是一些以為有意義的二傻子。

會的，因為讀了大學，有大學的水平嗎？只會讓大學生更不值錢。學生累，老師也累！

仍然會焦慮，因為他們的目的並不是上大學，而是為了當公務員，做人上人。

就算百分之百家長也會焦慮的，現在考學不是家長焦慮的原因，能不能上名牌大學、能不能上重點大學，將來能不能找到好一點的工作這才是家長焦慮的原因。

當然家長一致認為好的學校才能出人才

同一年齡段的人有智商高有智商低的，有努力的有懶惰的，肯定是有差別，怎麼可能都上大學，現大學的錄取比例已經太高了，那些二本三本的學生也配叫大學生？

拜託，上大學的目的是為了找到好工作，進而有個好前程。

光是大學擴招，可好的工作機會還是那麼點，除了學歷貶值，還有什麼用？

以前，能上中專都不錯，大專都是棟樑。現在？大專基本沒人要，中專只能去當苦力。誰不焦慮？

讓學生有興趣的讀自己喜歡的專業，寬進嚴出，然後走走到社會發揮自己所長，這才是正道。其他就是歪門邪道。

這個如果應該不會存在，從北京這幾年的政策檔案中可以看出來，過幾年初中升高中只接收50%的學生，另外上不去高中的要選擇職高。

喜歡學習的就繼續往上考，不喜歡的學一項技能將來也有一口飯吃。

另外文憑的作用？不就是畢業那幾年才作為公司考核的標準嗎？隨著年齡增長，文憑越來越不值錢，而是憑個人的人際關係和能力在社會上生存。

這個命題有些反智慧。這是用看似所謂同情公平，長遠說，緩解不了家長的情緒。因為擴招就是文憑注水，學生平庸遍地，畢業就形同失業。

念大學又怎麼樣？滿大街都是大學生，收入還不如農民工。對不起，口誤我不是說農民工不好，我說的是一個現象。我改個說法，滿大街大學生還不如勞動者收入高。

本人認為，即使大學大規模擴招，讓95%的中學生都能念大學難於有效緩解家長和學生的焦慮情緒。原因有二：

一、人的慾望是無止境的，攀比之心又無時無刻地困擾著人們。如果95%的中學生都能念大學，那就相當於普及高等教育了，於是，新的焦慮又出來了，家長和學生開始焦慮能否上重點大學，因為讀一般的大學變得毫無意義，就像現階段大家削尖腦袋去拼重點中學或私立名校一樣，心裡總是患得患失，焦慮總是伴隨著家長與學生。

二、念大學的機會來得太容易了，95%的中學生都可以變大學生，大學畢業文憑開始氾濫，水平良莠不齊，大學畢業即失業的現象必將加劇，部分家長和學生又將面臨找工作難的問題。家長和學生只要想到畢業後的工作問題，焦慮必然同樣存在，不可能得到任何緩解。大學文憑太普遍了，也就不具備用來拼的價值，而那時人們又開始拼考研了，比拼升級，焦慮也隨之升級，所以更不要指望有任何緩解。

不過，就目前情況來看，題主的假設很難成為現實，目前國家提倡加大力度搞職業教育，相當一部分的初中生都無法進入高中，升高中甚至比考大學都難，更別說有機會讀大學了。有很多初中生都只去職業技術類的學校。因此，95%的中學生都去唸大學的想法只能是一種夢想而已。

普及大學教育勢在必行。家長的焦慮不在於是否上大學，而是孩子是否能擁有“”過好這一生”的能力和麵對困難的勇氣。大學教育會讓孩子們看到更廣闊的精神世界。

大學擴招是一件好事，是每個家長都想讓自己的孩子讀上大學，畢業於大學，可是也怕有的學生會有不同的想法。我以前沒有讀上大學是不單單是學校的招生，更是家裡的條件問題。現在很多家庭條件都很好，就是有的學生卻不好好讀書。擴招是能緩解家長和學生的焦慮情緒，也是給了很多學生的學業機會。