孩子4歲至4歲半是開始珠心算學習的最佳時間。

經過1年半的學習孩子都能較好地熟練掌握珠心算演算法，與上學後學習小學算術法不會衝突。從這一點來說，孩子學習珠心算最遲不能超過5歲。

一、什麼是珠心算？

珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，用來計算多位數的加、減、乘、除、四則計算、開方等題型。

二、珠心算的訓練功能

指向與集中注意力訓練、注意力範圍的訓練、注意力永續性的訓練、注意力穩定的訓練、手眼協調能力的訓練和思維能力的訓練。

三、珠心算適合的人群

珠心算的學習，原則上年齡愈低愈好，因為人類智力腦細胞的成長，三歲以前已完成70%，四歲至12歲成長至100%。珠心算的學習過程，須透過算盤操作的熟練，來激化影像的建立，而腦細胞的滋長，便是影像建立的原動力。

成人的腦細胞已經定型，無法藉助珠心算的學習，使自己智力、思維力、記憶力、 想象力，更活絡成長，即無法產生心算的影像。

四、珠心算的學習方法

在珠心算教學過程中，珠算是基礎，透過實珠（算盤）的操作，讓學習者瞭解四則計算的變化及方法。珠算的學習，可熟練掌握到計算能力及記憶能力。

如何用最少的時間，花最小的精力創造最佳的教學與訓練效果要做到以下三點：

1、要處理好“準”與“快”的關係。

2、要重視聽的訓練。

3、加強珠算操作。

五、珠心算的特點

珠心算所具有的“五升十進位制”的特點，把進位的困難大大降低。珠心算所具有的運算模型特點，有利於促進小孩子計算能力的提高。

珠心算的操作又是一個多種感覺器官、運動器官協同作用的過程，它需要眼、耳、口等器官的密切配合。從而促進了與其緊密相連的大腦皮層相應部位的發育，提高了小孩子的智力水平。

六、學珠心算的時間安排：

1、開始學珠心算的時間距離上小學的時間必須在一年半以上，以此保證孩子上學前即將珠心算方法掌握牢固，上學後學習小學演算法會比較輕鬆。

2、上學前每週兩次課，不要缺課，保證課後每天半小時完成作業的時間，作業要保證質量。這樣可以保證學習效果。

3、小學一、二年級，每週一次課，學習新的技法、鞏固舊的知識。

4、小學三年級，每兩週一次課，複習鞏固。

5、小學四年級，每月一次課，複習鞏固。

五六歲的孩子學習珠心算最適合。

加減法用算盤計算，比較直觀。

其基本規律是數位對齊，從高位算起。

基本原理是十進位制記數法，滿五用一顆上珠，滿十向前一位進一。靠粱為加，靠框為減。

一、直加法。撥入加數時，直接撥珠靠粱。 一上一，二上二，三上三，四上四，五上五，六上六，七上七，八上八，九上九。

二、滿五加法。加數小於五，加上的是小於五的數，需要加五，再減去多加的數。 一下五除四，二下五除三，三下五除二，四下五除一。

三、進位加法。在同一檔，兩數相加的和滿十，向前一位進一。 一除九進一，二除八進一，三除七進一，四除六進一，五除五進一，六除四進一，七除三進一，八除二進一，九除一進一。

四、破五進位加法。本檔已有上珠靠梁，要加上6、7、8、9各個數，減補進一，下珠不夠，先加湊除五，再向前一位進一。 六上一除五進一，七上二除五進一，八上三除五進一，九上四除五進一。