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  • 1 # 歲月號123

    ①效益,效益就是幸福。餓的時候吃饅頭,第一個饅頭的效用最大,以後第二個、第三個逐漸遞減,直到邊際效用為零(飽了),甚至為負(撐了、吐了),但是總體的飽感是隨著每一個饅頭增加而增加的。這就是“邊際效應遞減”定律最簡單的一種解釋,“邊際效用遞減”既可以給我們解釋的通“為什麼談戀愛以後男盆友就沒有原來對你好了?”也可以告訴我們“為什麼天下之勢,分久必合合久必分。”我琢磨明白這個道理以後,知道了凡事都要有個“度”的。幸福並不是一道簡單的算數題,1+1永遠都可以等於2,當得到的到一定量的時候,幸福感反而會逐漸慢慢減少。


    ②價值,價值所在就是意義所在。我們一生在尋找有價值的東西來裝填我們的生活,但是如果我們沒有一套屬於我們自己的衡量標準,那麼即使再美好的東西最終都會變成水中月鏡中花,化為泡影。在 “使用價值”、“交換價值”、“剩餘價值”等名詞的不斷變換中,經濟學試圖告訴我們的一個道理就是“勞動是唯一能產生剩餘價值的要素。”意思也就是最底層的生錢方式是勞動,沒錢只能靠辛苦的勞動換錢,有了錢就可以錢生錢,最終方能解放勞動。知道這個道理有什麼用?


    不用工作不用上班了?答案是不的,但是至少在我眼裡,從我知道這件事的那天起,我出門上班賺錢,我投資理財有了一個高尚的理由:為了能享受自由。揮霍、享樂、奢侈是努力賺錢的目標嗎?都不是,是為了自由,而自由有多寶貴,是你當年在自由的路上努力奔跑流下的數不清的汗水和淚水說了算的。從我想通價值意義的那天開始,我便不再空談自由,不再無目的性的嚮往遠方,我開始丈量自己的勞動價值,努力提高自己單位時間內的勞動價值,我明白了我在追求的,不是外在的一切,而是我本身應有的自由。


    ③時間成本,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句古語婦孺皆知,時間的一維性註定了它的寶貴,流逝了便不再回來,每一秒都是特別的,獨一無二的。所以我們更要珍惜那些肯花時間陪我們的人,肯給你花錢的不一定愛你,但是肯花時間陪伴你的肯定愛你。但這裡我想跳出來說說 “機會成本”,“機會成本”也同樣來源於時間的一維性。


    因為每一個瞬間,我們都在做單選題。熊掌和魚不可兼得,我們決定要做這件事,那就必須放棄那件事。我們往往會在結果出來後因效果不及預期而後悔。事實上,後悔其實也無法避免這個結果的必然發生,但懂得這個道理,會感覺好一點,起碼不會因為過度難過而悶悶不樂。

  • 2 # LU20220222

    企業經濟學(德語:Betriebswirtschaftslehre,縮寫:BWL),研究企業內部的管理相關問題和金融、市場營銷、貿易、會計、審計、物流、人力資源、生產等在企業層面的問題。

    在教學學科設定上相當於美國的商學院、中國的管理學院。企業經濟學是一門專門研究企業的目標、規模及其生產、經營、管理、投資和發展戰略的經濟學分支學科。它把微觀經濟學中的廠商理論和需求理論,同管理學和市場營銷學等密切的結合起來。從20世紀80年代開始,企業經濟學作為一門引進學科不斷的得到發展。

  • 3 # 月牙兒xj

    在改革開放後,企業作為一種普遍而深入的經濟組織和經濟現象,已經越來越受到研究的重視。傳統的經濟學市場給人以過於抽象和不太現實之感,而企業經濟學透過強調完美知識的缺乏、資訊獲取和交流過程中成本的存在、個人的有限理性和企業家的作用,極大的促進了我們對企業領域記憶體在的問題和運作力量的理解。

    從而我們有可能探詢導致企業存在和多樣化的動力,內部組織結構的影響以及它們對企業行為的作用、企業戰略的形成以及企業與顧客和供應商之間的關係。因此,設定企業經濟學這一課程極富現實意義,這不僅是一種方法論上的補充,而且也是對當前現實的一門理論分析和審視。

    學習企業經濟學課程,不但突出了傳統的主流經濟學在分析上的現實性不足,同時也指導了實踐性的認識。本課程的考核目標和考試命題,應充分展示這兩個方面的作用和特點,結合目前的經濟學研究以及現實案例,以達到真正的理論與現實的統一。

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