總的來說，學院和大學的主要區別有以下幾點:

辦學規模:

全日制大學的在校生規模應該在8000人以上，研究生不低於在校生總數的5%，才能稱之為大學。萌學院的在校生規模在5000以上！

學科方面:

在各大學科裡面，稱為大學的應該擁有三個以上學科門類作為主要學科。稱為學院的應該擁有一個以上學科門類作為主要學科。

教學力量:

稱為大學的專業教師中具有研究生學位的人員比例一般達到50%以上！具有高階專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人！現在一般的學院都已經達到這個數了！

科研水平

稱之為大學的學校應在近兩屆就學成果評選中至少有兩個以上專案獲得國家級一等獎二等獎或者省級一等獎！

基礎設施

土地。普通學院佔地面積平均60㎡以上，建校初期，學校總面積達到500畝以上。

建築面積。普通本科學校學校宿舍建築面積應達到人均30㎡以上。用於的建築面積不低於人均20㎡！

儀器裝置。普通本科學校人均教學科研裝置人均不低於5000元。

圖書。普通本科學校生均用圖書人均不低於80冊。

實習場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐。實習基地。

學院和大學，當然是有區別了

教育部對學校名稱具體要求，目前最新的應該是2006年的《普通本科學校設定暫行規定》，對設定標準具體規定包括：辦學規模、學科與專業、師資隊伍、教學與科研水平、基礎設施、辦學經費、領導班子等七個方面。

例如對辦學規模上，規定要求是這樣的：

普通本科學校主要實施本科及本科以上教育。　　稱為學院的，全日制在校生規模應在5000人以上。　　稱為大學的，全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。　　藝術、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學院，經教育部批准，辦學規模可以不受此限。

其餘，就不多列示了。

還可以這樣理解一下：就是在大學裡，下面設學院; 可是沒有學院裡面設大學的。

從世界大學範圍來看，大學和學院在辦學實力以及學科排名上，沒有什麼本質的區別。從中文語境裡來理解，學院似乎是大學的某個二級機構。我們這裡，官方對學院改為大學，是有條件限制的，比如有師資的條件，學生的數量，實驗室的要求等等。所以，學院改為大學，是升格的意思，類似於處級升為局級。中文語境裡，某某學院有兩個含義，一是某大學的二級學院；二是高職專科院校。

其實，這是不客觀的，能說麻省理工學院 是一所高職專科院校嗎？能說巴黎高等師範學院沒有實力嗎？能說達特茅斯學院 是一個二級學院嗎？顯然不能。

內地高校中，有兩所至今依然叫學院的高校，但辦學實力非常強。外交學院，創辦之初就是這個名字，北京協和醫學院，經過改名的坎坷經歷，又改回創辦之初的北京協和醫學院。能說這兩所高校沒有實力嗎？顯然不能。這兩所目前都進入了雙一流了。

日常生活中流傳的說法是“學院不如大學”，類似的說法是片面的，不講國外知名的麻省理工學院，大陸的北京協和醫學院、外交學院、中央音樂學院等藝術體育類學院比普通一本院校強太多，值得家長和學生的選擇。

在教育部門的規定中，大學全日制要求在校人數大於>8000人，學院全日制在校人數>5000人。在多次招生擴招後，太多的大學在校人數>3萬人（人數最多的是哪個大學，你知道嗎？嘿嘿...），學院甚至可以超過1萬人。

中國高校比較常見的學科有人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學，其中擁有1個核心學科的是學院，擁有3個+的核心學科是大學。

以2017年釋出的雙一流大學為例，在世界一流大學名單（42所）中都是大學，在一流學科建設高校（95）中，有10所學院。學校或學院在各自的核心學科上，教學、科研水平都很高，在志願填報的時候更需關注的是區域和專業，而不是高校名字。

其他，諸如校區面積、圖書數量、儀器裝置上，和之前的學院不同，新建學院或名校附屬獨立學院不差錢，這些硬體反而比不少普通大學位置區域、學校硬體更好。

其實，如果題主留心觀察的話，你會發現每年都有不少學院透過教育部的稽核，升格為大學或者更名為大學。2017年更名的大學名單：

在選擇大學或學院的時候，需考核高校的性質、地域、專業等情況，而不是簡單的認可大學而否定學院。

現在有很多大學都希望自己成為更牛逼的名牌大學，‍‍現在有很多普通的學院，希望自己升格為讓人更加尊重的大學，‍‍其實一個學校的名字或者她的稱號，並不能代表1個學校的實力，‍‍就像我們所知道的，‍‍中國有很多著名的大學，他們的名字其實都還沒有升為大學，‍‍比如說外交學院，國際關係學院，‍‍中國青年政治學院，‍‍這些學校你能說他們不是好學校嗎？‍‍同樣有很多名字裡邊叫大學的，但是他們這些高校就一定達到了一個好的大學的標準嗎？其實不然，‍‍而在國外這種不會，因為大學和學校和學院來區分的情況就更多了。

我們不能因為一個學校的名字來判斷他的水平，‍‍當然啦，一般來說，‍‍在一般人的視角里，大學的地位遠遠大於學院，這是因為第一大學它是一類綜合性的高等教育的‍‍機構，而學院往往具有專業性的看法是不錯的，‍‍比如說，‍‍北京大學清華大學，‍‍復旦大學，浙江大學，那麼這樣的學校，他們在文理農一等等各方面都會有自己的專業特長，‍‍但是學院就不一定了，‍‍有些學院專注於‍‍國際政治的教育，有些學院專注於外交的教育，有些學院專注於藝術的教育，而更多的學院可能‍‍類似於職業技術培訓學校，他們可能帶有更多的專業特色以及應用型學科換言之，‍‍大學往往具備研究型的特色，而學院往往它是偏應用型的學校，‍‍我們這樣理解大學和學院其實是有一定道理啦。‍‍

不過話又說回來，很多學院改名為大學，他們的辦學規模，‍‍師資力量以及教學和科研水平，可能並沒有辦法達到大學的標準，‍‍但是現在誰都希望自己成為一個大學，尤其是名牌大學的這種‍‍學生或者老師，那麼這樣的改名契機就會有更多的市場了。‍

不知從何時起，一股改名之風席捲大江南北，稍微有點名氣的中國高等學府，把愛稱均改為千篇一律的某某大學，或者透過合併、重組擴大規模，改名首當其衝，如歷史悠久華中工學院，想噹噹的中南名牌高校，非改為華中科技大學，面目全非！

想想，好驚險，北京大學、清華大學、武漢大學幸虧早已有大學二字，否則不知變成什麼名稱！

在世俗人們眼中，大學就是頂尖高校、一本院校的代名詞、先進科技的搖籃、高薪的發源地，進了大學，才是真正意義上的金榜題名，一勞永逸，也是諸多莘莘學子寒窗數載奮鬥的終極目標。

而學院呢？高職高專的專屬名詞，掛靠名牌大學的二本、三本學校，屬於大餐後的小甜點，是無奈之人的無奈選擇！

按理，人不分高低貴賤，但大學與學院卻讓人嚐盡世態炎涼！

大學和學院的區別，就如同番茄和西紅柿的區別，一個性質兩種名字，真正區別大學的是院校實力，不過中國的大學有個不成文的特點，名字越短越好，一般最好的都四個字XX大學，簡單明瞭。

而你這個問題講真其實並沒有多大的討論價值，兩者沒多大區別，但是華人的審美一般認為大學比學院好，大學聽起來更大氣而已，也許是歷史影響，古代學院的規模一般小，基本為私塾，平民老百姓很難上，所以留下了些心裡遺傳，大學更新期，受近代全盤西化影響，使普通百姓覺得更有洋氣，更使學習讀書接地氣。簡而言之，大學與學院只是名字筆畫不同而已，大學不能光看名字論高低。

個人見解（輕噴）

大陸本科高校一共就兩種，要麼是大學、要麼是學院；不過二者之間有什麼樣的區別，可能不少人不是很瞭解，那麼下面簡單的進行說明。據教育部2006年釋出的一條規定，詳細的闡明瞭大學與學院之間的不同與區分。

在校生方面：大學在校生人數至少要有8000人以上，才能稱作為大學，在校研究生不低於在校生人數5%；院校在校生人數應該在5000人以上。

學科方面：一般情況下大陸學科分為工科、理科、農學、管理學、醫學、社會學、人文學。大學的話至少應該擁有3個以上的學科；學院的話至少擁有1個學科。

師資方面：學院方面具體正教授職務至少要10人；研究生學歷教師不低於教師總數30%等等。大學方面具有研究生學歷的老師不低於總老師人數50%，正教授教師不低於100人。

另外就是土地、建築面積、儀器裝置、圖書方面都是有要求的。大學的圖書要求、儀器裝置、建築面積比學院高一些！

當然這也僅僅是大多數院校的情況，像不少大陸普通專科院校也都是以大學命名的，例如：蘇州職業大學、揚州職業大學、天津職業大學等。隨著高考的擴招，這些區分漸漸的並不是很明顯了，當然整體來說大學的實力還是比學院高一些的。

作為高等教育的形式，大學和學院有共同之處，但區別也不小。一般來說，大學指的是大文大理，也就是一本院校和少部分二本院校，比如清華大學、蘭州大學等。學院既有專科院校，也有二本院校、三本院校，比如職業技術學院、隴橋學院等。

一句話，大學比學院的層次要好很多，在各方面的優勢有很多。 具體看來，大學和學院有以下的主要區別。

1、學科門類中主要學科數量要求不同。

稱為大學的應在人文學科、社會學科、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中擁有3個以上學科門類作為主要學科。 而學院應擁有1個以上學科門類作為主要學科。

2、主要學科門類覆蓋專業數量不同。

大學的每個主要學科門類中的普通本科專業中應能有3個以上的一級學科覆蓋該學科門類，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低於學校全日制本科以上在校生總數的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業總數至少在20個以上。 而學院只需主要學科門類中有3個以上的專業覆蓋該學科門類。

3、師資的不同。

大學的專任教師中研究生學位的比例要佔到50%以上，博士學位的專任教師佔比例應達到20%以上，具有高階專業技術職務的專任教師數一般不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。

學院在建校初期專任教師總數不少於280人，其中研究生學歷比例不低於30%，副高階專業技術職務以上的教師不低於總數的30%，正教授不少於10人。

4、科研、學校建設經費撥款不同。

一般來說大學的經費撥款要學院多。 此外，大學和學院還有基礎設施建設上的不同，比如土地面積、建築面積、圖書規模、實習實訓場所等都不同。 還有社會公眾的認可程度不同，一般大家都會接受大學，其就業等方面都會優於學院。

首先，大學相對來說偏綜合，而學院則相對偏特色，比如北京電影學院……

其次，氛圍相對不同，大學各色各樣的專業，各色各樣的思想都有，思維豐富多彩，而學院相對來說比較單一。

最後，個人建議能上大學儘量上大學。