能否成為一個合格的大學生幹部主要取決於你的責任心，這是最重要的。因為無論做好什麼事情，首先是責任心。另外就是你的自身條件。因為作為一個領導幹部尤其是校領導幹部，那麼你在老師和校領導以及同學們心目中的份量主要取決於你的學習能力和組織能力，試想一下，如果學習能力不出眾，學校怎麼可能會讓你做學生幹部，學生幹部是學生們學習的榜樣和楷模。另外如果學習不出眾也難以服眾。相應的工作自然而然也難以展開。而且既然是上學那麼首先要以學業為重，其次才考慮當學生幹部的事情。還有怎麼才能當好學生幹部其實並不重要，作為一個還為進去社會的學生來說，當學生幹部是一個鍛鍊自己的過程，用心一點，從工作中找到自己的不足，反省自己，彌補自身的短處和不足是其最重要的意義所在！

要有準確的定位

學生幹部作為聯絡老師和學生的紐帶，起到了重要的橋樑作用，她們是領導和老師的得力助手，同時又服務於廣大學生，要想成為一名優秀的女學生幹部，最基本的就是對學生幹部有一個準確的定位，即什麼是真正的學生幹部。

學生幹部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份——學習，做一個合格的學生。這裡的學習是廣泛的，既包括現代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但並不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。

學生幹部，其次是幹部。既然是幹部，就應該履行幹部的使命，做一個合格的幹部。幹部的使命是什麼呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂於奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做幹部。

最後，是學生幹部。既是學生，又是幹部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，但不是合格的學生幹部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生幹部。另外，學生幹部是學校的幹部，而不是社會上的幹部，因此，不能染上社會上一些幹部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義幹部。

總而言之，學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後是學生幹部。他們的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的學生幹部才是老師和同學們心目中公認的優秀學生幹部。

女學生幹部作為學生幹部中舉足輕重的一部分，必須清楚地瞭解

學生幹部是幹什麼的，必須對學生幹部有著準確的定位，這是成為一名優秀的女學生幹部的第一步。

要發揮女學生幹部的獨特性

在學生幹部中仍以男生居多的今天，女學生幹部成了學生幹部這個群體中一道亮麗的風景線。她們擁有者獨特的女生特質：可愛靈動，感性溫柔，細膩從容，心靈手巧，這些特質使女生在學生工作的某些方面更能如魚得水。靈動使她們的思維充滿創造性和獨特性；感性使她們能夠換位思考，兼顧他人感受；細膩使她們能夠全面的考慮問題，於細節處解決問題。同時，與男生相比，女學生幹部有著更好的審美眼光，這些在學生工作中都會起到很大的作用。

作為一名女學生幹部，一定要善於利用自身的優勢，將自己的特質淋漓盡致的應用到日常工作和生活中，相信自己的能力，在工作時拋開男女的界限，在必要時展現女生的特質，這樣可以達到事半功倍的效果。

要具備學生幹部應有的素質

要成為優秀的女學生幹部，還要具備學生幹部應有的素質。（下面這些沒必要說成女生要特有的，也是一些基本要求，所以改了下）

政治思想素質

學生幹部作為工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，中國正處在進一步改革開放的年代，改革開放為社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統的社會意識和思想觀念面臨著挑戰。在這種情況下，女學生幹部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，大學學生幹部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時女學生幹部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重託，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。

心理素質

良好的心理素質是女學生幹部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。女學生幹部有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯絡和溝通同學之間關係的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求女學生幹部要自覺地確定目標併為實現這一目標而努力奮鬥，在工作中表現出主動精神和獨立自主精神，勇於為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現的挫折和干擾有堅強的自制力，善於控制自己的情緒，保持高度的自信心。其中最為重要的是女學生幹部一定要在內心深處或潛意識中樹立不服輸的信念，堅定的相信男生能做到的，自己也完全可以並且更好的完成。只有這樣的女學生幹部才是真正的優秀。

業務素質

大學生都具有一定的專業知識和理論水平，而且求知慾強，喜歡探索，這就要求學生幹部有較高的業務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的幹部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業務素質不僅只表現在本專業學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對於女學生幹部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為大學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

能力素質

女學生幹部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。女學生幹部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：

交往能力

女學生幹部要熟悉交往藝術，善於同各種型別的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生幹部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關係，各種資訊也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創造一個寬鬆的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。

決策能力

決策是領導行為的基本功能。領導行為的效果，依賴於決策的性質。女學生幹部應根據佈置的中心工作，結合部門、院系的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策

組織能力

學生幹部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的實現。這就需要有較強的組織能力。

創新能力

學生幹部能不能幹出成績，能不能超越自我、超越別人，根本的區別是有無創新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能開啟新局面。因此，女學生幹部要努力挖掘自己的創新能了，做到次次活動都有新意，提高學生活動的積極性。

集體素質

學生幹部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對於大學生群體的幹部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位女學生幹部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，最佳化組合，並互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利於學生幹部集體的團結，有利於形成集體的合力。

要掌握工作方法與技巧

女學生幹部要想在學生工作中展露鋒芒，更需要有一定的工作方法和技巧。

做好團結工作

學生工作是全體學生幹部的工作，如何分配工作，如何達到最最佳化的組合與配置，這些都需要學生幹部在日常工作中的團結意識作為基礎。

團結應從兩方面做起，第一，搞好乾部之間的團結。學生幹部是一個整體，只有學生幹部之間相互支援，相互信任，擰成一股繩，才能更好的發揮學生幹部服務學生的作用。在這個過程中，女學生幹部可以起到很好的潤滑劑作用，為幹部之間的團結搭建橋樑。（沒第二了麼？）

做好心理引導

心理引導是學生工作中非常重要的部分，只有學生髮自內心的認可和支援才是我們學生工作的真正目的。學生工作不單單是給同學們提供外在的服務，我們應該時刻關注學生的內心世界，細緻入微的瞭解他們的動態變化，為他們排解心中的苦悶，樹立正確的觀念。女學生幹部有著細膩的情感和敏銳的洞察力，因此更容易觀察到學生的心理變化並及時的與之溝通，起到很好的心理引導作用。

堅持原則和靈活變通

作為學生幹部，必須要有自己的工作原則，不能徇私舞弊，縱容學生的違紀行為，這樣最終會害了這些學生。作為一名女生幹部，更要杜絕感情用事，在一些事情上拋開情感，理性的解決問題。當然，堅持原則並不代表死板，我們也要學會靈活變通，在不違犯原則和紀律的情況下尋找最簡單的方法，做到最大程度上去滿足學生的要求。

隨著女學生幹部的增多，女幹培養顯得越來越重要，作為一名女學生幹部，我們要從自身出發，明確自己的職責，培養自己的素質，提升自己的內涵。我們要相信“巾幗不讓鬚眉”，我們要堅持不懈，永不言棄，要堅強、不服輸。當我們在那些艱難的歲月中踏實地勇敢地走過來之後，會發現我們已經可以獨當一面，我們已經可以撐起這半邊天，我們已經是一名優秀的女學生幹部了。

首先你要有足夠的威信，其次要有識大體的局觀意識，還要有良好的口才。

服從老師安排。老師安排的事物，一定轉達到每個學生的耳朵裡。必須遵守紀律，學習好，在同學裡面要有一定的威信。

說實話，合格的學生會幹部的定義看你在什麼學校。如果是一本那學習就是第一位，其次懂點人情世故，完成老師安排的事情；如果是二本那成績比及格高一些，和老師關係很重要；三本就不知道了，沒接觸過。

作為學生幹部，言行舉止展現的不僅是學生老師還有學校的精神風貌，更是在為自己“發名片”，一舉一動會被認為是個人和集體的標誌，而產生各種印象。所以在方方面面用心履行幹部職能是要務，心繫大局。

大局觀應是學生幹部人格的組成部分。做事顧大局，識大體，而非只顧自己的利益，這種觀念應當是每個學生幹部都應具備的，而且每個學生幹部在策劃活動，執行任務時，不能以犧牲大我來換取小我。那樣只會讓自己深陷彌足，在必要時，我們還應犧牲小我來完成大我，這才是作為一名優秀學生幹部應該做的。

大局觀也大致包括了：團隊觀（班級、學院、學校的師生間，幹部與幹部間，幹部與普通學生間相互合作）、組織觀（團員與團員間，黨員與團員間，黨員與黨員間的政治合作）、國家觀（本國國民與本國國民間、本國國民與異國國民間的文化交流）。因此，作為學生幹部，要分清輕重緩急，展現幹部應有的風範和氣魄，不失顏面的完成自己的職責。

要在同學們面前有威信，又要和同學們打成一片。要不折不扣的完成輔導員的任務，但不能引起同學的反感。在我看來這個是一個優秀的大學生班幹部

學生幹部是一個神奇的存在。

怎麼個神奇？這個職位被沒當的學生嗤之以鼻，說是老師和領導的走狗。神奇的點還在，哪怕班級裡的瑣事那麼的多，他們還是能保證學習成績的優異，還能做好班裡的每份工作。所以要是想成為合格的班幹部，一定要知道，自己是服務於一個班級，不可以拿職位壓榨其他同學。要分的清好賴，不能利益燻心。

首先要做的肯定是為班級服務了，其次把自己分內之事在做好，然後和班上的同學感情好點，這樣在老師的印象裡也是不錯的，儘量不要有以為自己是班幹部就牛上天的這樣的想法

     想要成為一名合格的大學生班幹部，關鍵還是看你有多想，也即看你在這方面有多大的決心。

     毛主席曾經說過，“世上無難事只要肯登攀”，只要你有決心做好大學生班幹部，你就會不斷在各個方面督促自己，去工作、去付出、去努力，去獲得同學們的認可和喜歡，這樣，最終你會收穫成功，成為一名合格的大學生幹部。

        第一，要學會勇敢，一定要勇敢。很多時候，能不能做成功一件事，重要的不是智商，不是能力，而是你敢不敢去做，有沒有膽去做。大學裡並沒有很難解決的事情，所以遇到問題一定不要害怕，想要做一名合格的班幹部，就要在別人猶豫不敢做的地方拿定注意，這樣既能提高自己的威信力，也提高了在同學們心中的可靠度和好感，還能透過這件有挑戰性的事情來鍛鍊自己。而且不可能做不成，因為你還有班委，導員，同學們都會幫你。

第二，真誠對待每一位同學。很多學生到了大學成了班幹部都或多或少的有些驕傲，當然這也是人之常情，畢竟這證明你是在這個人群中比較優秀的學生。但是請記住，一定不要把你的驕傲對向沒成為班幹部的同學們。當然，這並不是說的那麼簡單，尤其是那些比較有張揚個性的人，可能你並沒有瞧不起任何人，但你的這種性格可能在不經意之間就引起了其他同學的反感，畢竟大學裡什麼樣性格的人都有。其實，只要你懷著一顆真誠對人的心，不驕不躁，相信你一定是一個很受歡迎的班幹部。

總之，想當一名合格的優秀大學生班幹部，需要的就是你的決心、信心和誠心。