一位教育愛好者，寶媽一枚。

致力於改善中國教育。

使孩子們堅定地

認同自己的價值。

實現賦能。

活著本就是一種價值，

存在就是一種了不起。

更有成果的存在

只是百萬追求中的一種。

一切他人的否定，

是對自己的不尊重，

和他們的無知無能！

切莫放心裡

對孩子說：

老師吵你批評你，別放心上別在意！別跟老師衝突，但可以情緒平穩，姿態平等的勇敢的表達出你的看法。

如果自己處理不好，就給爸媽說，由爸媽跟老師溝通。

日子是自己的，自己負責，不需要向任何人交代，或者去迎合任何人的期待，迷茫了自己，也耽誤了自己。

被任何人冤枉，會很委屈很難過，

但，這都是很正常，很普遍的問題，

無論是誰，

這些委屈，都會經歷過，

你需要做的，僅僅是解釋一次，

也僅僅解釋一次就夠了，

信不信是他們的事了。

這件事，你能做的已經完成了。

完成了，就畫上句號，

就不要再放心裡了。

只要品行端正，不違法、違反道德、公序良俗，什麼事情你都可以大膽去做，都可以與他人平等對話，無論對方身份。

切記有一條禁令，就是

永遠不要過度放縱自己，

傷害自己，

這條，永遠是禁令。

我是一名教育愛好者，寶媽一枚。

致力於改善中國教育。

使孩子們堅定地

認同自己的價值。

實現賦能。

活著本就是一種價值，

存在就是一種了不起。

更有成果的存在

只是百萬追求中的一種。

一切他人對你人的否定，

是對自己的不尊重，

是他們的無知無能！

切莫放心裡

他們可以否定的僅僅是，這件事情沒有處理好。如果事情有必要，那麼我們就謙虛向人討教，提高自己處理事情的能力。多加練習，總會提高。

禁令：永遠不否定自己，放縱自己，傷害自己！

孩子個性從家庭教育再到社會教育，不斷形成，孩子是花朵，老師是園老，所以老師會把每一朵花特性和愛好掌握，根據實際情況.認真分析，一點一滴起到輸入作用，根據營養成份.灌透每個花蕾，保護健康成長，為建設社會主義接班人鋪磚加瓦。

有能力還是換個學校吧，借讀也行！

尊師是根本，

學生須主動。

轉學新學校，

重新啟人生。

為什麼衝突？孩子的錯？老師的錯？孩子的錯就去給老師道歉！老師是不會介意的，會一如既往的去教孩子。被老師冤枉了的話，還是要去給老師道歉，因為，學生無論如何不應該去頂撞老師。但要與老師說明情況，我相信老師瞭解真相後，會合理的處理的，不會去記恨孩子的。

解鈴還需繫鈴人，找老師主動和孩子來解決的，兩人聊開就好了，

幫助孩子分析一下，老師能帶你幾年？為了一個人自己抑鬱，影響自己的學習，考學，值得嗎？老師也是人，主動跟老師認個錯，該怎麼學習怎麼學習！學習是自己的事！別管別人！

我想孩子應該是在叛逆期吧？這樣的話，老師不說有責任，最起碼心理學這塊還有一定的欠缺。首先，要搞清楚衝突的原因，一分為二的冷靜對待。也不要因為是老師，就把責任全部攬在自己身上，趙老師瞭解原因，找孩子瞭解經過，孩子抑鬱的原因第一，也許他感覺不公，或者他感覺自己是對的，很委屈，第二，也許有些後悔 ，擔心老師今後會給穿小鞋，擔心今後的學習過程中遺留後患，這個要和孩子講清楚，如果孩子真的沒有做錯，大不了換個環境轉學唄，到哪裡金子依然會閃光的，給他定心丸，但一定要讓他說出實情，不得隱瞞。其實，如果孩子抑鬱了，我倒傾向於給孩子換個環境，讓他卸掉所有壓力，我覺得孩子抑鬱的根本原因還在於他的擔心。

作為家長，可以先找老師瞭解一下具體情況，絕大多數情況下老師不可能無緣無故和孩子起衝突的，即使完全是孩子的錯，家長也應該肯求老師和孩子心平氣和的說說，去除孩子的心理障礙！當然這時候家長應放下身架

我一個朋友的孩子，這個孩子在學校上課不認真聽老師講課，老師講臺講課，他在下面做小動作。上課注意力不集中，在上課和別的同學講話，講過在家裡玩的遊戲，老師批評這孩子，這孩子放學回家不敢和媽媽說。害怕媽媽揍他。

老師看朋友兒子在學校和別的同學打架，老師批評了兒子，打電話讓朋友去學校，朋友去學校看到他自己的兒子劈頭蓋臉的把孩子罵一頓，孩子從此以後好像一蹶不振一樣，睜眼閉眼都是老師批評他，父母責怪他。為此抑鬱了。

我去朋友家和這孩子聊天，發現這孩子也不是笨孩子，很聰明的孩子，腦子只要不用在學習上，用在打遊戲，和同學出去玩象棋，玩這些東西，他腦子反應很靈活。

有次哦和朋友還在聊天，他告訴我每次在學校老師當著全班人的面說他，他感覺自己很丟面子，傷他自尊心。這孩子在學校每天恐懼面對老師。每天都是去學校都是心神不寧的。

有次他孩子和我說，他的老師批評他，他的媽媽整天因為寫作業兇他，他內心覺得壓力很大，心裡壓抑的想一走了之想去樓下跳下去，我聽了趕緊安慰孩子。告訴他不想寫作業就不寫吧！別委屈自己想著跳樓，唉，年齡小小的孩子覺得上學壓力大，想一走了之，現在的孩子心裡承受能力他差了。

現在朋友把工作辭職了，每天在家陪孩子聊天，慢慢的開導孩子，讓孩子慢慢的從自責中走出來。現在對於朋友來說孩子成績已經不重要了。