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  • 1 # 南京施

    不一定會優秀,單獨看考試成績,名牌大學肯定比普通大學好,有些人就適合考試,相信每個人上學時都有這種同學,平時沒看見有多努力,一考試就拿第一。步入社會後,其實學習差的當老闆的多的是,學習好的還在打工,可能工作比較好,比較穩定。但是學習好的當老闆的更多,只是學習不好的最後當老闆了更容易讓人八卦或者注意到。綜合來看,相對於大部分人來說,名牌大學學生還是比普通大學生優秀的,這也是為什麼全國考生都在努力考好上名牌大學,大型企業也都在要求招聘時要211.985的學生。

    如果你是還沒高考的學生,你就要好好學習爭取考上名牌大學,如果你高考結束,分數只夠普通大學分數線,也沒關係,還有好多機會,高考只是人生中一道風景。

  • 2 # 一句話英語

    雖然本人不是清北的學生,但身邊不乏清北的大神,也有三本專科甚至沒上過大學的朋友。

    首先要糾正大家一個觀點,不是說清北的學生就一定優秀的不得了,也不是學歷較低的人就差的不行。這個真的是個體差異。但是可以這樣說,可能在同樣地優質工作機會里,清北的學生可能會佔90%,而普通大學則只有寥寥無幾的幾個人。在清北里,可能大家覺得這樣的工作機會很稀鬆常見,但普通大學的人則覺得能有這樣的機會真的是天之我幸。但其實這也是普通大學裡比較優秀的人而已,其實跟大學都沒有多大關係的,只不過清北這樣的學校把優秀的人都集合在了一起。

    其次想說一下他們的差異。

    1.       平臺不同,資源不同,眼界不同。清北是優秀人才的集合,優秀人才集合在一起的比較,起點是遠遠高於別人的。普通大學學生的比較物件是周圍的人,而周圍的人其實水平都差不太多。所以,提高也很難提高很多,因為你所見識到的眼界也僅限於此。但清北周圍的人都很優秀,可利用的資源資源和平臺也都很多很優質。清北的人在考慮世界級別的創新發明,我們卻在考慮這個東西應該怎麼使用。

    2.       思維習慣不同,努力程度不同。真的,你永遠想想不到清北的人有多努力。你以為他們都是靠天分考進去的,這雖然是一個因素,但他們的努力也是常人不可及的,同樣地實習,領導交給清華和普通大學一個學生相同的任務。期限是兩天做完。然後,到了下班時間,普通大學的學生正常下班,清華的沒有走。第二天上班的時候,領導很早就來了,發現清華的實習生在,就說了句,來的挺早的啊,然後清華實習生說,我昨晚沒有回去,然後把專案的策劃案交到了領導手上,目瞪口呆有木有!所以你永遠只看到了人家的天分,卻沒有看到人家的努力。

    3.       我本人也是普通大學的學生,也是不甘心於自己的平庸,我不否認普通大學裡的佼佼者,但清北大學裡優秀的人真的多,不得不佩服。我們也可以像他們一樣優秀,沒有好的平臺,我們就自己去創造平臺,沒有好的天分,我們就要更努力。他們不是神,我們也可以透過努力做自己的王。

  • 3 # 京都老客41118

    這是肯定的!隨著時間的推移,整體上的差異是明顯的。但並不代表每一個人都是如此。名牌大學學生的成功,主要是在主動性、積極性、事業心、上進心、責任心和自信心上,再加上整體能力、技能、理論知識的優勢,一生的差異巨大。如果普通大學的學生也能培養出具備這幾心的學生,他也會成功。想一想,自己父母省吃儉用把錢都投給了學校,可自己的孩子上課無所謂、懶得做作業、打遊戲、玩手機、談戀愛、逛街不亦樂乎,他將來又怎麼可能具備事業心?責任心?怎麼能有主動性?積極性?更何況普通學校的老師水平整體就比較低,這些素質方面的培養不是忽然驚醒了,就能提高的,需要一個非常長的培養過程。所以,這個差距能持續一生。

  • 4 # 糖寶果果

    名牌大學畢業的學生不一定都比普通大學優秀,這是個機率問題,雖然不絕對,但大機率名牌大學的學生要比普通大學的學生更接近成功或者相對成功的容易些。首先,校招的時候一眼就看出來了,華為、阿里只回去名牌大學校招,會去一個什麼什麼學院校招嗎?其次,名牌大學,身邊都是優秀的人,在這種環境裡,你也不會差到哪去。再次,名牌大學,有更多的深造機會,你本科就會認識很多老師是碩導博導,這些都是你的人脈啊,想想要是最後不濟你考不上更好學校的研,還可以報本校,這面試的時候優勢很明顯啊!當然你要是成績好點,肯定能給你保送到更好的學校。普通大學就不一定了,普通大學有的根本沒有碩士點,也沒有保研的資格~最後,人脈,名牌大學出來,你的同學都是名牌大學畢業,以後上了社會,關係好點的對你幫助會很大~

  • 5 # 眼高手低1730501

    10幾年前大家一起在公司打工,工資也差不多,做的也差不多。現在有些人在這行業消失了,有些還做著之前簡單工作,隨時被替代,有些已做到亞太領導,但都是名校畢業。

    周圍做到能做到總監等位置的高管,無一都是重點大學名校畢業,普通大學只能做些簡單工作,綜合能力,眼界和後續學習能力差異造成了這些差距。

  • 6 # 和諧是我家

    如果去內地 這種書生思維會淹沒在當地姻親抱團文化中,發展多不如當地沒有學歷的,如果去發達地區 還是比較有前景的

  • 7 # 透過思考來獲得知識

    自信心很重要,只要相信自己,不要說在大學裡,既便是自學也能成才。

  • 8 # ZHZ2017

    現在不像過去估分報志願,知道成績就知道自己是哪一個梯隊,除了進入行業不同,人大機率的自己能力和價值

  • 9 # 黃坤德

    全省學子公平競爭,相對來說,你沒那腦瓜,能考高分嗎?考不出高分,就上不了名校,也別跟我扯皮說什麼努力不努力?學習方法,學習習慣,上高中了,每天的作業由不由得努力不努力?身後老師,家長在看著你呢!只是你會不會讀的問題,什麼學習習慣,方法更是扯遠了,腦瓜靈活智商高的就自有其學習習慣,方法,名牌大學,除了師資,硬體設施外,生源也是最為關鍵的,今天考生以考入名校自豪,他日母校以培養出來學生(成為某一領域大咖)自豪,學校與學生是相互沾名,相輔相成的。試想想:若頂尖名校老師去教入學分數都在200來分(總分750.按百分制均分也就20幾不到30分)左右的學生試試看,若干年後有幾個成材的?(萬事萬物皆無絕對,我們不否認低分學生日後也會成才,只是機率大小而已)

  • 10 # 永遠的真理時

    學習成績好的孩子一定比學習成績差孩子的優秀嗎?

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 大學四六級425分過線,那考424分是一種什麼體驗?