一方面說明考生對公費師範生的認可，畢業就能有編制還是很有吸引力的，何況大學期間學費、住宿費等都是減免的。同時說明教師職業不再是冷門。另一方面也反映了學生對曲阜師範大學的認可。

624分高分考生錄取到曲阜師範大學的公費師範生，到底虧不虧？放棄211，放棄部署師範，只為換取鄉鎮6年編制？

很多人認為，分數高就不該當老師了，太虧

當下各種聲音，都在講學校的重要性，尤其高分學生，更是建議能上985，不去211。能去211，不上普通本科！

這個觀點太籠統，不具有針對性，更不能直接套用在學生身上。有的學生有專業方向，報志願的目的就是選自己想學的專業，那為了所謂的學校名頭大可不必，行業內認可的特色院校同樣值得選！

學生想當老師，想從教，高分選擇師範怎麼了？教育事業難道不需要高材生？

所以，學生624分選擇師範，沒毛病！

這事兒最大的矛盾不在於高分學生選師範，而在於學生放棄部署選省屬！

曲阜師範大學是普通師範大學，雖是考研神校，但比起陝西師範、東北師範等部署師範大學，差距還是不小的。

624分，完全可以選擇一所部署師範大學，陝師大的公費生今年最低分614分。

同樣都是有編有崗，曲阜是去鄉鎮教學6年，陝師大基本留在省市重點中小學！

這麼看，學生沒報部署是虧了！

學生到底要的是啥？

學生624分報的曲阜師範大學的英語專業（面向青島就業），說白了，學生不僅想當老師，想當有編有崗的老師，還想當個有編有崗的英語老師！

那報陝西師範大學能不能錄取到英語專業呢？這個就不保險了！

所以，如果這個學生，專業意向非常明確，那這麼選，到也可以理解！

就是為了穩妥，沒有風險，百分百錄取到英語的公費師範生！

保專業，預留一定分數很正常，可能學生本人非常滿意這個結果。

如果學生並沒有明確的專業方向，那就確實虧了！希望學生沒有遺憾。

咱也不知道學生咋想的，就祝福學生吧！

這個回答，涉及到錄取的人數，考生自身的情況，考生的家庭背景資源、專業、就業環境等一些未知的因素。以前我寫過兩篇關於高考選擇的文章，有興趣的朋友可以翻看一下。對你孩子的未來有幫助。

我查了相關資料，曲阜師範大學今年的提前批公費師範生，其實要求的人數並不多，大家看看這張圖就知道了。

從圖裡面可以看到，其實面向英語的招生青島定向的只有2名，而且，山東的公費師範生政策跟其他地方不太一樣的是，它並不是哪裡來哪裡去，而是全省競爭，你自己在報考的時候，填寫準備到哪裡去工作。

那麼，很明顯的，不同層次間的去青島就業的分數都差不多，原因就是大家生怕考不上，因此用超高的分進行降維打擊，確保錄取。

山東師範大學的最高分是635分，山東第一高校，山大的最低分是646分。635考一些偏遠地區的985大學，或者一些不錯的211大學，絕對沒有問題。

其實，山東師範和曲阜師範在山東老百姓的認識中，分數絕對不低的。在心目中都是很好的高校。很多人不願意去到外省讀學校，這也與家庭因素和認識有關係。因為，除去那些很厲害的大學，其實在山東省的文化氛圍中，很多人是比較認可自己省內的師範學校。

前面講了，在錄取人數這麼少的情況下，那採取高分進行降維打擊是必然。這是一個方面。

第二個方面，是我們沒有看到的家庭因素，選擇青島定向，一個是城市相對不錯，另一個家庭或許有資源，這些都是未可知的因素。

第三個方面，最近接下來幾年，大陸的情形不是很樂觀，選擇一個穩定的飯碗就業，才是生存的第一根本。有些網友說，放著這麼好的成績不去985和211不是虧了嗎？

這個不存在虧不虧的問題，因為好的專業和城市，相應的分數會更好，這個不一定能選到好的專業。

最重要的一個問題，文科類的專業不好就業，但是師範專業是一個相對不錯的就業選擇，很多211或985畢業的學生進企業，說句不好聽的，專業不好，一年的收入，還不如一個發達地區，一個普通三本的小學老師的工資高，這真的不是危言聳聽，而是真實的資料。

所以，分數不是唯一的標準，跟專業和就業環境有很大關係。

這些年我一直關注一個數據，那就是歷年的考研大軍，70-80%以上的專業，都是文科專業，而不是理工科專業。

所以，要看到這個分數並不是大多數，僅僅是全省的1-2個而已。出現這樣的資料不足為奇。

部屬師範的問題是不確定性比較大，說是進入省裡面的小學，但也需要看缺額的。另一方面，家庭或許早已在青島進行了置業，這些因素我們不知道，但不是不存在的。

報考志願，從來不是單一維度的問題，怎麼把手裡的牌打好是一項重大的人生選擇，包括你的家庭背景，是否有可以利用的資源，家裡什麼都沒有，那就去到大城市拼一把或者選擇一個好就業的專業，我前幾天寫過一盤文章，這個時代不是單兵作戰的時代。