只要努力，就有可能。高中復讀了兩年，第一次高考314差本科線99分，在毛坦廠復讀一年後第二次高考425差本科線7分，回老家一中復讀一年後第三次高考542高一本線46分。從五十人班級的倒數第十到一百人班裡的全班第十。

理想很豐滿，現實卻很骨感！“學渣”想變“學霸”，可能性是非常非常小的，可以說基本上是沒有可能的！

什麼是“學渣”，按照老師的界定，“學渣”就是學習態度特別不端正、各科成績非常非常差，在學校裡就是混日子的，高考中連專科線都不上的學生，在我們廣西來說就是高考總分750分，連180分都上的這類學生，這樣的學生就是典型的“學渣”。學科考試能考個60分就叫萬歲了！

而“學霸”，“霸”就是非常非常厲害，這樣的學生不單單是努力就行了的，而且還要有學習天賦，不管是老師還是同學“學霸”都是每個學期成績都在班裡前3名，年級前10名的學生，而且高考能輕鬆考取985大學。這樣的學霸通常只佔學校的2%左右。

做“學渣”很容易，想當“學霸”就非常非常難呀！不是你想當就能當的！

回到問題來，“學渣”能變成“學霸”嗎？前面說了基本上是沒有可能的，上了高中，很多原來不努力學習的混日子的“學渣”，突然開懵了，覺得不能再混下去，端正了學習態度，非常非常努力全身心投入學習之中，但畢竟基礎太差，拉距太大，天賦也不夠，努力了與自己相比有了進步，但絕對達不到"學霸”的等級。能進本科線就非常不錯了，如果能進一本線就算是突飛猛進，非常非常了不起的！

龔哥一個朋友的孩子，平時很不努力學習，去年高考才考了200多分，典型的“學渣”，又不願去讀高職，就復讀，復讀非常努力，可學得非常困難，也有進步，今年高考也才考得300分，本科線都不上，只好去報考專科院校，前幾天剛被一所高職學校錄取。

如果孩子是典型的“學渣”，高考過後，該幹嘛幹嘛去，不要去補習了，不要太相信你的孩子決心，認為他透過補習就能改變命運，其實這樣的機率基本上是沒有的，不必再折騰浪費青春和錢財呀！

"學渣″變"學霸″不僅可能，而且"學渣"出汙淖，以"愛″之手洗身、潔魂，撥光而燦爛！

2017年暑假後，我接觸到一個獨特的中二學生:一年被三家學校開除，其他學校不敢收，私立學校不願收，寧願多花錢也不行。

我所在學校屬公辦卻私立。開始招生很難，好學生不屑進，差學生不願進，被開除、被勸退學生不讓進。所以，一般學生、稍差學生被學校"優招″入校。

招進這學生是"學渣″，一學年末過，被三家學校開除，其他學校所聞避之。

"學渣"是沒孃的孩子，三個月大時，其母親瞞住丈夫，棄兒而去，只因嫌棄農民丈夫有殘疾。

孩子沒娘，生性孤僻，寡言少語，人指其脊樑說:"沒孃的孩子！"(言外之意:沒有教養)

孩子八歲，爽性成長。扒過車，要過飯，給人刷過盤子。望著天邊盼母親。

這位學生叫"學渣"，一是學習成績最差；二是品行欠佳(聽說)。

但是，課堂上他一向聽講認真，對我很有禮貌。

我抓準時機，對該同學大加表揚:聽講貫注，回答問題，懇切而準確。

課堂之下，他見我總會開心微笑；我點頭答禮細細觀察。

一學期將至，我對該學生評判已出:

該生心力堅韌，積習可改。

學期考試作文題目是: 思念——

該學生在思念之後添上"媽媽”

他思念媽媽之烈烈，念媽媽之縷縷，他將兒想媽媽之情抒淋漓盡致……

作文改出來，稍加修飾，一週時間，便在《河南日報》作文欄目發出來，並加編者案，向其他報刊推薦。

該學生出名了，幾個開除該生的學校老師張大了嘴巴……

該學生許久不出屋門，默默然不說一句話。

同學們問急了，他才說一句話:多少年了，我沒有名字，都叫我:沒孃的孩子……

之後，這個被叫"學渣″孩子，一年後考上寧陵重點高中。三年後，就是去年考上了國家重點大學——四川輕工業大學。

學渣變學霸，至少在我60年的歲月中，既沒有聽說過，更沒有見到過，雖然從教42年，教過的學生一萬有餘。倒是學霸變學渣大有人在。

學渣與學霸，主要是看天賦與個人決心、努力及外部條件。一般來說，學渣變學霸是極其困難的。不過，本人親身經歷過，高一時一同學，迷上小說、說書，天天在宿舍給我們同學說書，講地眉飛色舞，同學們興趣盎然。高一期終考試七門課六門不及格 ，被迫留級。知恥而後勇，發奮圖強，高考北京大學！現在濟南工作。這是一個例子，還有一個。親屬家小孩兒，高一很差，班級倒數，後家長重金一對一輔導，改善了學習方法，一年後躍居年級前三，今年高考，在北京讀書！真實案例。

我想說是完全可以的，真的學渣也好，學霸也罷，在智商上沒有半點的區別，區別的是心理狀態以及生理狀態是否隨著年齡的增長而同步增長，有的孩子到了高中的年齡，是生理年齡已經到了，然而心理年齡還在初中，小學甚至在幼兒園，有的心理年齡還沒有斷奶，這樣就是出現偏差，甚至出現紊亂，紊亂的變現就是厭學，網癮，熬夜，還會滋生其他的不良習氣，甚至走向違法和犯罪。

說的可能有的嚴重了，有的只是表現得厭學，厭學的本質是什麼？就是周圍的人太在意考試的分數，甚至以分數為中心，分數高的時候，把孩子捧上天，分數低時，又把孩子貶低的一文不值，這樣的大起大落讓孩子很不適應，包括男孩和女孩。

怎麼辦？我遇到一位十分叛逆的孩子的媽媽，孩子叛逆的簡直就是“雞犬不寧”，媽媽積極地而學習，積極尋找解決的方法和方案，同時對孩子倍加關懷和幫助，用“溫柔而堅定”的態度，一直堅持了一年多，孩子突然也“頓悟”了，最後趴在媽媽的懷裡，大哭：媽媽，媽媽，我對不起您，我一定好好學習！

最後孩子考取了北京的一所985高校！！！！

學渣變學霸有，肯定是個別現象。我家孩子有個同班同學，初中學習就很一般，中考時差點沒考上高中，高一時還排在班裡的下游，到了高二不知怎麼突然開竅了，簡直是開掛了，成績是直線上升，最後考到北航。