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  • 1 # 遼寧中公教育

      一、培根固元。

      一是要認識申論。知己知彼,方能百戰不殆,因此要首先對國考申論有一個直接的認識,可以做兩套近年的真題,感受下申論的“特色”,不求透徹,有基本的概念,入門即可;二是要了解申論。初期需要研究申論大綱、閱讀相關教材,對申論有進一步的把握,同時,根據申論真題,熟悉申論的題型和特點,在此基礎上把握命題的主題和相應的時政熱點。

      二、融會貫通。

      申論共計5類題型,包括歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行以及申發論述,在第二階段突破需要做到以下兩點:一是熟練掌握做題方法。透過學習理論基礎知識,掌握五類題型的基本解題技巧,做到對題目的快速判斷和準確反應,依據申論按點採分的原則,對應每一類每一道題,訓練找點的能力。另外,題型不同,但命題核心一致,因此要牢記以給定資料為作答基準。;二是持續積累做題經驗。申論應戰,光有方法還不行,針對國考申論命題靈活性強的特點,還需要積累大量的實戰經驗。以真題為導向,13-17年間的真題要全部做透,要制定做題計劃,細化到每天的做題量,對照參考答案,不斷強化解題能力,提升準確率,不僅用熟理論,更能夠理清命題人的脈絡。

      三、扶搖直上。

      一要消除盲點。對照學習筆記和做題總結,進行查缺補漏,對於仍不清楚的知識點進行針對性突破,對照真題深挖細摳,不要有畏難情緒和僥倖心理,“法乎其上,則得其中。”二要補齊弱點。臨近備考的後期,對於基本知識和技巧了然於心的時候,仍需要把之前練過的題目拿出來,針對易錯點進行再一次的學習和補充。比如綜合分析這類還需要磨合和聯絡,就針對此攻堅克難,開展重點的專項訓練,國考真題做熟做透還覺得效果不大的話,可以做省考的真題,重點選取考察型別和國考相符的題目進行訓練,保證複習不留死角。

  • 2 # 阜新華圖

    其實申論寫作並不是什麼難事,首先你要對自己有信心,要告訴自己“我可以的”,然後掌握一些申論寫作技巧,攻克申論寫作應該就沒什麼問題。申論基礎差,你就補基礎,每天多看看《人民日報》、《南風窗》等主流報刊和雜誌的文章,瞭解一下社會熱點,積累一些專業詞彙。在練習寫作的時候,注意根據題幹明確寫作的主題,把握文章的結構,策論文寫作通常包括總結問題-分析問題-解決問題三個結構,你需要在文章中體現出這三個結構,總結問題時你可以先在稿紙上簡要的總結每段材料的主要內容,分析問題做到深入透徹就可以了,然後針對分析的問題提出具體的措施, 這樣措施論證就具有了針對性,再聯絡材料中的具體事例,就能夠使論證更翔實。最後在寫作的時候注意下表述的條理性和層次性,注意語法和措辭,你的文章就能完美了。

  • 3 # 上海華圖教育

    準備開始備考2018年國考了吧!我們要開始為自己的小理想所奮鬥啦!

    所以,我們要給自己定個小目標,例如,國考《申論》80分?上海華圖告訴你:只要合理利用申論範文,實現理想,毫無壓力!

    一、“邯鄲學步”:高分作文標題怎麼寫?

    文章的標題就像人所帶的帽子,是文章的點綴之筆,有錦上添花的作用。在我們還不會擬定標題之前,可以參考歷年高分範文的標題特點,進行模仿。例如:

    2017年地市級作文標題:《水的精神》;

    2017年副省級作文標題:《以水為師》。

    這兩個題目的特點是:題目就是中心論點、透過標題就可以讓閱卷人大體瞭解文章的主要談論的主題。

    因此,華圖教育希望大家擬定標題是做到:簡潔、清晰、明瞭,更重要的是凸顯主題。

    此外,作文標題體現中心論點,如果為了美和底蘊,可設定副標題,副標題是對主題的解析或者是中心論點的體現,尤其後者。

    例如2014年國考高分範文標題:《馬蹄安穩慢垂鞭——品味慢生活》

    透過對高分範文標題的分析,華圖教育為大家提供擬定標題的兩個必殺技:

    (1)複述申論試卷材料主題或背景,提出自己的觀點。

    (2)在材料中找到題目中的句子,結合題目和語境,簡單解釋,提出中心論點。

    二、“亦步亦趨”:謀篇佈局你得懂

    文章寫得好,佈局很重要。就像我們都喜歡看瀑布流水,不喜歡看水龍頭流水,是因為瀑布錯落有致,有氣勢,水龍頭的水太單調。所以,好的文章要學會謀篇佈局。

    在此,華圖教育透過梳理歷年高分申論範文,給各位考試提供一種很有價值的文章佈局方式:

    第一,開頭第一二段,最好就把中心論點說清楚。所謂的清楚,簡潔、簡單、清晰明瞭,切勿有廢話。一方面,閱卷人在一分鐘左右評審一篇作文,沒有誰願意聽我們嘮叨。另一方面,從好的議論文特點來說,論點必須明確。所以,開頭一兩段要簡潔、清晰、明瞭。

    第二,分論點最好有三個,每個分論點要圍繞中心論點,就像孩子跟著爸爸媽媽,爸爸媽媽到哪裡,孩子就到哪裡,分論點能做到這樣絕對好文章!

    第三,結尾緊扣開頭和主題。一句話:婦唱夫隨。

    所以,好的文章在謀篇佈局方面,就像一位非常fashion的男生,如果帽子戴了綠色的,如寶強哥哥,那麼,頭髮、衣服、褲子和鞋子等等,一身都是綠色的,那麼他一定會與眾不同!而文章能夠從頭到尾都圍繞中心論點“扯淡”,絕對一品文章!

    三、“樹上開花”:以理服人巧借論據

    《孫子兵法·謀勢篇》言:“善戰者,求之於勢”,同樣,縱觀國考、省考申論高分作文,無一不做到善於求助他人之石,即善於藉助申論材料和名言典故。

    以2014年副省級申論高分範文中的一段話為例,需要大家細細琢磨其中的高分奧秘:

    “慢生活”是一種健康的心理狀態。這裡的“慢”,是一種淡泊名利的心態。“快生活”的原罪就在於其過分功利的成功觀。著名學者林語堂曾經嘗試透過《生活的藝術》一書,將他崇尚的自由、淡泊、智慧、快樂的生活哲學介紹給當時忙碌的西方人,希望他們能從快速發展的社會中解脫出來。諷刺的是……

    這段話的高分特徵:

    第一,分論點明確,首句就明確點出。

    第二,並非只是簡單的隔靴搔癢,分析深刻。

    第三,更重要的是,引用林語堂的例子進行論證,極具說服力。

    因此,高分範文都會做到:以理服人的同時,巧借論據,“以勢服人”!

    印度詩人泰戈爾詩中說:“最近的距離,最遙遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習”,文章寫一千字看似容易,但是寫好文章,需要苦功夫和小技巧。華圖教育祝大家2018年國考高分上岸!

  • 4 # 中二姑娘小酒

    立足“花木體寫作法”,首先需要先弄清楚一篇好的申論文章具備哪些特點?

    1,觀點、立論準確,內容分析透徹;

    2,結構完整、有邏輯,重點內容“濃墨重彩”;

    3,表達流暢、自然,有亮點。

     “花木體寫作法”緊扣這三大要素,透過以下三個環節幫助考生寫出好申論:

    1,抓住議論文的本質,打造獨屬自己的文章架構。申論屬於議論文,議論文的三要素是“論點、論據、論證”,申論的寫作其實就是“提出觀點,然後論證明白”。“花木體”文章的架構遵循“1、3、5原則”--一個核心觀點,三個分論點,五個基本段落,幫助考生快速的擬定文章的大綱,且不雷同、不模式化。

    2,強化詞彙、句子的學習,從根本上解決下筆難。巧婦難為無米之炊,缺少最基礎的詞彙積累,不可能寫好文章。花木君透過課程講解,將自己寫作的思路、過程一一呈現出來,引領考生正視當前的問題和基礎,從重點詞彙、常用詞彙開始,逐步向詞彙的固定搭配、短語結構邁進,透過句子、段落的仿寫來提高文字的敏感度,進而從根本上提高行政公文寫作能力。

    3,進行必要的寫作技巧訓練,藉助邏輯銜接詞來提高對層次、材料的駕馭能力。文章的靈魂是思路,脈絡是邏輯,要提高邏輯思維能力,最好的方法是從邏輯銜接詞入手,掌握了因果邏輯、承接關係、遞進關係、轉折關係等常用的邏輯銜接詞,就能駕輕就熟的詮釋出要表達的思想、觀點。

    一輪“花木體寫作法”學習下來,不僅能拆面為點的全方位提高文字駕馭能力,且詞彙、短語、仿寫的學習中潛移默化的融入了對熱點和政策的解讀,不再需要“事倍功半”的背政策、學熱點,真正做到了學有所用、學有所得。更重要的是,“花木體寫作法”能引領我們不斷提升自己的學習能力,在正視問題後透過分析找到解決問題的辦法,不僅對筆試突破有益,對面試及以後的工作也是受益無窮。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。任何的方法都是個性化的,都是他人成功經驗的總結和梳理,只有學會獨立思考和判斷,結合自己的情況來實踐,才能發揮出方法的最大效力。

    以上岸者之名,談談如何“超越花木體”!

    步步設防 讓城市生活更安全

    面對突如其來的天災,面對不期而至的人禍,我們在深感悲慟的同時必須亡羊補牢,深刻反思(理性思維)。誠然,我們正處在一個高風險的時代,井噴、火災、爆炸、踩踏事故、地鐵追尾、遊船翻沉……這些觸目驚心的名詞代表著越來越多的、幾如脫韁之馬的城市災難。對大自然的憤怒我們應該心存敬畏,但對這些人為的城市災難,我們理應步步設防,讓城市生活更安全,為建設平安中國交出完美答卷(辯證思維引入總論點)。

    步步設防之規劃先行:無論是s市熊熊大火,還是t市的公交車站,都有規劃不合理的身影存在,我們相信,最初的城市規劃都是符合當時的實際情況、能夠促進當地發展的,但是我們不能把昨天的“墊腳石”變成今天的“絆腳石”(發展的眼光看問題)。必須要增強城市規劃的前瞻性,堅決擯棄片面追求建設速度或追求經濟效益的政績觀,充分考慮工程未來可能存在的意外事故,為城市套上一個水火不侵“金剛罩”,當然,盲目加強“金剛罩”亦不可取(辯證思維),要遵循比例原則(法律術語),暢通溝通渠道,集民智,納明策,多采取一些“四兩撥千斤”的措施,做到關鍵環節牽一髮而動全身,重要領域一子落而滿盤活(領導講話金句)。

    步步設防之制度其次:試玉要燒三日滿,辨材須待七年期,長效機制很關鍵,構建安全城市,保障市民安全感,離不開裝置體檢的常態化,一方面,要加強對技術人員技能的培訓,明確裝置體檢細則,做到裝置體檢有法可依,另一方面,要注重裝置與需求的有效銜接,防止因裝置問題導致的救援無力。除了常態化體檢,合理的監督管理機制也是題中應有之意,對重要裝置實行原產地可追溯制度,維修工程禁止轉包,建立責任清單,明確責任主體。(細化。機制--長效機制--裝置體檢常態化--邏輯連線詞,我這裡的細化主要是加字首)

    步步設防之自救兜底:當美國組建了社群救災反應隊時,我們還在認知安全警鐘;當日本人定期組織地震逃生演練時,我們還只能透過小冊子、展板、講座或者網路上來獲取防災知識;當美華人,日本人都掌握了一定的自救技能,我們在突發災害中還在等待公共救援,這其中差距不可以道計(排比加對比的句式,無意中發現的,真的很好用,大力推薦)。當然,我們要為群眾防災預警意識的覺醒感到欣喜,但安全知識、安全技能方面的短板也一定要透過定期的、再三的演習彌補提升(辯證思維),要注重演習的有效性(重點論),讓知識和技能透過演習進行有機結合,切忌讓演習變“演戲”。所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,一次次的演習一定能使“自救優於互救,互救優於公救”不再只是經驗之談。

    前瞻的規劃,常態的機制,再以自救兜底,就能步步設防,織出一張細密的“安全網”,“城市,讓生活更美好”就可以真正落地,而“平安中國”也將從夢想照進現實。(結尾昇華,照應全文)

    解析:這篇文章是我最滿意的一篇。首先是整體的行文邏輯做到了一脈相承(邏輯思維很重要),其次括號裡的那些思維就是公務員應當具備的思維,我在文章中都體現出來了。另外,如果有同學做過這套真題,就會發現這裡面幾乎所有的表達都可以在材料裡找到,這樣的文章比前三篇更符合申論的評分標準。最好的申論文章一定是源於材料然後高於材料的,對此我深信不疑。

    好的申論作文都是不斷修改出來的,因此平時做作業一定要踏踏實實、精益求精,這樣才能保證在考場上寫出來的文章不會比平時差太多。另外,千萬千萬不要好高騖遠,花木體可不是輕輕鬆鬆就能超越的,所謂超越花木體一定是建立在對花木體有足夠深的瞭解而後不斷總結的基礎上的。

  • 5 # 公考金講堂

    其實,申論沒有零基礎。因為申論是給定材料寫東西,給定材料都是我們已經知道社會熱點。我們文章都會寫,熱點都會知道點,所以申論沒有零基礎。那麼,我們該如何提高申論呢?

    寫作的時候要做到以下五點:1、標題一定要直接切中主題。例如:雙管齊下 再造社會新風尚。如果用了這個標題,我們就要從兩個方面闡述怎麼樣再造社會新風尚。2、字跡必須要清晰,卷面要保持整潔。3、文章的觀點必須要符合國家主流政策。4、文章的邏輯關係一定要清楚,這個是拿到理想分數的關鍵所在。5、可以多用用國家領導人說過的話。執政理念:忘記了人民,脫離了人民,我們就會成為無源之水、無木之本,就會一事無成。

    用心學習申論,做到以下五點。1、制定申論學習計劃,把自己每天學習的計劃列出來,學會合理安排時間,嚴格執行自己的學習計劃。2、在學習的時候,要全身心地投入,除非是重大的事情,但是一些雞毛蒜皮的小事就不要你管它了。3、學完後,要及時校對小題目,小題目必須要思考,記住得分點,下次要注意。4、學會勞逸結合,對待學習要認真,運動也必不可少。身體才是學習的本錢,而適當的運動也有助於提高自己的學習效率。5、與一同在考試的同學交流經驗,子曰:三人行,必有我師。每個人都有自己的長處,所以我們要學會與別人交談,從別人那裡學到動東西。

  • 6 # 邢臺中公教育

    對於申論考試來說,資訊點越多,得分的可能性就越大

    申論大作文怎麼抄

    首先一定要寫議論文,公務員考試如無特殊要求一定要寫議論文

    標題一定要提前寫,一定要有水平,這非常之重要,重要到什麼程度?直接決定你文章的等級。一二三四級之間差別太大了。

    有些人標題是隨便起了個,認為標題不過如此,只要內容寫好了就行了。這大錯特錯!!內容誰看?一般判一篇文章只有二十多秒,其中將近一半的時間是考慮你文章屬於幾等,給你打多少分,然後打出分數。因此,停留在你文章內容上的時間是非常之短。所以,你內容寫了什麼他不一定清楚,你標題寫了什麼他最清楚了。更有甚者先寫文章後寫標題,往往因為時間倉促文章還沒寫完,標題也不知道怎麼擬就交卷了那麼基本大作文的分數就可想而知了。

    所以議論文好標題,決定你的作文分數。

  • 7 # 黑龍江中公教育

    臨近考試還有一個月的時間,這段時間對考試來講至關重要。既是查缺補漏的良好時機,又是最後衝刺的關鍵階段。不少成功上岸的考生分享經驗時,往往都提及到了考前一個月的充分複習對考試的重要作用。在此中公教育專家就如何高效利用好考前一個月的時間進行充分的複習就是我們今天需要重點關注的話題。

    1.調整心態,以平常心對待考試,切記浮躁。

    在衝刺階段,考生心理往往非常焦慮。做一套模擬試卷,成績稍不理想就會患得患失,心理異常脆弱。嚴重者還會有“破罐子破摔”的想法。這樣的心理狀態非常不利於學習,考生難以靜下心來思考自己的優勢和不足,複習效果也會大打折扣。這時最好能夠和幾個小夥伴組成學習小組,互相督促,互相開導。遇到問題一起探討。要善於總結,最好每天都能總結在複習中遇到的問題,尤其是模考之後,必須全面梳理考試中暴露的問題,並將問題再做一遍。如果還不清楚,也可以充分利用網路學習平臺,如:19課堂,將自己在複習和模考過程中的問題與老師線上交流獲得幫助。不要去想自己的崗位報了多少人,對手多厲害,自己能否考得上。這些問題我們無法決定,因此踏踏實實的做好每一天的複習才是王道。

    2.梳理真題,從真題中總結規律,夯實方法。

    真題是備考最有力的複習資料,它不但反映命題人的出題特點和規律還能從歷年真題中總結出國考申論命題的趨勢。如2017年國考真題,副省級和市地級考的主題都是“水”,“水”既是生活中最常見的物質,最普通;又是滋養萬物的源泉,擁有崇高的品質,又最難得。從材料中我們可以體會到2014年副省級真題“慢下來”的意蘊,可以看出2014年市地真題“幸福始終著缺陷”的幸福真諦,也可以感受到2016年副省級真題“不學禮,無以立”的哲理。凡此種種,我們得出,國考申論的命題人命制的題目在於考查應考者認識世界的能力,個人的價值取向等,這既是最常見的命題,又是最重要的命題。考生必須反覆研讀真題,做真題,學真題,從真題中總結規律,才能真正和命題人穿越試卷的阻隔,達到心靈上的共鳴。

    3.封閉學習,橫向比較查缺補漏,保持狀態。

    封閉班次一般是在考前15—20天開設的班次,班次人數大概50—100人,班次定位主要是考前預測。之所以推薦考生選擇這個班次是因為一方面班次人數較多,有更好的學習氛圍。很多學員都會在封閉班學到12點以後,也會帶動周圍人學習;另一方面這個班次主要是透過模擬考試預測真題,課程中進行3—5次模擬考試,隔一天考一次試。不但讓考生了解自己的水平,看到與他人之間的差距,還能夠將自己平時複習中難以察覺的知識盲點進行總體梳理,透過封閉班老師的點撥能夠起到打通任督二脈的良好效果。因此在封閉班中的透過率要明顯高於普通班次。

    國家公務員考試,考查的絕不僅僅是學習成果,更多的是考查考生的能力、素質、德行等綜合能力。它的意義已經遠遠超越一次普通的知識測查,而成為對個人全面檢驗的機會。也希望每位考生能夠認真對待國考,在複習中找到更適合自己的方法,平心靜氣、踏踏實實、戒驕戒躁、心無旁騖。把握好自己的職業方向,是對多年學習生涯的一個交代,更是對自己青春的一次昇華!

  • 8 # 公考答疑菌

    【距離考試僅剩11天時間】如果還沒有接觸到申論的話,平心而論稍微晚了一丟丟!申論注重你對文章內容的提煉和對作者理念的把握!區別與高考作文,更考察你的政治理論水平等

    首先,規劃好這11天的時間,先把近4年的國考申論的歷年真題拿出來先自己看一下找找重點,然後對照著答案看看自己理解的是否有出入,學習參考答案的框架結構,先形成自己的寫作的基本框架結構,這樣考試的時候直接用自己掌握的結構去填充內容!

    其次,看完了歷年真題之後,自己準備模擬捲進行嘗試寫作,一定要練上2-3篇,不然考試的時候寫個1000的大作文對你來說還是有難度的!練習的時候一定要全部都寫完,不要只列個框架,感覺都會了的樣子,開始的時候可能會很痛苦,堅持2篇你就會發現寫申論並沒有那麼難了

    最後,剩餘的模擬題就列列提綱,按照參考答案給你範圍再填充一下內容基本上就臨近考試了,別忘了每天積累一下好的句子,說不定就能用上了考試!

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