家人總是希望自己的子女過得好生活。就是他們一生最重要的事情了。能上好的大學就是他們對子女付出的教育翹首以盼的好結果。不用給自己太大壓力的，該複習複習該學好就學好不用給自己負擔只會造成反效果的，放鬆心情輕鬆愉快的學習，不要把學習考試當作是任務。把他們給的壓力當成動力不斷推動自己前進的力量，要換個角度想這件事，要學會樂觀的面對一切，就算考不上大不了復讀一年也能考上了，不復讀就去讀一個自己感興趣的學校，自己自覺的學點東西不是說要成為一個學習很好的人才能養活自己獲得家長的肯定，生活是自己的，家人只是希望你過得好而已，出發點是好的，互相理解吧。

家裡人希望你考大學是因為他們希望你有一個好未來，不要做體力活賺錢，換位思考一下也就沒有那麼恐怖了，你也不想過分糾結考不考得上這個問題，努力了是最重要的。

曾國藩過一句話，“未來不迎”中的“未來”是，沒有來到的意思。整句話可理解為，不必為還沒有發生的事而焦慮不安。

能看到題主的糾結——有那麼一點焦慮。擔心考不上大學辜負了家人的期待。同時也覺得了解自身的實際情況——實力不夠。那麼，題主接下去怎麼什麼選擇呢？證明自己是對的，沒有考上本科？還是承受壓力，勤奮學習！

我建議題主可以這樣思考，先不管家長的期待，專心地做自己能做好的事。因為曾國藩的這個名言的下一句就是，“當時不雜”意思就是，專注自己眼前的事情。

所以，我們就來看看如何專注於當下。

1、關於自信

我們可以這樣定義一下自信——做事害怕沒有結果，浪費時間。

如果想提高成績就應該靜下心來。可是如果你認為做題就是浪費時間，改變不了你結果——考不上本科，那你就沒有信心堅持下去。

所以，有信心堅持下去，忽略那個令你擔心的結果，這是你當前必須要做的。

2、關於效率

高三一輪複習的時候，做題不要過於追求效率。“傷其十指，不如斷其一指”，做題不要快，也不要忙著做新題，要做的是及時總結反思。如何總結呢？這裡有個方法叫，“一波三折”簡單理解為，一道重要的題，三個思考方向:考查了哪些知識點，它們是如何組合，我錯在哪——是理解，還是計算？然後用作文把你的想法記錄下來。同時它還指，在一週內能複習三遍。不是一天覆習三遍，而是在一週或者十天內，這就要求我們做事除了跟著老師走，還要有自己的計劃。

3、這樣做的好處

一段時間後，你就會很容易看出，出題人的意圖，即使做錯了，迷也很清楚地知道是自己哪點出了問題——是臨界條件沒有記清楚，一個知識點沒記住，還是計算錯誤，帶了你什麼靈感？

把理科學習，用這種方式——作文，來表達出來。看上去浪費時間，可一方面這樣能阻止我們胡思亂想。另一方面，我們洞悉了知識點的各種組合，後期我們的做題思路會越來越快。

總之，去掉令你擔心還未發生的事，努力專注於自己能改善的部分。

請記住，你擔心什麼，什麼就可以控制你。

謝邀，以我說，提出這樣問題的學者是個沒有自信心的人，沒有拼搏進取的人。根本不明確你的所在，將來要幹什麼，愧對自己的家人及親朋好友們對你的期待和願望，你以我看很不實在，就現在這樣的心態沒有人看得起，總之，有百分之一的希望要作百分百的努力。只有拼搏了努力了別人才理解你，認可你，你認為我說的是不是實話，深思深思。

考大學並不是人生的終點，他只是一個讓你更好的熱愛、享受生活的一種途徑。“萬般皆下品，唯有讀書高！”這是家長的認識，隨著科技的發展，考大學應該是很普通的事，至於考優秀大學，需要盡力而為。我覺得每個家長都是這種想法，並不會強迫自己的孩子。所有你不需要有太大壓力，適當壓力也是種動力。堅持科學學習，你會考上理想的大學。祝你成功！

家裡人希望你考大學，你自己願意考嗎？學習和生活是自己的，不用擔心別人怎樣看待，問題在於自己是否努力了？不忘初心，方得始終！加油！