書法是陶冶情操的活，需要的是靜心堅持，不管你有沒有天賦。用書法作品去販賣，多多少少有點侮辱斯文的感覺。書法專業大學生只是個頭銜，真的要商業化可能還需要一段時間和路要走

書法有法即美，

書法無楷即醜。

有楷難看是高書，

無楷好看是媚書，

楷如立意義所在。

老百姓更多的是喜歡＂江湖體＂。而雅俗共賞是藝術的終極目標，靠長久的苦練加個人悟性、學識、天賦、閱歷及眾多姊妹藝術的薰陶滋養和名家點拔才行。

隨著時代的進步人類的發展各種高科技產品的問世。寫對聯兒已經在市場上越來越沒有市場了。我這樣說當然很多手寫的是不願意聽的，但是沒有辦法，這就是現實。時光倒流20年，30年，手寫還是相當有市場的。這時代的進步，別說手寫對聯兒啊，就是寫個字都已經很少了。二三十年用鋼筆的。初學生以外還是挺多人的，現在，也基本上就是高階的，那學生都只用簽字筆了，很少用鋼筆。想一想毛筆就更是不用說了，少之又少了。天生我才必有用，還是要找到合適的門道。找一個懂你的人，找一個適合你的自己的專業的對口的地方。

春聯是傳統的大眾文化，必須要百姓大眾所能接受，要讓大家都看得懂。書法體有些是大眾接受不了的，比如草書有幾個平民百姓看得懂的？

貼春聯圖的是美，講的是吉利。所以內容要以歡樂，吉祥，平安為主，字要養眼。有些書法體字是好字，但畢竟大眾當中懂書法的少，他認為這字不養眼。

春聯是民俗，是傳統的習俗，我認為還是俗一點好。不知大家有何見解。

書法歷來不是職業，書法作為職業教育本來就誤人子弟。歷來凡賣字的文人大都落魄而困窮途……呼籲凡中專大專取消書法課，授以實用知識，寫好書法應在小學初中階段

首先春聯賣出去幾副，這就是成績。若沒有一定水平，路人是不屑一顧的。銷量不理想，本人認為應有幾個方面原因：第一，從大環境來說，已不時尚，不對口。春節是個全民喜慶節日，目的是歡快，團圓，吉祥。只要能創造一個五彩繽紛，金碧輝煌的氣分就夠了，另外還要實惠到大眾化。單憑揮毫去寫很難達到這種效果。再說那些灑金，植絨的春聯，也是人們苦心製造出來的。不僅實惠，也很讓人尚心悅目，就是書法水平不怎麼樣也為大眾所喜愛。從這方面講，現寫的就顯遜色了。雖然藝術功底高，若讓人們花大價錢買了僅供於帖在門外應付幾天的節日氣氛，又有顯得些暴殄天物了。

第二，學藝不夠精，書法專業大學生，並不能夠說明藝術水平已到峰顛。書法是個很要工夫的行業，單憑几年，十幾的專業練習是不夠的。不僅書法如此，其他很名行業也如此。如醫學，幾年的醫學院畢業，沒幾年的臨床實踐，並非一個合格的大夫。

也非路人不識貨，寫得好不是成為春聯的唯一條件。還有就是懂得的大多會寫，何必再花錢買別人的。不懂得的又多欣賞哪些裝禎，雕繪的五光十色的的印刷品。這樣一來，寫對聯出售就沒了市場。除非很有名氣，有了名氣，可能又不去寫對聯了。

絕對是學藝不精。1917年，學生毛澤東和蕭子升不帶分文遊學，靠的就是兩人滿腹經綸和一手好字。人民的眼睛是雪亮滴！