網友一：

我覺得應該在大一開設晚自習。這對於當代大學生是一場非常有趣的洗禮，尤其是對於剛從高中沉悶的環境裡“飛”出來的大一新生。眾所周知，統一上晚自習的好處是非常明顯的。它能夠幫助我們合理地安排自己的學習和生活，能夠促進同學之間的交流，容易形成一種高尚的集體榮譽感。誠然，統一上晚自習也會讓大學生倍感受約束，覺得大學生活和高中沒有什麼兩樣。無法釋放自己的青春和激情，沒有時間去做自己喜歡的事情。於是很多的大學生叛逆的情緒就出來了，有的抱怨大學生活的沒意思；有的遲到、早退等傳統習慣又成了家常便飯；有的開始哀嘆自己的懷才不遇，這都是大學生的通病，所以可以透過統一上晚自習來進行管制和改掉這些壞習慣。

網友二：

關於大學該不該上晚自習這個事情，我認為，不應該。

因為作為一個大學生，有自己獨立的時間很重要。如果有自己的時間，就能夠去做一些自己想做的事情。合理的安排自己的時間，去發展自己的愛好，難道這有什麼不可以嗎？為什麼非要去待在同一個地方，和同學們一起教室裡面寫寫作業？需要去奮鬥於學海的高中時間已經過去了，我們不用那麼緊張學習。作為一個成年人，我認為我們應該利用自己的時間去做自己喜歡做的事。

網友三：

我認為，不應該有晚自習。

大學了，學生們要養成獨立自主的良好習慣，一切全憑自己，學校強制性的組織自習是對學生的不信任，有的人自然會去學習，有的人則會墮落下去。這也就形成了有的人畢業找的很好的工作，有的人有可能留級，退學，這樣的人不思進取，就算強制晚自習又有何用。拿我所在的學校來說吧，學校沒有晚自習，但是想學習的話，任意一間空教室都可以，也可以去蹭課，老師也不會說，圖書館晚上10點閉館，想熬夜的話有專門的地方可以刷夜，空調也都是24小時開放，也不用擔心天氣過冷或者過熱，有的時候還有免費的咖啡喝。想學習的話，就算在宿舍也能夠學習，不想學習，就算單獨開出一間房也一樣學不進去。所以，我認為，大學了，一切全憑自覺，成年人了，價值觀，人生觀都已經成形了，已經無需別人管教。

網友四：

大一新生被強迫上晚自習是現在很多大學都有的現象。我在大一的時候也有過小抱怨，但是現在已經想明白了。大一剛上來大學，有很多的新鮮感和存在很多的誘惑，大一新生的自律能力普遍不高，晚自習是一個很好的讓大一新生不落下學習的途徑。統一上晚自習的好處是非常明顯的。它能夠幫助我們合理地安排自己的學習和生活，能夠促進同學之間的交流，容易形成一種高尚的集體榮譽感。但是，統一上晚自習也會讓大學生倍感受約束，覺得大學生活和高中沒有什麼兩樣。無法釋放自己的青春和激情，沒有時間去做自己喜歡的事情。

網友五：

不該有，因為學校有自習室。如果有的同學想要待在一個安靜的地方寫作業，他（她）可以選擇去自習室呀，而且晚自習是相對強制性的。比如說我們學校，經常就會有系學生會的呀，學評會的呀來查晚自習，如果點到你的學號，你不在的話他們就會記錄下來你的學號，長期曠晚自習還得通報批評。這樣太過於注重晚自習了。有的同學即使來了晚自習也只是玩手機的，沒有帶作業去教室寫，所以這樣做是沒有意義的，想寫作業的同學會自覺的完成自己的作業，而不是在規定的時間地點去學習，這只是流於形式上的晚自習，只是把學生的身體留在教室，並沒有把學生的心留在學習上。

網友六：

大一的時候有，後面可以不用，這樣還是能接受的，因為：

1.大一新生，彼此都還不認識，不瞭解，指著上課熟悉？大學的課程畢竟不多，而且好多人都不怎麼上課吧。上晚自習就是互相熟悉的過程。

2.剛剛從高中上來，作息規律還大多數是高中的方式，大一的晚自習算是一個過度，學校也不想讓你一下子就適應大學的生活。上晚自習也沒什麼不好的，可以寫寫筆記，然後回顧這一天都學了什麼，也可以背背單詞，準備考四級。

我認為：大學校園不需要晚自習。

一、（大學校園裡需要改變）或許眼前的你熱心於上晚自習，能做到“永不缺勤或遲到”；或許你能在晚自習的幾個小時裡始終如一地忠誠於學習，不玩手機不睡覺；或許你確實能在晚自習的時間裡學到些課本知識並還能自己寫一點作業……然而，我很抱歉地說：我做不到。其實我上晚自習的時候也挺熱情的，並且確實會按照學校要求，每天晚上都上晚自習。可是，晚自習才上一個小時，我就坐不住了，我兜裡揣著手機，我想看看有沒有妹子發微信訊息給我，我想看看淘寶裡早上買的衣服現在物流到哪了，我還想看看微博裡又有哪些有趣的東西……有時候，我還犯困，同桌總是問我幾點了，他趕著回寢室看足球賽……這些是我個人以及身邊一些同學的體會。至於大家的晚自習是怎樣的，此處不作評論，各自心裡都是明白的。學校安排上晚自習的本意是好的，就是希望大家多花些時間在學習上。只是，結果卻並不像計劃中那麼美好。學校並沒有錯，只能說，現實，是殘酷的！所以，晚自習即使存在，也只是一個空架子。

二、（晚自習並沒有什麼實際效果）大學校園和初中、高中都是不一樣的。它具有特殊性，具有創新性，更具有自主性。在中國獨特的應試教育制度之下，以往初中、高中都是老師、家長揚起鞭子逼著孩子讀書，逼著考試，逼著上各種興趣班。然而，那些辛苦與無奈都已經成為不夠自然，不夠明亮的歷史。走進大學的校園，每一個孩子所需要的就是兩個字，那就是（change）——改變！孩子們需要一個新的環境，需要一種新的態度去面向未來。我相信，校園裡的每一名同學。包括在坐的各位，也都希望在大學校園裡能有所改變，能找回自我，能提高自我。然而，一個人要想有所改變，那麼一個新的環境是首要條件。初中、高中、我們已經“參加”過無數節的晚自習，與其說是參加，倒不如說是晚自習的時間被捆綁，並且還是“無期徒刑”。所以說，在大學校園裡，我們更需要時間上的自由，更需要學習上的自主。

三、（自主學習對同學們來說能收穫更多）事實上，對於學校給學生安排晚自習，在時間的層面來說並不矛盾，只是空間上有了很明顯的侷限性。我相信每一個踏入大學校園的人，都是有志存高遠的有志青年。都明白學習的重要性，都懂得“知識改變命運”的硬道理。同時，每一個大學生也應當具備把握自己，自主學習的基本能力。

如果你足夠自律，足夠努力應該也不會介意大學上晚自習的。

懶惰是人的天性，特別剛上大學，逃離父母的管教，更容易讓自己變得墮落。學校強制性要求晚自習也是讓新生養成好的學習習慣，這樣倒挺好的。

不去自習，自己安排時間肯定是更自由的，但你認真想想，如果是這樣，很多時候你是不是會選擇睡懶覺、選擇玩遊戲、選擇玩耍而不去學習？學習是持續性的事情，大一如果能養成獨立的情況下還能保持良好的學習習慣這樣對於個人有很大幫助。

重點是學校規定我們也不能違背，所以好好接受現實，踏實的去晚自習吧！

對於剛剛進入大學的新生們來說，對時間的把握需要一個階段來適應，所以引導學生進行合理的晚自習有助於學生四年的學習習慣。

大學該不該上晚自習，對於有自制力的學生來說，上不上是一樣的，自己對時間有很好的把握，而自制力較弱的學生也需要他人來幫助自己。所以為了學生的學習，必要的晚自習是必須的。

現在基本好多大學的大一的新生都是又強行的上早自習和晚自習的，其實沒什麼不妥的，學校也是為麼同學們好啊

畢竟大一的新生才從高中裡面過來的大學的好多事情和高中太不一樣了。怕同學們不太適應，然後就獨自墮落

還有一點就是高中的老師真的超級多為了估計同學們好好學習考大學，吧大學說成跟天堂一樣的，導致好多高中生就想著到大學來了天天玩天天不搞學習。

反正學校這麼作肯定為了同學們好啊，你們自己不想上就不上啊！好好學習就行，所做的一切目的不都是為了教書育人麼

我感覺適當的早晚自習還行。畢竟大學的美好事物還有很多。

我覺得具體得看每個學校的特點吧。

像985這類的學校，我覺得完全沒必要。畢竟能上985學校的學生，一般都是比較好學的，也有一定的自制力。如果強制性地要求學生參加晚自習，效果反而會不好。被逼著學習和自己主動學習的效率，完全不一樣。沒有晚自習，學生的時間會更加靈活，不用拘泥於每個特定的時間段，可以根據自己的需求安排。如果有了晚自習，相當於被約束了，這種情況不太好。

如果不是重本院校的學生，我覺得是很有必要安排晚自習的。一般院校的學習氛圍和985學校的氛圍是不能相比的，差別太多。很多學生上了大學，心都飛了，沒有高中學校各種條例的約束，沒有老師的看管，自己想做什麼就做什麼，只有一小部分的學生會堅持高中的學習態度學習專業知識。身邊有朋友是二本院校的，也是沒有晚自習，每天一上完課，就跑去玩了，或者宅在宿舍床上動都不動，煲劇刷微博等等，對於專業的學習僅侷限在課堂，而且，課堂上，也不可能完全能認真吸收知識，相反，大多數學生都是“低頭族”，典型的老師講老師的，學生講學生的。這種情況下，如果不安排晚自習強制學生學習，那麼他們很有可能就廢了。

我個人認為不應該安排晚自習，但應該提供足夠的自習室。

第一，不應該強制自習。如果一個孩子到了大學還不懂為自己學習的道理的話，有沒有強制自習都改變不了根本問題。

第二，大學本就是自由學習之地，學習生活之始。學會安排自己的生活就是一項重要的學習內容。大學生活除了學習，學會談戀愛，參加集體活動，培養自己的興趣愛好都是應該的，強制的自習佔用太多時間根本不是大學的目的。

第三，作為學習的地方，提供足夠的自習空間是應該的，而熱愛學習的學生自然會自己學習的，無論是選擇在自習室還是在宿舍。講個小笑話，那天我和兩個朋友在學校附近的餐廳碰上另三個朋友，一共六人來自不同的三個系兩個年級，由於老闆認識我們，看我們做到一起很驚訝地問：“你們都是一個學校的？”，一位學長回答：“對，都是一個圖書館的”。我的一個程式猿朋友生活作息和別人都不一樣，現在大二的他由於學業和實習同步進行，基本上是每兩天睡一次。他並不是個例，我有的同學在忙的時候都是直接搬著家當來圖書館住，一套洗漱用品個一條毛巾被足夠在圖書館撐兩三天。

第四，大學不是義務教育，我們交錢是買一個受教育的機會，並非一定要完全被控制和管理。一所大學如果安排晚自習，無異於承認自己的學生的水平也就是完成學業如此而已，有什麼資格稱自己為大學？

綜上，提供自習空間是必要的，強制自習就是耍流氓了

我認為大學生不需要上晚自習。

在我大一的時候，學校會要求所有大一新生必須參加學校規定的晚自習。每次還會派學生會的成員來做督查數人數看是否有人逃課。如果有的話就是給班級抹黑，記小過一次。等到大二的時候就沒有要求學生上晚自習了。晚上的時間都可以自由分配。

我認為大學生不需要上晚自習的原因主要是：

1、大學不是高中，老師不應把學生每天的時間安排的妥妥當當。大學是開放的全日制教育，不應再像高中一樣為了一個目標從早上開始一直學到晚上睡覺。學了一天都不清楚自己以後的路到底該怎麼走。

2、自我時間的分配。每個人都有自己的私密時間。更何況大學還有那麼多的男男女女談戀愛耍朋友些。大學生需要做的也不再只是學習，也需要談戀愛、做研發、搞自己喜歡的事情。給時間讓學生充分展示自己的多才多藝。

3、放鬆一天的學習，好好享受生活。日子不應每天都是忙忙碌碌，跟做工的機器一樣。應該適當的學會觀察生活、思考人生。奠定自己的人生觀、價值觀、以及自己未來的路。有時間才會有空去思考自己活著的意義。不重複隨大流的生活方式。

大學是我一輩子最快樂的時光，不僅僅是因為大二以後就不用上晚自習了，更重要的是我在有限的時間內看到了自己此前未曾看到的東西，接觸到了自己此前未曾學過的本領。在眼界、能力上得到了極大的提高。學習是一件事，但不是生活的所有事。

早自習得要，比上課時間提前半小時就好，晚自習就算了，有的專業課多，上了一天的課，回頭連放鬆的時間都沒有。

都說現在大學生的時間要自己安排，可是大學生能有多少真正合理的去安排自己的時間呢。特別是大一的學生，剛從緊張的高考中解放出來，到了大學，如果沒有適當的約束的話，那麼大學四年幾乎就混個文憑了（當然排除那些自制力很好的人）。

所以，我覺得大一的時候可以給學生安排統一的教室去自習，只有在一個集體的氛圍下，學生們才能更好的控制自己，督促自己。當我們大一的時候形成一種習慣了，到了大二以後就能更好的約束自己。到現在，我們學院都是要早讀的，因為我們是師範專業，早讀可以練練普通話，讀讀英語。當你英語過六級，普通話全國二甲你就可以申請不用早讀了。我覺得這就是一個很好的約束條件啊，只有你自己足夠好了，你就可以不用早讀了。

大學學生上晚自習還是有很多好處的，你可以有一個規定的時間來沉澱一下自己，不一定要像高中一樣規定看什麼書，你可以做自己感興趣的事，看自己喜歡的領域的書。這樣日積月累，也一定會有很大的收穫的，關鍵看自己能不能堅持。

我個人感覺大學應該自願上晚自習，而不是強制性的，因為有的學生被動去了那也是玩手機，或者說話什麼的，很影響周圍同學，如果是自願的，那麼就會有一個很好的學習環境，共同進步！！！