尤其是再隔兩天，翻一遍評論區，有人說謝謝作者送這本書，已經看完了，很觸動。我只是看的看，不說話，依然很開心，有時候人就是這樣，忽然會因為別人和你偶爾的投契而莫名的歡喜。 哪怕喜歡它的人甚多，你也遇見過很多次，但依然會因為每一次的遇見而欣喜。 初讀這本書，一是因為它的名字。那些回不去的年少時光，總是在偶然間一觸，就讓你頗為傷感。只是當時我還沒有那麼深刻的體會到“回不去”的含義，只是單純的懷念過去。時隔一年，再看一次，感觸又有些不同。 二是因為它出自於我喜歡的作者。我單純地認為，既然是桐華的書，那麼它就一定值得一看。果然，她沒有讓我失望。 這本書被稱為“80後的懷舊讀物”。卻令我這個90後深深著迷，我想每一個讀者都能從其中看到自己曾經的影子，喚起那些，你曾深深熱愛，卻逐漸被遺忘的記憶。 這本書的跨度很長，從20世紀80年代到90年代，再到21世紀，它用簡單明瞭的語言鋪展開了羅琦琦的成長之路。既不會讓你覺得冗長，也不會讓你覺得錯漏了細節。 那些回不去的年少時光，恰如其名。 細緻地講述了羅琦琦的少年時光，這個倔強敏感又矛盾的女孩兒，在成長路上跌跌撞撞，遇到了那些影響她一生的朋友，演繹了一場又一場不能回頭的故事。 這麼多年， 我一直在學習一件事情， 就是不回頭。 只為自己沒有做過的事情後悔， 不為自己做過的事情後悔。 人生每一步行來， 都需要付出代價， 我得到了想要的一些， 失去了不想失去的一些。 可這世上的芸芸眾生， 誰又不是這樣呢。 起首的語句就觸動人心，讓你有一種渴望一氣讀下去的願望。你的青春裡是否留有遺憾，我用遺憾來形容它，而不是後悔。不為曾做過的事後悔，因為那是你對青春義無反顧的抉擇啊。 以2008年汶川地震為引子，讓讀者走來就覺得心驚動魄，繃著一根神經看下去，幸而只是虛驚一場，沒有開篇就虐我。 自此羅琦琦決定回國，見一見四年未見，並不親熱，卻血脈相連的親人。 我想琦琦比之時光三部曲裡的蘇蔓和顏曉晨更加幸運，因為她有一個完整的家庭，並不親熱卻愛她的家人。桐華總是在留有遺憾之時給我們另一種溫暖的安慰。讀完此書，或許有遺憾，溫暖卻瀰漫得更久。 回國之路，也鋪開了年少時光的回憶之路。 每個少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。勇敢、衝動、懦弱、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索……所有屬於青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布上上演。當它在繽紛地演出時，我們卻懵懂無知，即使它近在我們的眼睛裡。正因為它太近了，近在我們的眼睛裡，所以，我們無法看到。唯有當它逐漸遠離時，我們才能看清楚。看清楚那一切也許精彩、也許不精彩的故事背後的因果得失，可是，一切已經是定格後的膠片，無論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遙站在時光這頭，靜看著時光那頭熒幕上的聚與散、得與失。這就是青春，唯有它離開後，我們才能看清楚。 年少時候的我們，一半活在Sunny裡，一半活在陰影裡。總是為別人的一句話，一個眼神，患得患失，胡思亂想。可誰知，那時候，這就是我們的全世界啊。 青春，唯有它離開後，我們才能看清楚。 那時候的琦琦，從外公跟前唯一的公主變成四口之家裡被遺忘的姐姐，從此生活在陰影裡。一面在黑暗中企圖自生自滅，一面又在黑暗中拼命掙扎。 它喚起了我對童年的所有回憶，即使是那些已經逐漸忘卻的記憶。 從獨一無二，變成一個可有可無的角色。伴隨著嘲笑和譏諷，每天面對世界的破碎，內心的矛盾，在黑暗中奮起反抗。 僅餘的樂趣，莫過於喜愛的歌曲，愛不釋手的閒書。 年少時傳唱的歌曲，課上偷偷傳抄的歌本，至今還留在家裡。 偷偷花上五毛，一塊錢去租書店，租來躲在被窩裡看。把家裡書架上的書全都看了一遍，儘管看不懂，儘管現在已經記不得內容，可當年就是那麼樂此不彼。以至於我現在也成為一個戴著近視眼鏡，卻有著挑剔眼光的強迫症患者。我常常自嘲八百度的視力就是這麼好。 曾經，我也和童年的羅琦琦一樣，獨自抱著膝蓋，坐在宇宙洪荒的盡頭，任孤單和荒涼瀰漫全身。 童年時，我是否也有一個如葛曉菲一樣的好友，互分一顆糖，共睡一張床，比親姐妹還親。然而我已經沒有這個記憶。 卻清晰的記得，我也如琦琦一樣，不懂離別，卻一直為離別哭泣。 琦琦的童年，在趙老師的壓迫下生活，被汙衊，被譏諷的生活，或許都是你曾歷過的一切。哪怕被冤枉，也不會哭泣，佯裝的堅強卻會被親人的不信任絞得支離破碎。 儘管我早就不在意這一切，可當我看見它變成文字時，卻多了不一樣的感觸。 它促使著我時刻謹記，做一個如同高老師一樣的老師，要保護孩子的自尊心，全力去做一個尊重孩子的老師。 長大後，我常想，我是如何做到在兩個極端性格之間自由切換，卻沒有變成神經病的。 一面裝成老師和家長眼中積極向上，愛學習，愛勞動，品學兼優的好學生。一面又暴露本性，做學生眼中叛逆可惡，打架鬥毆，厭煩世界的壞學生。真慶幸自己還這麼健康的活著。 琦琦是幸運的，她在黑暗剛降臨的日子裡遇見了許小波等人。從小學陪伴她到高中，度過了一段又一段艱難的歲月。 她在被老師責罵，譏諷的日子中遇見了初出社會，滿懷激情的高老師和桀驁不馴，我行我素的曾紅老師。 終於她在這種鼓勵中，靠著聰明獨立，從黑暗的角落走上了耀眼的舞臺。 而我也逐漸記起，那些讓我從黑暗中走到Sunny下的日子。其實小小的我們索要的並不多，只是一個信任的眼神，一句信任和鼓勵的話語，就是我們堅持下去的全部力量。 每次讀到小波為了琦琦的未來和她絕交，讓她走自己的路。琦琦卻瘋了一樣的尋找，坐在那個他們最常在的小河邊，抽掉一包又一包的煙，在回家的路上感覺到身後有人，就興奮地大呼，小波，快出來。 我就會情不自禁的淚流滿面。為那些你曾以為會維持一輩子的友誼哀悼，為你曾失去最重要的一個朋友哭泣，為你有一個全心為你著想的朋友難過。因為我知道你想要的並不是為你好。 你以為全世界給你的太少，卻不知道，他太眷顧你了。 他總是在陰霾遍佈的時候，送你一縷Sunny，讓你在黎明到來之前有足夠的信念支撐自己。他讓你在一次又一次的打擊中，磨鍊得堅強又樂觀。再痛苦的歲月都過來了，又何必恐慌未來呢。一如琦琦遇見了小波，遇見了沈遠哲，遇見了高老師，曾老師，陳勁更多的給了她信念的人。 世間最固執的傷口是不流血的傷口，沒有良藥，也無從治癒，即使平復，也如水上月影，看似完整平靜，可每當風吹過，就會皴起細細裂痕，暗暗疼痛持久。 看到這句話的時候，一幕幕印象從心頭閃過，曾以為永不會再想起的傷口，原來只是潛藏在黑暗裡，趁你不備之時，奮起咬你一口。 小波就是琦琦心上的那道傷口，一直等待被治癒。 曉菲更是琦琦心上那道永不能癒合的傷口。一場有預謀的離別，換來再也不見。除非有一日，她們再相見，或許傷口能復原些許。 張駿就是琦琦心上的那道傷口，十年已過，看似平復，可當拿著那個裝滿了回憶的小匣子，潮水般的回憶令人窒息。 原來不曾忘記，只是深埋心底。 結局依然秉持著桐華一如既往的風格，開放式結尾。
尤其是再隔兩天，翻一遍評論區，有人說謝謝作者送這本書，已經看完了，很觸動。我只是看的看，不說話，依然很開心，
有時候人就是這樣，忽然會因為別人和你偶爾的投契而莫名的歡喜。 哪怕喜歡它的人甚多，你也遇見過很多次，但依然會因為每一次的遇見而欣喜。 初讀這本書，一是因為它的名字。那些回不去的年少時光，總是在偶然間一觸，就讓你頗為傷感。只是當時我還沒有那麼深刻的體會到“回不去”的含義，只是單純的懷念過去。時隔一年，再看一次，感觸又有些不同。 二是因為它出自於我喜歡的作者。我單純地認為，既然是桐華的書，那麼它就一定值得一看。果然，她沒有讓我失望。 這本書被稱為“80後的懷舊讀物”。卻令我這個90後深深著迷，我想每一個讀者都能從其中看到自己曾經的影子，喚起那些，你曾深深熱愛，卻逐漸被遺忘的記憶。
這本書的跨度很長，從20世紀80年代到90年代，再到21世紀，它用簡單明瞭的語言鋪展開了羅琦琦的成長之路。既不會讓你覺得冗長，也不會讓你覺得錯漏了細節。 那些回不去的年少時光，恰如其名。 細緻地講述了羅琦琦的少年時光，這個倔強敏感又矛盾的女孩兒，在成長路上跌跌撞撞，遇到了那些影響她一生的朋友，演繹了一場又一場不能回頭的故事。 這麼多年， 我一直在學習一件事情， 就是不回頭。 只為自己沒有做過的事情後悔， 不為自己做過的事情後悔。 人生每一步行來， 都需要付出代價， 我得到了想要的一些， 失去了不想失去的一些。 可這世上的芸芸眾生， 誰又不是這樣呢。 起首的語句就觸動人心，讓你有一種渴望一氣讀下去的願望。你的青春裡是否留有遺憾，我用遺憾來形容它，而不是後悔。不為曾做過的事後悔，因為那是你對青春義無反顧的抉擇啊。
以2008年汶川地震為引子，讓讀者走來就覺得心驚動魄，繃著一根神經看下去，幸而只是虛驚一場，沒有開篇就虐我。 自此羅琦琦決定回國，見一見四年未見，並不親熱，卻血脈相連的親人。 我想琦琦比之時光三部曲裡的蘇蔓和顏曉晨更加幸運，因為她有一個完整的家庭，並不親熱卻愛她的家人。桐華總是在留有遺憾之時給我們另一種溫暖的安慰。讀完此書，或許有遺憾，溫暖卻瀰漫得更久。 回國之路，也鋪開了年少時光的回憶之路。 每個少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。勇敢、衝動、懦弱、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索……所有屬於青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布上上演。當它在繽紛地演出時，我們卻懵懂無知，即使它近在我們的眼睛裡。正因為它太近了，近在我們的眼睛裡，所以，我們無法看到。唯有當它逐漸遠離時，我們才能看清楚。看清楚那一切也許精彩、也許不精彩的故事背後的因果得失，可是，一切已經是定格後的膠片，無論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遙站在時光這頭，靜看著時光那頭熒幕上的聚與散、得與失。這就是青春，唯有它離開後，我們才能看清楚。 年少時候的我們，一半活在Sunny裡，一半活在陰影裡。總是為別人的一句話，一個眼神，患得患失，胡思亂想。可誰知，那時候，這就是我們的全世界啊。 青春，唯有它離開後，我們才能看清楚。 那時候的琦琦，從外公跟前唯一的公主變成四口之家裡被遺忘的姐姐，從此生活在陰影裡。一面在黑暗中企圖自生自滅，一面又在黑暗中拼命掙扎。 它喚起了我對童年的所有回憶，即使是那些已經逐漸忘卻的記憶。 從獨一無二，變成一個可有可無的角色。伴隨著嘲笑和譏諷，每天面對世界的破碎，內心的矛盾，在黑暗中奮起反抗。 僅餘的樂趣，莫過於喜愛的歌曲，愛不釋手的閒書。 年少時傳唱的歌曲，課上偷偷傳抄的歌本，至今還留在家裡。 偷偷花上五毛，一塊錢去租書店，租來躲在被窩裡看。把家裡書架上的書全都看了一遍，儘管看不懂，儘管現在已經記不得內容，可當年就是那麼樂此不彼。以至於我現在也成為一個戴著近視眼鏡，卻有著挑剔眼光的強迫症患者。我常常自嘲八百度的視力就是這麼好。 曾經，我也和童年的羅琦琦一樣，獨自抱著膝蓋，坐在宇宙洪荒的盡頭，任孤單和荒涼瀰漫全身。 童年時，我是否也有一個如葛曉菲一樣的好友，互分一顆糖，共睡一張床，比親姐妹還親。然而我已經沒有這個記憶。 卻清晰的記得，我也如琦琦一樣，不懂離別，卻一直為離別哭泣。 琦琦的童年，在趙老師的壓迫下生活，被汙衊，被譏諷的生活，或許都是你曾歷過的一切。哪怕被冤枉，也不會哭泣，佯裝的堅強卻會被親人的不信任絞得支離破碎。 儘管我早就不在意這一切，可當我看見它變成文字時，卻多了不一樣的感觸。 它促使著我時刻謹記，做一個如同高老師一樣的老師，要保護孩子的自尊心，全力去做一個尊重孩子的老師。 長大後，我常想，我是如何做到在兩個極端性格之間自由切換，卻沒有變成神經病的。 一面裝成老師和家長眼中積極向上，愛學習，愛勞動，品學兼優的好學生。一面又暴露本性，做學生眼中叛逆可惡，打架鬥毆，厭煩世界的壞學生。真慶幸自己還這麼健康的活著。 琦琦是幸運的，她在黑暗剛降臨的日子裡遇見了許小波等人。從小學陪伴她到高中，度過了一段又一段艱難的歲月。 她在被老師責罵，譏諷的日子中遇見了初出社會，滿懷激情的高老師和桀驁不馴，我行我素的曾紅老師。 終於她在這種鼓勵中，靠著聰明獨立，從黑暗的角落走上了耀眼的舞臺。 而我也逐漸記起，那些讓我從黑暗中走到Sunny下的日子。其實小小的我們索要的並不多，只是一個信任的眼神，一句信任和鼓勵的話語，就是我們堅持下去的全部力量。 每次讀到小波為了琦琦的未來和她絕交，讓她走自己的路。琦琦卻瘋了一樣的尋找，坐在那個他們最常在的小河邊，抽掉一包又一包的煙，在回家的路上感覺到身後有人，就興奮地大呼，小波，快出來。 我就會情不自禁的淚流滿面。為那些你曾以為會維持一輩子的友誼哀悼，為你曾失去最重要的一個朋友哭泣，為你有一個全心為你著想的朋友難過。因為我知道你想要的並不是為你好。 你以為全世界給你的太少，卻不知道，他太眷顧你了。 他總是在陰霾遍佈的時候，送你一縷Sunny，讓你在黎明到來之前有足夠的信念支撐自己。他讓你在一次又一次的打擊中，磨鍊得堅強又樂觀。再痛苦的歲月都過來了，又何必恐慌未來呢。一如琦琦遇見了小波，遇見了沈遠哲，遇見了高老師，曾老師，陳勁更多的給了她信念的人。 世間最固執的傷口是不流血的傷口，沒有良藥，也無從治癒，即使平復，也如水上月影，看似完整平靜，可每當風吹過，就會皴起細細裂痕，暗暗疼痛持久。 看到這句話的時候，一幕幕印象從心頭閃過，曾以為永不會再想起的傷口，原來只是潛藏在黑暗裡，趁你不備之時，奮起咬你一口。 小波就是琦琦心上的那道傷口，一直等待被治癒。 曉菲更是琦琦心上那道永不能癒合的傷口。一場有預謀的離別，換來再也不見。除非有一日，她們再相見，或許傷口能復原些許。 張駿就是琦琦心上的那道傷口，十年已過，看似平復，可當拿著那個裝滿了回憶的小匣子，潮水般的回憶令人窒息。 原來不曾忘記，只是深埋心底。 結局依然秉持著桐華一如既往的風格，開放式結尾。