我覺得這種情況很大一部分原因的謙虛。畢竟假如大家誇你成績好的時候，你說：那是我努力呀。或者說這是我聰明呀！你想如果這樣回答對方會怎麼認為，肯定覺得你這人真是驕傲自大。

所以在話語上謙虛一些，說話給人留個好印象，這也是一種技術。

當然有的學生可能也並不想別人知道自己有多努力。事實上也是這樣，雖說過程重要，但是大家往往看的是結果，如果你過程很努力，但結果很糟，成績很爛，也許也不會被人關注。

至於說自己努不努力，用不用功，厲不厲害，都沒什麼太大的用處，做出成績，才是最好的。這位問者產生這個問題，肯定也是在想，對方是不是太過於謙虛了，我們要看的不僅僅是這個人言語上的，更要看的是最後的結果。

這樣吧，我舉個例子，說說自己的一位同學。

我的這位同學在我們眼中是一個學霸，每次考試都是一二名，在我眼中，她幾乎沒有考不好的時候，但她也很不自信，某天，她打電話跟我說，他考試考的不好，語氣很沮喪，當時心裡還為她擔心了一下，一個平時考一二名的學生，這次考不好，心裡落差肯定很大，腦海裡想著等會我該怎麼安慰她，於是便說，考不好也正常，平常心對待就好啦，不必要事事尋求完美。而她也很失落的說，這次考試，丟了6分，本來可以拿滿分的。不管怎麼樣，我都支援她，朋友嘛，不就是為了這種時候發揮作用的嘛！第二天我才知道，她依然是第一名，名次並沒有下降，只不過習慣從滿分掉落到失去6分而已。

你說她是謙虛嗎？不，她沒有謙虛，她是真覺得自己考不好，但結果大家依舊羨慕她。

我想，很多時候，別人說自己學習不好的，有可能是一種謙虛的表現，像我，就是典型的謙虛，雖然我不是學霸，但總算是有過人的地方，別人在問起時，我也總是覺得自己不夠好，是真的不夠好。也有可能別人的目標與我們凡人的目標是不一樣的，要看他們給自己的定位是什麼。當然，也有些假謙虛的，為什麼要假謙虛，我想大家應該都知道原因。

最後，說，你說自己學習不好是謙虛，還是果然就只是單純的學渣。

我認為這個不一定都是謙虛，有的學生是謙虛。他們真的低調，不喜歡說自己多好多好。

有的不是，不是謙虛的有這樣的同學，他們有自卑不自信的，也有故意顯擺的，表面是說不好，也故意不努力學習偷偷學的。

我上大學的時候，我們班的學霸是個比較低調的女生，就是女神級別的，她總是說自己學習不好，可是呢，年年第一，還報送研究生，唉，好的讓人妒忌的哦。真是謙虛過火了。

我們班還有學習很努力，可是就是不自信，總是喊著哎呀，我學習不好啊，這個不會，那個不會啊，可是一考試還是好學生，怎麼辦，他們考試結束就擔心掛科啊，擔心要補考啊，不過最後成績出來，還是獎學金照樣拿。

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我們班有個逍遙派，總是打擾別人，人家學習不讓學，自己也總是喊，我們好好玩啊，不要很學習和熬夜啊，好啊，白天上課不讓同學聽，放學也和別人一起玩，可是別人不在的時候，半夜偷偷學啊學啊，白天還是睡覺，拉著朋友同學玩，但是最後考試啊都是獎學金，唉，這是謙虛嗎？

我認為這些大學生的話一般來說不是謙虛，而是內心實際的想法。

因為在一場考試完成之前，沒有人能百分之百地有把握自己可以考好，總有一些內容他們覺得掌握的不夠好，不能保證一定考好。另外，考試總有一些偶然因素，出於穩妥，他們會說自己學的不好。

這樣的好孩子請給我來一沓！！

我想，每個人對自己的要求和追求是不一樣的。有的人只要求60分萬歲，有的人卻想要精益求精。有的人認為獎學金、三好學生證書對於就業沒有任何幫助，有些人卻一定要卯足勁拿到學校最優秀的獎。

每個人對待事物的看法也是不一樣的。

另外，我想說，不要管別人是不是謙虛。重點是，你要是羨慕，你就去追！光跟那紅煞了眼有什麼用？難道好成績會從天而降嗎？大學裡有大把閒散時間，好好用來學習，讓自己成為別人羨慕的人吧！

我們有N個理由可以認為他是謙虛的。

第一，從個性的角度來看，這個人絕對是一個高標準、嚴要求的人。

這種人他衡量事物的標準都會高於常人。

第二，這是他對自我狀態判斷的結果。

他覺得自己的學習狀態和成效離自己設定的目標還很遠，所以他經常說自己學得還不夠好，這是他自我真實狀態的反映，也是他對自己的一種提醒。

第三，這是他對自我努力結果的判斷。

雖然他的考試成績令人羨慕，但這個結果可能還未達到他預定的目標，因此他認為自己還有上升的空間，不能因此而感到高興。也就說人家是確實有能力能達到更高的水準的！但也不排除另一種可能性，就是他認為這一次考得好是一種運氣，這當然也不應該值得高興。

第四，這是他的一種自我鞭策的好方法。

一個人只有不斷承認自己學得不好，才能鞭策自己不斷努力，這樣才能學得更多，學得更好，最終達成自己的理想目標。

第五，這個人確實是一個謙虛的人。

他覺得取得一個好成績也不應該在人前炫耀，也不能引以為豪，因此在言語上他會很注意謙虛地說自己做得還不夠好。

……

總之，我認為，我們是確實可以相信真有這麼一種“謙虛”的人——雖然我們認為考得好成績，沒必要這麼“謙虛”！

這個問題仁者見仁，智者見智。

一、每個人的標準不同

這類大學生向來對自己高標準嚴要求，所以，即便別人羨慕不已的成績，可能還是沒有達到他們的預期。

這個事情我在小學時就有體會。當時的一次數學考試，15個100分，有個同學考了99，她對我說“這次考了16名，下次一定要好好努力了！”這就是每個人標準不同，想法不一樣。她的這種表現也是對自我的一種鞭策，也是自我要求嚴格的表現。

二、謙虛值得提倡

華人大多是謙虛內斂者居多，雖然謙虛不是適用於所有場合，但在校的大學生對自己的成績報以謙虛的態度，應該是值得提倡的。這樣的想法，也利於其今後對自己的鞭策。因為成績不是用來炫耀的，它只是階段性的成果的展現。

三、暗中努力

有些人和同學或是同事競爭中，總是擺出一幅毫不在乎的樣子，藉以迷惑他人。

不關是大學生，工作中這樣的人也很常見。但不管是在學校，還是在職場，一個人的成長進步，最好的比較物件應該是過去的自己，成長就是不斷超越過去的自己；最好的對標應該是自己羨慕的人或欣賞的人，學習他們的長處，吸收他們的優點，用積極、健康的心態迎接人生的每一次挑戰和競爭。

第一種情況：有的學生確實是很謙虛，她們在學習上，生活上都會十分的樂於助人，尤其是在學習上她們總是會表現的十分謙虛，這樣的現象不管是在現在的學生階段或者是以後的工作時，這都會是一個很好的優秀品質，也會讓自己收穫很多，讓自己的虛心，學習到很多的東西。

第二種情況：有的學生這樣做也會顯得比較作，明明成績很好，但是在別人的面前總是會表現的自己什麼都不會，一到考試了也說自己不知道如何複習等等情況，但是等到成績一出來，看到名次後，大家也許就會恍然大悟，並會選擇遠離這樣的人，會覺得這樣的人如果待在自己身邊久了很危險。

關於具體的定義，還是要分情況來實際考證，只有這樣，我們才能對身邊的人有更加清楚的認識。