讀書破萬卷，下筆如有神是杜甫寫的，出自於《奉贈韋左丞丈二十二韻》，這句話的意思是博覽群書，把書反覆地精讀、細讀，讀透後在寫作文時運用起來就會得心應手。

《奉贈韋左丞丈二十二韻》敘寫了作者自己的才學以及平生志向和抱負，傾吐了仕途失意、生活困頓的窘狀，並且抨擊了當時黑暗的社會和政治現實。全詩直抒胸臆，慷慨陳詞，是杜甫自敘生平的一首重要詩作。

“讀書破萬卷，下筆如有神”出於唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》[1]，形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

其揭示了閱讀與寫作之間的關係，閱讀量的大小是寫好文章的必要條件，而寫作能力的高低是衡量一個人閱讀水平的充分條件。

作品鑑賞

“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。[3]後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》，對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰：“識破萬卷之理”。這三說，集中地反映了對“破”字的不同理解。概括起來就是：突破、磨破、識破。”

讀書破萬卷，下筆如有神出自杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》，這兩句詩生動簡潔地揭示了讀書與寫作的辨證關係。要想寫好文章，必須要豐厚的積累，而讀書是積累的最主要的方式。

所謂“厚積而薄發”，杜甫的這兩句詩不僅在古代，而且對於我們今天的莘莘學子仍然具有重要的啟迪。

讀書破萬卷。下筆如有神。這個條幅，一直在我的腦海裡浮現。他跟隨了我整個學生時代。他是唐代大詩人杜甫說的。還有一句話是，書山有路，勤為徑。學海無涯苦作舟。說的是做學問，讀書。就應該努力，刻苦。書讀多了，就融入了自己的思想。成為了自己的東西。在用的時候，就會噴湧而出。在自己寫文章的時候，就會像神仙一樣，揮灑自如。

讀書破萬卷下筆如有神是唐代詩人杜甫所寫。意思是學的知識多了，在寫文章的時候，胸有成竹，下筆如有神。還有一句：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。也是說在學習的路途上，沒有捷近，只有勒奮，刻苦，鑽研，才能早日得到。所以說在學習的時期只要刻苦努力，成功就會向你走來。

杜甫有句名詩：讀書破萬卷，下筆如有神。他說自己讀書很多，學習很好，所以寫起文章來，如有神助，文思泉湧。杜甫是中國最有名的大詩人之一，文采出眾，被譽為詩聖，非常厲害。可惜他很快就趕上了安史之亂，流離失所，到處流浪，生活很不如意。但這些激發了他的創作能力，寫了很多好詩。

1、讀書破萬卷，下筆如有神，此句是杜甫寫的。

2、形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。語出唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

3、杜甫（712－770），字子美，自號少陵野老，世稱杜工部、杜少陵等，唐朝河南府鞏縣（河南鄭州鞏義市）人，唐代偉大的現實主義詩人，杜甫被世人尊為“詩聖”。

大詩人杜莆寫的讀書破萬卷，下筆如有神。意思是多讀書，讀的書越多知識積累的就越多，寫文章就流暢自如，下筆如有神就是這的順暢通順。書籍是人類進步的階梯，多讀書，讀好書。學習知識積累，經驗豐富多彩的生活。讀書對學習知識有很大的幫助。

杜甫。

杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》作於天寶七載（748年），是杜甫困守長安十年時期所寫下的求人援引的詩篇，杜甫在這首詩中不卑不亢，直抒胸臆，吐出長期鬱積下來對封建統治者壓制人才的悲憤不平。這是他超出常人之處。

杜甫的另一個傳世名句是“語不驚人死不休”。

杜甫寫的，全詩如下:

奉贈韋左丞丈二十二韻

[ 唐 ] 杜甫

紈絝不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽，賤子請具陳。

甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。

賦料揚雄敵，詩看子建親。李邕求識面，王翰願卜鄰。

自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風俗淳。

此意竟蕭條，行歌非隱淪。騎驢十三載，旅食京華春。

朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。

主上頃見徵，欻然欲求伸。青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。

甚愧丈人厚，甚知丈人真。每於百僚上，猥頌佳句新。

竊效貢公喜，難甘原憲貧。焉能心怏怏，只是走踆踆。

今欲東入海，即將西去秦。尚憐終南山，回首清渭濱。

常擬報一飯，況懷辭大臣。白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴？

讀書破萬卷，下筆如有神是唐朝詩人杜甫的最佳作品:要想寫出優秀的詩歌，或文章，或是想成為優秀的作家，那就不是輕而易舉的事情了，必須閱讀大量的書籍，讀書多了，寫作時才有寫的，寫起來就象有神一樣，不費吹灰之力，就能寫出好的作品，，這就是閱讀的重要性