你真的自由嗎？什麼是真正的自由？

僅僅是………

肆無忌憚的睡，無拘無束的網，永不休止的影劇………

在此，對我們真正想要的自由打個問號！

在我看來，我們並不自由，會因為校裡，系裡的任意安排刑役內心；

會因校裡的要求，為維持一個良好的班級形象而裝模做樣；

會因為校裡本無所謂的表面活動，拋下自己手中喜歡的事情，只為求全；

會為了平時加分從不思考的尋求“度娘”的幫助，不求新穎的貼上一次又一次作業………

你真的自由嗎？？？

“沒有規矩，不成方圓”但其實很多規章制度都是死的，法制時代的我們必須做個守法公民，但是學生時代，我們要做個“任性”的人，有人說我們不聽話，但是我們聽道理……一件事情，只要不越格，我們就有任性的理由…

換個角度，如果大學時代的我們盲目聽別人的，盲目求全別人，沒有真正屬於自己的思維空間，那麼我們無疑是時代的精神囚犯……

不願意逆來順受，只願放任自由………

為了真正有價值意義的事而勇敢，你會得到想要自由……

大學只是一個平臺，差不多是即將進入社會的一箇中轉期，如果你的目標是繼續考研讀博，那你就好好學習。如果想憑專業找份好工作，那麼前兩年就好好學習專業，然後在大三的時候出去找份跟專業有關的兼職，提前進入社會鍛鍊，等畢業的時候你就知道是多麼的有用。大學四年可以認真學習四年，也可以放縱玩四年，四年以後差距會很大很大。當然，學校裡面的學生會和社團活動是完全可以參加的，而且要幹到部長主席之內的，這個對協調能力和組織能力培養很有用，我一個同學現在已經幹到市級保險公司的老總了。我大二的時候學校裡面擔任五個職務，還在外面做兼職，大三每個月有三四千的工資，在學校裡當學生會主席，大四別人再找工作，我已經自己開公司了。因為學生會和其他職務，畢業的時候學校說可以安排我去縣裡面當公務員或者去部隊，當時腦子軸沒去。

學校裡面再牛逼，到社會上以後沒有關係背景錢，一樣苦逼！學校裡差不多算這一輩子人和人最公平的時候了，你看畢業以後也沒有說誰誰誰就餓死了！

不是逆來順受，而是主動承受。

大學和中學雖還都是學生，但有一點發生了很大的改變——中學我們是為了夢想在拼搏，而大學是為了生活而奮鬥。

可是，很多大學生卻沒有看到這一點：在高考的“摧殘”後，在大學裡放飛自我，結果考前臨時抱佛腳，圖書館座無虛席。

這是我們追求的自由嗎？不是的。

還是學生的我們是無法逃避學業的，與其逆來順受，不如主動承受，在平日裡好好學習，掌握自己的專業知識，同時培養自己的學習能力。

奧古斯·狄尼斯曾說過，“在任何情況下，遭受到痛苦越深，隨之而來的喜悅越大。”輕易得到的我們會珍惜嗎？只有經過痛苦的洗禮，才能對快樂有更深的體會。

縱觀古今中外的成功人士，無一不是激流勇進的勇士，他們不願在溫柔鄉中消磨了鬥志，而選擇接受暴風雨的洗禮，成就不一樣的人生。

命運多舛的蘇東坡不曾丟掉他的雄心壯志，揮筆寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的千古感悟；貝多芬面對耳聾的命運，毅然發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊；而幾近全身癱瘓的霍金，依託巨大精神寫出震撼全世界的《時間簡史》……

我們覺得自己不幸，但還有比我們更不幸的人。就在我們在自憐自哀時，別人已在迎頭而上，接受命運的洗禮。

命運帶給我們的一切，我們無法變更。唯一能掌控的，就是自己的心。

左右不了天氣，但可以改善心情；

改變不了容貌，但可以展現笑容；

控制不了別人，但可以掌握自己；

無法預知明天，但可以立足今天；

不能樣樣順利，但可以事事盡力！

每一段經歷，都是財富。不是逆來順受，而是主動承受——

心有多大，舞臺就有多大。