首先歷史可以使人明智，老子，孔子等等，從前輩的身上我們能學習到智慧，智慧可以平衡我們的心態，讓我們更好的工作和學習；

其次勿忘歷史，有些歷史我們必須銘記的，抗日戰爭，等等，讓我們牢記愛國，國強則民安；

第三考歷史是讓我們學習歷史，歷史可以借鑑的，對我們未來有好處。

對國家來說，歷史是經驗，教訓，借鑑，是過去的沉澱，未來的導向，對個人來說，歷史是最好的老師，能教會人們融會貫通，不管是對國家還是個人來說，歷史都有十分重要的作用。

歷史說文化的傳承、積累和擴充套件，我們可以從歷史中學習到許多人生哲理，培養出各種意志品格和實事求是的態度，提高綜合能力和綜合素質。

中國是世界上惟一有幾千年不間斷歷史記錄的國家。浩如煙海的歷史典籍記錄了中華民族在創造歷史中積累的各種知識、經驗和智慧。

歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天；只有瞭解了她的昨天，才能知道她從哪裡來、將往哪裡去。認識當今中國，要從瞭解她的歷史開始

教育分為基礎教育和高等教育。

基礎教育的目的一方面是鍛鍊人的思維能力，包括形象思維和邏輯思維。這就需要學習數學，包括代數和幾何。

另一方面是增加人的知識面，這樣可以開拓人的眼界，使你看問題時能站在更高的高度，看問題的角度更加全面，這就需要學習生物 地理 政治 歷史、物理、化學等等。

透過前兩方面的學習和教育，達到提高國民素質的目的。最後一點更重要的是培養學生的品德和節操。這就需要學習思想品德、政治、歷史等，透過理論的學習知道什麼是對的，什麼是錯的。但是當你考上大學以後，就不需要這樣全面的學習了，而是進行專業的學習，掌握一技之長了。至於考試，主要是現在的選拔人才的方法除了考試以外還沒有一個更好更有效更公平的制度，所以需要把這些納入考試的內容。具體在生活中，你掌握的知識越多，你的理解能力就越強，看待問題就會有更高的高度。

因為要學歷史，為什麼要學歷史？

1、歷史是一個民族安身立命的基礎

學習歷史能使我們更好了解中華民族從哪裡來、將往哪裡去。馬克思說過，我們只知道一門惟一的科學——歷史學。

中國是世界上惟一有幾千年不間斷歷史記錄的國家。浩如煙海的歷史典籍記錄了中華民族在創造歷史中積累的各種知識、經驗和智慧。歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天；只有瞭解了她的昨天，才能知道她從哪裡來、將往哪裡去。認識當今中國，要從瞭解她的歷史開始。

2、學習歷史可以為治國理政提供有益啟示。

歷史是前人的實踐和智慧之書。中國歷史是華人民、中華民族堅持不懈的創業史和發展史，蘊涵著十分豐富的治國理政經驗，包含著許多對國家、社會、民族及個人成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等的思考。

今天的中國是從昨天發展而來的，今天遇到的許多事情都可以在歷史中找到影子。只有認真學習總結中國歷史，才能充分運用中華民族5000多年積累的偉大智慧來化解前進道路上遇到的問題與挑戰。

3、學習歷史能夠增強做華人的骨氣和底氣。

實現中華民族偉大復興，需要華人有骨氣、有底氣。作為世界上惟一歷史記載不曾間斷的文明古國，5000多年文明史是華人骨氣和底氣的精神源泉。

中華民族的優秀文化和光榮歷史是中華民族的根和魂，是中華民族生生不息、薪火相傳的內生力量。實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，需要透過學習瞭解我們民族和國家的歷史、傳承祖先的成就與光榮，增強做華人的骨氣和底氣，使我們的優秀文化和光榮歷史更好地服務於民族復興偉大事業。

4、對歷史多一份尊重多一份思考。

尊重和珍惜自己的歷史，保護好自己的歷史文化遺產。歷史不能任意選擇，也無法改變。如何對待歷史，是一個關乎民族過去、現在和未來的嚴肅問題。

中華民族5000多年的文明史，華人民近代以來170多年的鬥爭史，中國共產黨90多年的奮鬥史，中華人民共和國60多年的發展史，改革開放30多年的探索史，這些歷史一脈相承、不可割裂。對歷史應該多一份尊重、多一份思考，要像愛惜自己的生命一樣保護好歷史文化遺產，不斷從歷史中汲取有益養分。

5、堅持馬克思主義歷史觀和方法論，警惕和抵制歷史虛無主義。

歷史虛無主義打著“還原歷史”“反思歷史”的旗號，否定中國歷史上特別是近現代史上的進步事物和正面人物，否定中國共產黨的歷史，抹黑民族英雄和革命領袖，用歪曲的歷史觀消解人們對歷史的正確認識。怎樣對待本國曆史，是任何國家在實現現代化過程中都必須解決好的問題。

對近代以來華人民用鮮血和生命寫下的反抗帝國主義侵略的歷史要堅定不移捍衛，以事實批駁歪曲歷史、否認和美化侵略戰爭的錯誤言論；對民族英雄要銘記和崇尚；對革命領袖的評價不能陷入虛無主義的泥潭，而應該全面、歷史、辯證地看待和分析。

6、從歷史中汲取經驗和智慧。

學習中國5000多年文明史，加深對中華民族優良傳統和精神品格的認識。5000多年的中華文明史是一座無比豐富的寶庫，從中我們可以汲取豐富營養、獲得強大精神動力。體現在中華民族的優良傳統和精神品格中。中華民族在發展程序中形成了許多優良傳統。

7、學習中國近現代史，加深對近現代中國社會發展規律的認識。

中國近現代史是一部從苦難、抗爭走向勝利的歷史。學習中國近現代史，就要深入瞭解中國所經歷的苦難，深刻汲取落後就要捱打、就要受欺負的教訓。近代以來，華人民先後嘗試透過封建統治階級的改良主義、舊式農民戰爭和資產階級革命等途徑來實現民族復興，但都失敗了。