• 專業簡介
該專業為新增學科，主要學習機械工程、控制科學及自動化等內容，透過基礎知識的學習，為機器模擬、應用等提供技術支援。
• 培養目標
培養適應科技發展和社會進步，具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和寬厚的基礎知識，具備機器人的結構設計、電氣控制、感測技術、智慧控制和機器人教育等專業技能，具有創新意識、創業精神和實踐能力，能夠從事機器人模擬、程式設計、除錯、銷售、應用、系統維護、機器人教育等方面工作，培養“中國製造2025”急需的應用型、複合型技術人才。
• 培養要求
主要學習機械、計算機、自動化等知識，具有較強的創業意識、創業精神和創新創業能力。得到自學能力、團隊合作、工程實踐、創新意識的系統培養和訓練，具有終身學
• 知識能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
2.掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括機械工程、自動化、計算機軟硬體基礎及應用等；
3.較好地掌握運動控制、工業過程控制及自動化儀表、電力電子技術及資訊處理等方面的知識，具有本專業領域1-2個專業方向的專業知識和技能，瞭解本專業學科前沿和發展趨勢；
4.獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；
5.在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
1、我的一個非常突出的性格特徵就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有牴觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由於性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計後果。但以
後我會努力改正。總的來說：樂觀積極， 對生活充滿激-情，對今後的職業發展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設計有著很大的興趣。
3、我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4、我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒資訊中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支援。交友廣泛，即使複雜的人際關係，我也遊刃有餘;能透過打理人脈解決一些實際的問題。。並具有較熟練運用office辦公軟體、Photoshop、Illustrator等常用軟體。
5、家庭背景
1991年的一個冬天我出生在的一個普通家庭裡，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對於我以後的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
6、學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——北京航空航天大學北海學院，是一所環境
優美，師資力量雄厚, 有著先進的教育教學裝置和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
7、社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的範圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。
8、世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”
• 專業簡介
該專業為新增學科，主要學習機械工程、控制科學及自動化等內容，透過基礎知識的學習，為機器模擬、應用等提供技術支援。
• 培養目標
培養適應科技發展和社會進步，具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和寬厚的基礎知識，具備機器人的結構設計、電氣控制、感測技術、智慧控制和機器人教育等專業技能，具有創新意識、創業精神和實踐能力，能夠從事機器人模擬、程式設計、除錯、銷售、應用、系統維護、機器人教育等方面工作，培養“中國製造2025”急需的應用型、複合型技術人才。
• 培養要求
主要學習機械、計算機、自動化等知識，具有較強的創業意識、創業精神和創新創業能力。得到自學能力、團隊合作、工程實踐、創新意識的系統培養和訓練，具有終身學
• 知識能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
2.掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括機械工程、自動化、計算機軟硬體基礎及應用等；
3.較好地掌握運動控制、工業過程控制及自動化儀表、電力電子技術及資訊處理等方面的知識，具有本專業領域1-2個專業方向的專業知識和技能，瞭解本專業學科前沿和發展趨勢；
4.獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練；
5.在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。
1、我的一個非常突出的性格特徵就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對一切都有牴觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由於性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計後果。但以
後我會努力改正。總的來說：樂觀積極， 對生活充滿激-情，對今後的職業發展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機、MP3/4等等。對園林設計有著很大的興趣。
3、我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡最大的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4、我的能力
我的工作能力很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒資訊中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支援。交友廣泛，即使複雜的人際關係，我也遊刃有餘;能透過打理人脈解決一些實際的問題。。並具有較熟練運用office辦公軟體、Photoshop、Illustrator等常用軟體。
5、家庭背景
1991年的一個冬天我出生在的一個普通家庭裡，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對於我以後的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
6、學校環境
我現在就讀的是一所獨立院校——北京航空航天大學北海學院，是一所環境
優美，師資力量雄厚, 有著先進的教育教學裝置和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。
7、社會環境
當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。社會競爭的範圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。
8、世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”