現在211的本科畢業生去專科學校當老師也是很難的，一般的能去的也都是獨立學院之類的，教師資格證一般來講都是工作後在考取的！

現在來說不太可能吧，

專科的教師最低標準也是研究生。目前很多好一點專科都招聘博士生當老師，招研究生搞行政。

甚至很多中學，高中都是招聘研究生當老師。

今時不同往日

去考研究生吧，除非你是特殊專業的985 211本科生可以去個別很水的大專學校裡面教書，而且很有可能拿不到正式合同，都是編制外的。所以目前要做的就是先考研，考上了畢業可以去選擇的學校就多了

難！說說自己的見聞吧。2012年我從武漢科技大學（普通一本）畢業前希，學院招聘一個專業課講師。訊息發出去一週左右，來了1箇中科大研究生，2個武大的博士，2個華科的博士，一共5個人來面試。當然投簡歷的肯定不止這麼多，這5個是篩選出來的。面試結果是一個都不要，最後招的是一個日本留學回來的研究生。當時帶我們實驗課的老師天天忙碌的要死在搞在職研究生。因為他當初是找關係留校的，在當時那個背景下，他的本科學歷和整個大環境格格不入，不提升學歷肯定待不下去了。

這是8年前的行情，最近幾年這種情況更甚。現在不要說專科院校，就是一些好一點的小學老師都要求至少研究生學歷。所以，如果樓主希望去高校任教，還是需要提升自己的學歷。

這個問題我應該可以給你解答的比較清楚明瞭。

第一，兩個前提，1、你是打算進公立專科學校，還是私立專科學校；2、進哪個省份哪個城市。

第二，進專科學校做什麼工作，1、做專任教師；2、從事行政教輔工作；3、如果你是中共黨員，可以考專職輔導員。

第三，基於以上前提，我簡單做一個總結性回答。

1、發達省份公立或私立專科，碩士以上才能進去（每個省都有相對落後一點的城市），北上廣深杭這樣的城市博士進去當輔導員，是為了留在目標城市獲得戶口。

2、211本科畢業在省會城市進專科學校，不同省會城市也不一樣，有些三線省會城市民辦專科可以進去，比如剛成立的職業技術學院，但做專任教師有點困難（當然不絕對）。

3、如果真的想進專科學校當老師，還是要進公立的，211本科做行政教輔（招考崗位少）或者輔導員（前提中共黨員）都可以。除了北上廣深杭這樣的城市民辦專科待遇還可以，其它絕大多數地方都不行，寒暑假只有基本工資。

4、專科院校也分類，目前有國家示範校（骨幹校）、省級示範校（骨幹校），條件不一樣，有些省份的學校只招博士，有些省份的學校博士、碩士、本科都招（視崗位而定）。

5、當然萬事沒有絕對，也解釋不了那麼細。還是要基於第一、第二兩個前提，有不同的組合。總之本科進專科學校（都屬於高校）沒有明顯優勢。當下，教育部正在進行全國高職院校“雙高”建設（相當於本科的985）遴選，重點遴選出50所“雙高校”進行建設，按照產業鏈打造專業群，未來的職業教育會有非常深刻的變化和改革。

6、最後還是看興趣、自己的需求，這是社會現實和規則，我想現在絕大多數人進高校都是為了穩定，更多的是一種逃避，當然真的想從事職業教育的興趣和決心，那就另當別論。現在國家很重視職業教育，政策性的我就不給你解讀了，太多了，高等職業教育的趨勢：成為高等教育的一個型別，而不是層次，高等職業教育未來的教育層次：專科、本科、碩士、博士完整的培養體系。今年國家做了第一批職業院校試點，不再是傳統的升本和改校名，而是統一為：XXX職業大學。