新高考形式下任何一種組合都不是100%包羅所有專業，而不同組合的專業可保比例也僅僅是一個統計數字，具體到個人最關鍵的還是儘早確定有意向的專業是否可報，畢竟再高的比例大學也只能選擇一個專業就讀。

從統計結果來看，課程組合的形式不同，專業的選擇範圍可能也會大不相同。

下面以北京市考生為例，來看一下“物生地”這個課程組合可以報考的專業情況。

可報專業比例

從下圖中可以看出，“物生地”這個課程組合的專業可報比例為90.51%，這個比例可以說很高了。

但是，即便如此高的比例也要首先確定自己喜歡的專業是否包含在這90.51%中。如果自己喜歡的專業不湊巧在那剩餘的9.49%中，此時就需要重新考慮課程組合的形式了。

不同專業類的選課要求情況

以口腔醫學類為例，來看一下該專業類的專業選課要求情況。

從下圖中可以看出，“物生地”可以報考的口腔醫學類專業的個數為16個，限報的專業個數也為16個。這個時候便要看一看自己喜歡的專業在哪裡了，是在可報的範圍內還是在限報的範圍內還是兩者皆有呢？

如果自己喜歡的專業絕大多數都是可報的範圍內，那麼“物生地”這個課程組合就是合理的。反之，則需要重新考慮課程組合的形式了。

不同高校的專業選課要求情況

下圖為中國地質大學（北京）對北京市2020年考生的部分專業的選課要求情況，從圖中可以看出如果考生選擇“物生地”，那麼有一些專業是不能報的。

孫文祥：雙博士後，教授，先後在大陸外9所著名高校學習、從教，獲國家、省部級科研獎勵12項，七星導學平臺創始人。

目前已經實施新高考的省市為14個，3+3模式的六個省市和3+1+2模式的八個省市，需要看你是哪個省市的，不同科目組合在限科要求和高考錄取模式中會有不同。

若3+3模式，你的組合可按照單科可報的專業累加即可，如有物理可報幾乎所有的理學、工學類專業，還有一些醫學，農學類等等。地理可報一些大氣學類、地質類、礦物類、建築類等專業，生物主要對應的是生物學、生物醫學工程、醫學和農學類一些專業。當然，這個組合還可報一些不限科目的專業類，如經濟學，管理學，教育學等等。此組合可報的專業範圍還是非常大，90%以上。

若3+1+2模式，因高考錄取模式發生變化，首先界定的是物理組還是歷史組，在一定意義上，可以理解為是偏理還是偏文錄取。因此，你的組合因屬於物理組，所以在報考範圍上絕大部分都是理工科類專業和文理兼收的專業，純文科類專業會很少。專業報考方向，一般理工科類專業都可報。

各省市高校專業詳細的限科要求，可查詢各省市教育考試院相關公告，以此為準。

選擇了物理可以說絕大多數的工科專業是可以選擇的，當然侷限在於以化學為主幹學科的化工和醫學類專業就無法選擇了。由於你選擇的物理生物地理組合可選擇的專業太多了，這裡就列舉兩個自己接觸最多的兩個專業吧。

安全工程

安全工程是一個涉及面非常非常廣泛的專業，大學學的課程多而且雜，但絕大部分的課程都應該涉及到物理吧，生物基本上涉及不到的，和化學有關的課程就是一門普通化學，非常基礎，和高中化學沒有多大的區別，但相信即使高中沒有選擇化學，這門口在大學也是能夠非常容易的。

安全工程涉及到社會的方方面面，不同的領域方向不同，也就導致了不同的學校該課程還是會有區別的。有煤礦、化工、建築、交通、消防等許多的方向，如果選擇時一定要多瞭解院校的方向，要不然就會像我一樣一不小心就到了一所煤礦方向的大學了。當然沒有選擇化學，還是儘量不要選擇化工方向的了。

地質工程

單從名字上來看，該專業和地理有關，但其實物理也是非常重要的，因為要學各種各樣的力學知識，自然與物理脫不了干係吧，物理地理生物組合是完全可以選擇該專業的。

大學主修課程有《高等數學》、《大學物理》、《大學英語》、《構造地質學》、《地史古生物》、《工程力學》、《巖體力學》、《礦物岩石學》……當然也會涉及到化學，但畢竟和其有關的課程少，相信還是能過解決的。

注意：這兩個專業都不要輕易地選擇吧，畢竟從事這兩個專業方向的工作環境是非常艱苦的，或許要常年待工地的，所以能不選儘量別選……

總之，新高考模式下，選擇物理後，可以選擇的專業是非常多的，而你選擇的物理生物地理組合是不錯的，因為你選擇了物理，可以選擇的專業是非常非常多的！