我們不得不從小說的時代背景來給它一個定位和思考，當時處於世界大戰和西班牙戰爭的雙重夾縫中。相信這些和一些顛沛流離的社會現象，給作者的精神和身體帶來的痛苦是不言而喻的。曾經被別人說才華已盡的海明威就是老人的一個典型的縮影，作者直到自殺都沒有發表什麼作品，這些相似的人生命運使海明威產生了極大的共鳴。老人失敗後的行為和語言折射出海明威的行為準則和人生觀，在精神上的勝利就是作者做人的勇氣和尊嚴。

　　一、人物性格對話描寫敘事手法

　　小說根據現實中發生的事件改編而成的，敘述了一個名為桑提亞哥的失去老伴的老人。生活中的磨難使老人後頸上凝聚著皺紋，瘦弱而憔悴。儘管很多部位都顯示出年邁但是他卻擁有著一雙像海一樣藍的眼睛。老人擁有堅強的勇氣和毅力，老人對年輕漁民的打趣保持很淡然的心態，因為他們就是以這種方式尋開心而已，自己又不老人的偶像——狄馬吉奧的表現。表面只是說老人的興趣愛好，實則是桑提亞哥堅信自己的背運就快要過去的激動心情。電報風格一直是海明威的寫作特點、語言對話模式語法運用更是寫作風格之所在。

　　二、心理活動描寫敘事手法

　　桑提亞哥捕獲金槍魚只是海明威想用簡短的興奮來煽情一下，正是用了簡短的字句還有詩歌意象的內容讓人感覺身臨其境。即使對於那些沒有捕過魚的人也像是自己在捕魚，氣氛烘托得很到位。尤其在寫老人瀕臨絕境時候靠著堅強意志把體積巨大的馬林魚制服的時候，老人如獲而歸。事實上他捕捉的那條魚兒已經被鯊魚給剝削的只剩下空架子，但是老人絲毫沒有被這樣的結果所擊敗。其實這些東西透過作者對事情發展的敘述已經達到了一種渲染的效果。受盡磨難的老人最後在精神上獲得新生，這是這部作品對世人最大的啟示!

　　三、文章整體脈絡描寫敘事手法

　　出生在二十世紀的海明威善於應用敘事的模式去創作他的作品，這部《老人與海》裡的敘事更是達到了一種登峰造極的境界。老人和孩子的對話，以及對孩子表現出來的心理對話現象的敘述栩栩如生。屬於意識流小說的這部作品對話的傾向性很明顯，在想要突出人物聲音的方面海明威就大量運用了缺席敘述。藉此來表達自己的藝術見解和對生活的積極態度。老人在海上快要捕捉到魚兒的時候，會不停地以自己的角度來自言自語，然後再站在魚兒的角度來對話，這種方面其實是作者最善於應用的。還有不停地和人物對話是轉換角度來進行心裡思考的現象，整個敘述起來就會有身臨其境的感覺。簡潔的語言去除那些繁冗複雜的詞語，用簡單的動詞來表現出老人捕魚的豐富經驗。

　　四、人物動作語言描述敘事手法

　　整篇文章從幾個簡單的事情來推動文章故事情節發展，第一章節可以說是老人與孩子的酸甜苦辣，孩子其實挺喜歡老人的，但是出於父母的考慮不得不上別人的船。但是善良的孩子卻還是對老人依然忠誠眷戀，他們一老一少就是一個很明顯的對比。但是他們卻都擁有著善解人意的特點，作為一章全部是寫男孩的善良來說，其實他是老人的真正的朋友。黎明前出海捕魚，是一種新的出發，老人其實是滿懷信心的;大海不寂寞這一章是先顯現老人所處的環境。

　　五、利用象徵手法描寫敘事手法

　　大海是人生的縮影，眾所周知，大海是最變幻無常的象徵;這些暗喻了人生中的變化無常。老人是大海生活環境的依賴者，大海把他變得堅強。鯊魚就是一種代表有破壞性的力量，是一種惡勢力的寫照，老人與鯊魚進行搏鬥是暗含了人們要獲得幸福就要去敢於和惡勢力進行搏鬥。老人“硬漢”的形象被鬥爭顯示得完美無缺;馬林魚大而美、風度優雅的特點作為一種自然的壯觀而與孤獨老人、小舟形成了鮮明對比。

　　六、結論

　　《老人與海》是具有深刻寓意的現實主義作品，刻畫了老人的“硬漢子”的性格。敘事性的作品一般都能廣泛地反應出社會生活的狀況，因為不管是人物的心理還是事物的發展狀態都可以詳細地描寫出來。構成一種海明威藝術風格的世界。

　　小說開始,作者就用白描粗線條地勾勒了這個老漁民獨特的外貌特徵,傳神地展現了他的充滿自信、剛強不屈的性格特徵。

他無兒無女,非常孤獨,生活清苦,住在一個狹小的毛柵裡。一張床,一張桌,一把椅。自己打魚卻常常沒有魚吃。這些描述,旨在突出老人在極為困難條件下的精神面貌,同時也揭示了形成老人那“典型性格”的“典型環境”。