怎麼有自己的思維主見？

要想形成自己的思維主見，自己要有足夠的知識儲備，知識儲備來源於大量的閱讀和生活經歷。每一本書就是一個知識的寶庫，閱讀的過程就像與一位智者對話，為你開啟一片未知的天空。

閱讀不同型別的書，有竹類旁通的作用，它會形成不同的脈絡，然後匯聚成一條主流，形成自己獨立思考的能力，從而擁有自己的思維主見。

有自己的思維是思想成熟的表現，有自己獨立的思考和成熟的人格，不會人云亦云，要用自己的眼睛去觀察自己的腦子去思考，有自己獨特的思維和見解，能夠客觀的，理性的思考問題和觀察問題，做到不驕不躁，不卑不亢，成熟冷靜穩重執著，對人積極熱情友好

給自己試錯的機會。

也許小時候，你是有一些自己的想法的。但你的父母長輩總是站出來否定你的想法。而且當你的判斷錯誤時，他們還會火上澆油，藉此打擊你，讓你承認自己的幼稚和無知。他們會給你一個“正確”的決定，讓服從這個決定。

你發現，如果按照自己的判斷去做，收到的反饋全是打擊。但如果按照父母長輩的決定去做，就可以避免這些打擊，而且還不用承擔失敗的責任。即使失敗了，它也是父母長輩的決定錯誤，與你無關。

於是你學乖了，養成了遵從父母長輩意見的習慣。同時，也放棄了自己的思考、想法和實踐。

你慢慢安於這種生活狀態。

直到有一天你發現，自己與同齡人相比，缺乏獨立思考和做決定的能力，有點“與眾不同”。你開始自卑、不自信，變得更加沒有主見。

發現了嗎？其實這一切都來源於，你從小沒有試錯的機會。父母長輩沒有給你營造一個可以去試錯的環境和空間。

然而，如果一個人不知道什麼是錯的，那他又怎麼能知道什麼是對的呢？

就像我女兒一樣。她並不知道什麼東西是危險的、不可碰的，如果我要教她避免危險的物品，我就得讓她適度地去接觸和感受這種危險。比如我會點燃打火機，讓她伸出小手來摸一摸上面的小火苗，感受一下火的灼燒。後來她進廚房的時候，就懂得遠離灶臺上的火源。

所以，在某些非原則問題上，在你可以承受的失敗影響範圍內，我們可以儘量多給自己一些試錯的機會。這樣才能養成自己去解決問題、經歷失敗、嘗試錯誤、總結思考的習慣，從而鍛鍊和提升自己的思維判斷能力，並建立自信心。

一、思維的轉變

無法迴避決策。無論是否有主見，所有決策，最終都做了選擇。不過有的是基於理性，有的時選擇盲從。

無法迴避責任。無論最後聽從了誰的建議，但是選擇的結果沒人會替你承擔。

沒有真正共情。無論給你建議的人多麼瞭解你、理解你，他都不可能真正站在的立場上，做出選擇，因為他不需要負責。

沒有完美答案。必須拋棄尋求完美的答案的妄念，資訊永遠是不完備的，未來永遠不可預測，我們只能也只須基於今時當下做出取捨選擇。

主見源自內心。凱恩斯說“從長期來看，我們都會死。”既然無論怎麼掙扎結局都一樣，為什麼不試著傾聽自己的內心，勇敢做出選擇，享受精彩的過程。

二、能力的鍛鍊

耐心解構問題。讓人感覺缺乏主見的往往是複雜問題，菜鳥解決複雜問題不要妄想快逃斬亂麻，老老實實的拿出耐心拆解問題，一個大問題拆成的小問題，主見出現就會容易的多。

明確聚焦問題。問題看起來複雜糾葛，往往是因為沒有找到關鍵。只要找到關鍵，我們就聚焦在主要矛盾上。很多無關痛癢的問題，隨機選擇就是最有效率的決策。

強行搭建框架。無論任何問題，先問問自己有沒有想法，想法可以不靠譜，但是沒有想法就沒有主幹，沒有主幹去收集零散資訊，只會手忙腳亂的更難決策。

主動收集資訊。個人的見識終究有限，主動的透過不同渠道收集有參考價值的資訊，驗證、補充、最佳化主幹方案。

融匯確認方案。圍繞主要矛盾，融匯資訊，做出決策。決策必須指向行動。

持續回顧迭代。有主見容易，有靠譜對自身有益的主見不容易，需要長期的修煉。