沒有華麗的外表就是不堪入目？真服了這些話題，試問大家誰沒事會去看學校的官網，既然沒什麼人看，他弄那麼華麗幹什麼，試問誰會經常瀏覽，答案是本校學生，學生瀏覽為了什麼，還不是看看本校的通知政策啥的，看那些東西需要網站高大上嗎？人吃飽了真是可怕。

總結起來有幾個共性：頁面設計比較醜，大部分是上世紀九十年代網頁設計風格；頁面不親民，與使用者有距離感；許多頁面長期處於建設中或者404狀態。

後來實際工作中發現了原因，首先是高校作為體制單位，大部分領導思路死板守舊，尤其在宣傳領域，不求有功但求無過。

其次是大多數高校負責網站的宣傳部門人浮於事，且不精通技術，而資訊支撐部門又不負責網站建設，一般僅管理網路支援。

最後就是部分高校對於網站和網際網路的認識還停留在資訊平臺的基礎上，招生也不透過網站來確定分數線和招生數量，也就沒有了改版的積極性。

大部分學校官網都是學生自己做得，比如我們學校就是，這些都是自願勞動沒有報酬的，最多隻有一些補貼，很多架構還是沿用以前學長做的，只能做做UI上的改進，整個後端架構改版憑學生會那幾十個軟體部的人短時間根本完成不了，第一是沒時間，第二是沒規劃，本身就是自願工作，你又沒法強制規定怎麼做，所以基本上今年寫一點明年寫一點，十年才能換一代，我們現在用的官網還是13年做的，學校也對這個不是很上心，能用就行了，所以年年搶課伺服器都會宕機，十幾年了都這樣。如果外包給軟體公司肯定質量很好，但是沒個幾百萬做不下來，後續還要維護，技術也不見得比學生自己做得好多少，畢竟學校裡面的技術大牛還是很多的，只不過很難統一規劃，做的很拖沓

大學官網幾乎都是學校本校計算機專業的學生做的，所以做成什麼樣千萬不要驚訝。

1. 本質上講大學屬於體制內單位，並沒有受到網際網路的太大沖擊（線上教育目前對傳統教育影響有限），網站對傳統大學院校來講並不那麼重要。內部變革動力缺乏，因此也不會投入太多的精力和金錢在上面。

2. 就算有建設網站的切實需求，大部分也是迫於形勢，大家都有，我也得有，但需求僅僅停留在“有”的基礎上，最終目標並不明確。

3. 就算目標明確，學校各個部門希望透過網站得到一些實際訴求，但大多都是從低階需求相上推論，流於表面，並沒有專業人員從網站建設的層面頂層設計，統籌規劃。

4. 最關鍵的是，作為體制內單位的最大問題，執行力，就算以上所有問題都能有效解決，但具體執行會困難重重，組織機構龐大，溝通效率低下，提意見的人多幹實事的人少負責的人沒有，互相踢皮球，不擔責不決策，寧可不做也不做錯的心態導致專案執行難度大進度慢。

綜合以上，就是很多大學官網做得爛的原因。

不堪入目？評價標準是啥呢？

網站設計（顏色，字型，佈局，風格）

網站內容（欄目，板塊，頁面，圖文）

網站功能（可靠，易用，互動，定位）

我猜你是想吐槽視覺設計。客觀說現在大部分高校網站設計上還是有很大進步，可能還有一些地方院校還在沿用十幾年前設計。

但對於一個公營教育機構網站，服務師生和社會大眾才是設立網站目的，所以內容運營比形象設計更重要。

設計可以緊跟流行但也可以簡潔樸實，但最重要是網站內容要有乾貨，網站服務功能要充分發揮。

對於一個學術教育機構，網站好不好看是其次，有沒有用才是關鍵。

1.官網要體現出權威性，一般都要有距離感，不會太接地氣。雖然接地氣是當下一種趨勢。

2.專業設計師，講究設計要關注使用者體驗。但官網的使用者體驗就是要體現出其嚴肅性，不可能做到追隨市場潮流的哪種親民性。

3.之所以出現這些現象，與中國特有的政治和文化特點有關。

4.因為本人正在從事設計這塊工作，感觸很深，做設計，能時刻關注到使用者體驗，站在使用者角度思考問題，而不一味站在設計師角度思考問題，或者最好能讓專業、良好的設計和使用者體驗，與使用者達成默契或者和解，這也是設計師必須具備的能力之一。如果只注重自己的設計，不考慮使用者體驗，或者一味聽使用者的（也許使用者並不懂設計，只是自己主觀臆斷），會失去很多市場。

在我看來，主要是學校的主管部門缺少宣傳意識，另外也缺乏審美。領導根本不覺得官網醜陋，說不定還覺得挺漂亮的。另外高校也算是政府衙門，要換個官網，批個預算也非常麻煩，程式很多，很多人抱著多一事不如少一事的心態，導致官網多年也不進行升級。相對來說，我覺得清華的官網還是做的非常不錯的，經常成為其他高校模仿的物件。

我只想說大多數一流學校，他們的網站大都做的比較好，大家可以搜一下清北、復旦、浙大的看一下，相對普通的高校做的就要差不少……

不堪入目？叫我白激動一場。