是否復讀和你自己的意願有關，我個人的觀點是如果這次高考和你平時的考試成績相差很多，你發揮失常的話可以復讀，但如果是和平時成績差不多的話就去上學吧！

首先，對於每一個參加高考的學生來說這三年的高中，尤其是高三這一年真的是特別辛苦的。如果選擇復讀的話意味著還要苦一年，而且下一年是否能夠考上理想的學校也還是未知數。如果下一年考的還不如今年的時候你是否有這個心理承受能力接受這個結果，如果有那你可以選擇去復讀。但是如果你平時成績和這次考試差不多，而且也不確定自己一年以後能考上一個什麼樣的學校的話建議你還是不要去復讀。

其次，現在能被一個本二的學校錄取也還算是不錯的結果了，如果能夠在這個本二的學校裡面繼續努力，以後的發展也不會太差。如果你比較上進的話，在這樣的學校裡你反倒更容易有優秀的表現。我自己就是復讀後才考上本二學校的學渣，但是上了這個學校之後我得表現還算是不錯，在各個方面都挺積極的。現在畢業了工作也挺不錯的，所以更多時候你要考慮的不是學校行不行，而是你在這個學校裡面表現的行不行。

最後，總結一下我得觀點，如果是特別優秀的學生高考失利了被本二學校錄取在心有不甘的情況下，確實可以考慮復讀。但如果平時成績就這樣，只是覺得本二學校不太好，其他各方面沒有什麼優勢的話就安生準備去上大學吧！希望以上的內容能夠幫助正處於困惑時期的每一個高考人，也祝大家前程似錦！

是否復讀，要看考試是否正常發揮，如果正常發揮一般不建議復讀。因為復讀一年也不一定能提高五十分以上。提高一二十分，其實對報考學校沒有很大的本質區別。

這個要看具體情況，如果是發揮不好有提升的空間，估算下自己每門課的優劣，提升到理想的學校分數，可以復讀。如果本身有些吃力，那就直走二本，然後考研做為突破。

古人都說：“十年寒窗”，現在的孩子從幼兒園、小學、初中、高中一般都要十四五年的時間，不易啊！尤其是高中三年，高考結束，只要已經正常發揮，上二本也可以，沒必要再讓費一年時間，更何況誰也不敢保證明年考的一定比今年好。再者明年高考制度改革，復讀也有一些麻煩，不如儘早上大學、儘早畢業、儘早工作回報社會、回報家人。

我是福建的，依我福建的考生最好是不要復讀，因為1，福建明年不分文理科，對於復讀的學生特別不利。人家高一就開始不分文理科，而你高三了才不分文理科，怎麼學？老師要怎麼教？明年的志願怎麼填？就是有一大堆的不適應！因為2，不是每一個復讀生高考都能夠提高分數，有25%的考生比前年考的差（按位次），40%的考生能提高30分，25%的考生能提高31-80分，10%的考生能提高81分以上，要是不分文理科就很難說了。因為3，要是考上公辦二本那肯定去上啦，要是考上民辦二本就看家境，看學校，看地域！我個人的看法最好是不要復讀。在這裡祝願福建的考生都能錄取好大學！

高考是人生的一件大事，沒有考上理想的大學一，平臺降低了起點降低了。一切都降低了。必須在高平臺上幹事創業。必須要考上理想的大學。

不建議復讀。

一、對考不好的原因要認真分析。如因健康問題造成的發揮不穩定導致成績不理想的情況，重新高考取得更好成績的可能他性比較大；其他原因造成的發揮不好其實說服力都有點牽強，並不能寄希望於再複習一年取得較好成績。這是因為，按現有的教學模式來看，高三一年就是複習，透過多輪強化訓練，學生學習習慣、解題思維等方面已基本固化，再複習，如以上提及的環節沒大的變化，這種重複訓練並不會有太大的成效。

二、完全可以把復讀的決心和毅力用在大學階段的學習上。進入大學以後，如能保持高昂的學習精神態勢，那麼，獲得獎學金、保研保博等基本沒有問題。相比於復讀，先上二本，盡力衝研，既減輕了家庭和個人的壓力，又能獲得進入更好平臺的機會，還能提前擇業，其利弊不言自明。

高考只是學習過程中的一個選擇點，不是個人學習的終點和個人未來發展終結點。所以，對這種情形的大多數考生來說，選擇先讀本二，然後積極確定學習目標，奮發進取，不斷進入上一平臺再提升，應該是一種理智、科學的選擇。

從功利主義的眼觀來看，選擇復讀。因為這是個功利的社會。若你擁有一張985大學的畢業文憑，比你擁有一張二本大學的畢業文憑去找找工作時更容易。不要說不一定，不一定的可能只會出現在不需要文憑的工作，而不需要文憑的工作你真的想去幹嘛。雖然文憑只是一個敲門磚，而這塊敲門裝能夠讓你少敲很多的門就能找到適合自己的房子。

這裡我借鑑一個近幾年比較常用的戰略規劃的分析方法，"SWOT"分析法來來進行分析論證。SWOT分析中S代表著優勢（Strengths）、W代表著劣勢（Weakness）、O代表著機會（Opportunity）和T代表著威脅（Threats）。復讀的目標是為了第二年能考上重點或者一本學校，那麼我們可以吧自身的情況列表格進行分析。

我們可以根據家裡的經濟狀況，學校的師資力量、自己的學習潛能、耐力、親友的支援度......等等因素進行歸類，分別填入標有優勢（Strengths）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）和T威脅（Threats）表格中進行比較。當A情況：優勢>劣勢且機會>威脅時復讀達成目標的機率才會很大，那麼你可拋開其他顧慮復讀高三一年;反之B情況：優勢<劣勢且機會<威脅時,C情況：優勢>劣勢且機會<威脅時,D情況：優勢<劣勢且機會>威脅時,就不用考慮復讀高三了。

下面迴歸下主題，比較慚愧我把自己的情況也進行了下分析，假如是我考了二本學校就不大適合在復讀一次。大學畢業後進入一家機關單位，沒有大的風浪也沒有高的收益，過著朝九晚五平平淡淡的生活。

我覺得你應該仔細橫量下自己高考是不是發揮失常，與你平時的真正實力是否差的很多。然後再回過頭來考慮下你的高中是否真正下了很大的功夫去努力了，還能有多大的潛力。如果你真的發揮失常，以及感覺自己還有很大的潛力有待挖掘建議復讀，畢竟一個好的學校相對來說有著更好的教學資源，更直白的說對你今後無論考研還是工作都會有很大的幫助。但如果真的覺的自己在高中生涯裡真的已經很努力，而且與平時摸擬差分不大，不建議復讀，考上二本院校坦白來說已經可以了，你可以在大學裡多學一點，充實自己，也可以在大學裡努力考研更上一層樓，畢竟誰也不想再耗掉一年最美好的時光。坦誠的說我也是一名復讀生，第一年剛過三本線幾十分，當時考慮學費太貴又覺得高中自己一直是渾渾噩噩的過著，就沒打算再去上大學，後來利用暑假做了兼職體驗後以及對於未來迷茫便毅然決定的回去復讀。高四一年一心埋進了課本，第二年高考過了一本線。現在也已經畢業工作了，收入雖然不高，但我感謝我當初的決定。誠然也有很多復讀後，因為種種原因沒有漲分以及漲分幅度不大的現象。其實不管怎樣，努力過，但求無悔就行…

對於“高考成績不滿意，需不需要復讀”這個問題，還真的需要因人而異。

首先，在目前的社會環境下，學歷還是很重要，學歷在一定程度上代表著一個人的能力！

其次，個人能力固然很重要，但是，學歷是一個人進入職場的敲門磚，你要想獲得更大的、更優秀的平臺，這個敲門磚必須的有，而且得硬！

對於復讀這個問題，還要根據個人的情況而言，如果透過復讀可以獲得更好的成績，讀取更優秀的大學，當然復讀是值得的，反之則需要再斟酌。

從個人的經歷來說，不管以後的工作環境怎麼樣，但是高學歷者在同等條件下，擁有更多選擇的權利。

世界在發展，科技在進步，社會正在淘汰那些不學習的人，願你在今後的學習中芝麻開花節節高！

復讀壓力大隻要選個好的二本學校還是可以的，上了大學認真學習多考證參加學校活動爭取拿獎學金畢業考個985研究生也一樣很好