教育“內卷化”的結果是什麼？簡單來說就是“累死自己的孩子，拖垮對手的孩子，坑死不知內情想要被捲進了來的家長的孩子。”

課外補習，應該主要以興趣為主，不要過份的攀比和焦慮。學校生活儘量豐富和快樂。

看看這張作息時間表

無論學生還是老師，何其煎熬6：20～～～23：30

這是教育嗎？

這個問題指的是孩子上課外輔導班吧。尤其前幾年，無論城市鄉村這個現象的確普遍存在，家長覺得別人的孩子上輔導班，自己孩子不上會被落下；別人孩子報了興趣班，自己也報，不能讓孩子輸在起跑線上。到了週末孩子比大人都累，休息時間過多被佔用，這裡面家長孩子的擔憂和攀比心理起了主要作用，缺乏的是從孩子實際需求和興趣愛好出發，我認為這是不可取的。

感謝提問：

社會內卷的源頭是“澆灌”式的貨幣供給體制，“澆灌”式的貨幣供給體制讓“近水樓臺先得月”在消費財富分配領域被普及，那些不易被澆灌的行業便沒有人樂意進入，近日網路上流傳的某個被建築系錄取的大學新生便是最好的例子。

生命，被賦予了繁殖能力+生長週期+小部分損傷自愈功能的自然物質組合形態，所有自然生命都必須以被動適應+主動索取的方式適應自然生存環境。植物從自然物質中吸納可溶於水的微礦物質結合光合作用生產生命養料、動物直接或間接以植物為食、微生物寄宿在植物或動物體內......自然生命悄無聲息地形成了具有相對均衡穩定性的“生態食物鏈”。

人類，自然生命體系中綜合智商最高、成長髮育最慢、成長可塑性最強的社群性胎生哺乳動物，也是自然生命體系中唯一具備按照自主生存需求透過主動勞動創造生活消費物資的動物族群，馴化播種植物的農業、馴服圈養動物的畜牧業和漁業、採礦加工製成生產勞動與生活輔助用具的工業、輔助人類戰勝疾病的醫藥業、輔助未成年孩子學習成長的教育業......主動勞動創造已經成為人類與其它自然生命區別開來的根本標誌。

貨幣，現代人類一切社會消費物資支配權益交換過程中的價值計量、扭轉、儲值工具，是不同人類社生產勞動分工協作行業實現社會消費物資互換的中間媒介、是個人生產勞動創造財富的儲存手段。貝類、珠寶、玉石、銅-鐵、金-銀等實物都曾被用作人類生活物資交換的計價貨幣。但是，受制於實物貨幣的開採冶煉限制，實物貨幣笨重的體態限制了它們在大宗物資&大規模交換中便捷使用。因此，北宋年間中國率先使用紙質貨幣交子，之後不斷改進完善形成如今國家主權信用貨幣供給體制。

國家主權信用貨幣以國家主權信譽為依託，用相對輕便的物質作為價值計量憑證。因此，國家主權信用貨幣逐漸成為現代人類社會一切消費財富扭轉的風向標，國家主導重點領域關鍵性工程投資、給重點行業金融支援、發貨幣代記賬消費券......自從貨幣供給成為調動人類社會主動勞動創造的積極性之後，哪裡貨幣供給充足、那裡就能得以快速繁榮發展，哪個行業被供給更多貨幣、那個行業就能迅速崛起，哪個人手裡擁有更多貨幣、那個人就能獲得相對更高的社會地位。那麼，為什麼說社會內卷的源頭是“澆灌”式的貨幣供給體制呢？

2021年全國省級行政區域GDP：廣東124369.億元、江蘇116364億元、山東8.3096億元、浙江73516億元、河南58887億元、四川5385079億元、湖北50013億元......經濟大省幾乎全都集中在中東部，是它們的勞動創造能力真的強於其它省份嗎？是，但不全是！因為，現在看到的經濟大省那可都曾經受到國家特別政策照顧，也就是曾經貨幣供給優先照顧它們，以至於它們能夠接納大量其它省份的外出勞動力。

銀保監會資料顯示，2021年中國商業銀行淨利潤錄得2.2萬億元，資本平均利潤率為9.64%。2021年，中國糧食總產量13657億斤，全國糧食收購均價低於1.5元/斤，也就是說商業銀行的淨利潤已經超過了全國農業總產值；據國家菸草專賣局訊息，2021年菸草行業實現工商稅利總額13581億元、2021年，中國移動營業收入8482.58億元，淨利潤1159.37億元 + 中國電信營業收入4341.59億元，淨利潤259.52億元 + 中國聯通營業收入3278.54億元，淨利潤63.05億元、2021年，中國石化實現營業收入27408.84億元，歸母淨利潤712.08億元 + 中國石油實現營業收入2.61萬億元，淨利潤921.7億元 + 中國海洋石油營收2461.1億元，淨利潤創703億元......

1999年，在上海當會計的29歲英國小夥子胡潤，翻了100多份報紙、雜誌和上市公司報表後，終於湊到大陸50個富豪的名字。利用專業特長，他拿著這50個名字，編出了中國第一份富豪榜。20多年來，胡潤不停更新富豪榜，一年一屆。到現在，已經誕生了13位中國首富：榮毅仁、劉永好、黃光裕、宗慶後、王傳福、楊惠妍、王健林、許家印、馬雲、鍾睒睒……中國富豪排行，榜首：1999年80億—>2021年超過4000億，身價提升超過500倍；第50名擁有財富：1999年5000萬—>2021年超過700億，門檻抬升了1400倍。

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種一畝莊稼不如清掃一畝面積的街道賺錢、做盤菜不如送一份外賣賺錢、在工地上蓋一套房不如賣一套房賺錢、建個日用消費品加工廠不如開個直播賣貨賺錢......當真正基礎勞動創造的貨幣價值被貶低、賺快錢成為時髦時，但凡“頭腦靈活”的人都紛紛加入了“倒爺”的行列，只留下頭腦笨拙的人任然堅持直接勞動創造光榮。因此，當前中國越來越多受過高等學歷教育的年前人寧願在城裡送外賣也不回農村種地、寧願在城裡開“順風車”也不進加工廠、寧願整日擺弄直播/短影片也不積極結婚生育。所以，社會內卷的源頭是“澆灌”式的貨幣供給體制，“澆灌”式的貨幣供給體制讓“近水樓臺先得月”在消費財富分配領域被普及，那些不易被澆灌的行業便沒有人樂意進入。

個人的需求而已。只要有高考就會有競爭，只要有競爭就會有課外學習。俗話說多學有益。實際上，只要在校老師盡到責任不參與校外培訓，只有禁止資本介入與炒作，只要讓有關部門管好價格就行了。社會越發展勞動分工則越細，這樣的事情外國也有，切勿多慮。

教育內卷只是社會內卷的縮影，社會不內卷的國家教育一定不內卷。比如歐洲、北美福利很好，社會不內卷，自然教育就沒有內卷的動力。相反，比如新加坡，精英社會，就內卷的很厲害（好在公平），那教育就內卷的很厲害，前些年小三就開始分流，你說殘酷不殘酷。