是裁判和教練阻礙了比賽的結果。外教一般，中中國產教練更一般。外教心事用在場內比賽，內教心事用在人際關係，文化差異使然。

為什麼足球運動在世界都是相通的，中國足球教練水平和來自歐洲國家足球教練執教水平相差甚遠，究竟什麼原因讓中國足球教練面對中國足球事業而望而卻步，造成這種原因是中國足球教練不善於學習，還是所處中國足球環境無法和歐洲國家足球先進文化相環美，中國足球傳統發展趨勢視野難以像歐洲國家足球根基牢固，設計一個國家足球教練體系更加完善，中國足球教練掌握足球知識只是井底之蛙，現代足球發展趨勢好像和中國足球格格不入，造成中國足球教練自吹自擂閉關鎖國狂飆，稍為沾上中國足球當運動員時期名聲，就好像中國足球事業就要為他們留下教練位置，他們覺得這是他們鑲中之物，靠過去當球員名聲就囂張跋扈自鳴不凡，靠過去關係人脈就能暢通無阻處處靠的過去名望贏得先機，覺得中國足球教練離不開他們，一種在中國足球教練事業特權優越感渾然一身那些知名球員在中國足球教練界裡闇然湧動，也不知道自己是不是這塊料，快餐式提拔，足球知識停滯不善於吸收世界足球先進文化，只知道快速謀求一個上崗教練職位，享受曾經當球員時代待遇，根本沒有系統學習教練課程，就敢拿起教鞭指揮球隊？一個足球教練成功原因，需要太多因素促成一名教練成長，就像一個小學生還沒學完小學生知識，跳躍式升入高中文化課課程，很多基礎知識他都沒領會掌握，撥苗助長讓他學習接受不了文化知識，肯定對一個足球教練發展是背道而馳的，因為中國足球教練成長不是一步一個腳印腳踏實地成長起來的，違背大自然生長規律，只能說，中國足球教練有些拿到高階教練職稱，不是他的帶隊能力，所經歷豐富教練生涯，而是為了突擊一個教練證資質，達到上崗職位要求，必須要考核高階教練職稱證件，從表面來看，他符合中國足協制定足球教練上崗證標準，但實際上他的足球教練內含，還缺少太多文化儲備，足球教練知識豐富，足球教練有些東西是藏不住的，足球教練是一門科學，藝術，人的心理，理論加實踐教練員資質標準，需要一步一步腳踏實地紮實知識儲備，這是一個體育教育嚴謹求實體系？由不得二把刀式教練員去試水，小了說，誤人子弟，大了點說，為一傢俱樂部創造經濟價值搏奕，歐洲國家足球有完善教練培養體系，你可以從抵級聯賽展露頭角，一鳴驚人，中國足球教練培養模式還是靠師父領進門，隊友之間交情步入升級高階教練員崗位，更多是人情輸送，沒有歐洲國家足球教練嚴謹性，競爭環境也不像歐洲國家足球教練環境產生足球教練？缺乏一個教練真才實學認證，所以，看到中國足球教練指揮比賽更多慌亂不穩定，而歐洲國家足球教練比賽指揮，更有謀略激情和挑釁對方情緒心裡招數，他們知道一支球隊教練重要性，才是教練才華表現淋漓盡致地方，歐洲國家足球教練靠的是帶隊豐富經驗積累沉澱，而不是中國足球教練束手無策盲目指揮，中國足球教練環境也出現不了優秀足球教練土壤，就沒有培養出拿出手好的足球教練，全是窩裡橫，沒本事脾氣還挺大，盲目吹噓，每次重大比賽就顯出原形，功夫不到家？

我認為不是外教和內教的問題，出現如此大比分既有兩隊實力確實存在差距也有一定的偶然性，最近幾年上海的足球格局轉變，上港在與申花的較量中，明顯佔據優勢，申花球員有一定的心理陰影，雖然這兩隊這些年都換了幾任教練，但是兩隊的實力和表現幾乎沒有改變過。就因為是德比，申花不想輸給對手，與對手對攻成了申花的主旋律，但，實力上的差距還是讓申花這些年吃了不少苦頭，打出大比分是經常的事。儘管申花也更換過多位知名外教，所以，跟教練無關。

首先是選人用人的理念！和對球員的長短處的認知！特別人各技術風格的搭配有獨道之處！最主要的事例是，有許多沒看好的球員，在外教手下發揮的很好。而在中國教練下就不行！也就是說外教看到了球員的潛在的東西！另外，中國的人情關係說，也是困擾中中國產教練的因素。外教是為了職業，也就是為了錢！中國教練還要兼顧著關係感情。這方面給他們訓練比賽中造成許多困擾和精力消耗！加上中國足球的基礎和舊而習慣，國內教練看不出問題，導致外教和內教的差別！

眼界，格局，閱歷絕定了大陸的教練先天不足。都是大陸的模式出來的球員，沒有到五大聯賽薰陶過的始終擺脫不了我們原有的不太先進的足球理念。