本人河北籍部屬免師，高考實考分超一本線40左右，今年大四畢業找工作，來談談我親身感受吧。

免師參加工作不用考編，上大學就算是編制內了，免學費住宿費，每月國家發600元補助，但是評獎學金的機會會相對減少，而且如果中途不想上了是要將這部分錢返還給國家的。

找工作很好找，只要所在單位有空編，自己和想去的教育局或學校看對眼了就可以籤，今年河北省六所部屬師範學物理的算我一共九個人，六個人籤的省會市直屬中學，兩個回了地級市，如果自己找不到工作，生源所在地（縣區）按照一編三崗給我配崗，我自由選擇是否回家鄉，如果我又看不上生源地給我配的崗，畢業前國家就要給我強制分配了，總之就是畢業前必須就業。

能做免費師範生是非常光榮的事情，成為人民教師，為社會做貢獻，是每個人應盡的責任，我覺得很值得。

社會要發展，民族要振興，全靠教育打好基礎。社會上做什麼工作的都有，不應該有名有職業貴賤之分。教師是太陽底下最光輝的職業，他肩負著教育培養下一代人的重要責任。

當然就工作環境，收入高低來講，做老師肯定要有奉獻和吃苦耐勞精神，不能跟做公務員，做生意的人大富大貴來比。他的工作辛苦繁瑣，專業精神強。為了學生的成長，教師是發揮自己的特長和人格魅力，引導學生走向正確的道路，好好學習專業知識。

現在社會上動不動就比這，比那，有什麼好比的，各種人能夠發揮自己的特長就很滿足了。我從事基礎教育37年，可以說全部的精力都奉獻給祖國的教育事業，看到學生每一步的成長，和他們取得的成績，心裡有說不出的高興，這是用金錢無法衡量的。

我也希望社會和政府，多關心老師，多鼓勵老師從事崇高的職業，不要再打擊老師了。提高他們的生活待遇和社會地位，給他們應得的榮譽，這是最好的褒賞。年輕人也應該能做老師為榮，做好自己的每一份工作，才會覺得人生會最有意義。

鄙人東北師大2015屆免費師範生，以前什麼也不知道，工作以後才知道，現在老師地位很低，待遇很差，我任教學校是河南省首批示範性高中，在全省算是第一佇列，累死累活，一月3000——4000，有半年拿1800——2000，心酸呀，簡直是給自己挖了個坑，千萬不要報師範專業。

A、免費師範生好，免學費，包分配。

一、從2007年秋季入學的新生起，在北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學六所部屬師範大學實行師範生免費教育。要透過部屬師範大學的試點，積累經驗，建立制度，為培養造就大批優秀教師和教育家奠定基礎。

二、免費教育師範生在校學習期間免除學費，免繳住宿費，並補助生活費。所需經費由中央財政安排。

三、部屬師範大學師範專業實行提前批次錄取，擇優選拔熱愛教育事業，有志於長期從教、終身從教的優秀高中畢業生。

四、免費師範生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育十年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務二年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。

免費師範畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師範生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

五、免費師範畢業生一般回生源所在省份中小學任教。有關省級政府要統籌規劃，做好接收免費師範畢業生的各項工作，確保每一位到中小學校任教的免費師範畢業生有編有崗；省級教育行政部門負責組織用人學校與畢業生在需求崗位範圍內進行雙向選擇，切實為每一位畢業生安排落實任教學校。各地應先用自然減員編制指標或採取先進後出的辦法安排免費師範畢業生，必要時接收地省級政府可設立專項週轉編制。

免費師範畢業生在協議規定服務期內，可在學校間流動或從事教育管理工作。

六、有志從教並符合條件的非師範專業優秀學生，在入學二年內，可在教育部和學校核定的計劃內轉入師範專業，並由學校按標準返還學費、住宿費，補發生活費補助。免費師範生可按照學校規定在師範專業範圍內進行二次專業選擇。

我雖然不是免費師範生，但我是師範生，而且現在的同事基本上是免費師範生，所以可以說說這個問題。

我們不能籠統地說免費師範生劃不划算，畢竟這還要看學生自己的學習情況和家庭情況，我覺得免費師範生對家庭條件一般甚至貧困的農村孩子簡直是福音，尤其是女孩子，但如果家庭條件比較好的話就有點雞肋了。

為什麼這麼說呢？

因為對家庭條件好的學生來說，一年五六千的學費，一個月一千多的生活費並不是很大的負擔，但是對很多農村或者城市低收入人群來說這是一筆很大的支出。雖然國家有助學貸款，但是在各個學校貸款都是有名額的，並不是所有人都能貸款上學，所以很多貧困生有可能因此喪失上大學的機會，就算是學費貸款了，生活費沒有著落大學也會很辛苦，我上大學時就是一邊打工一邊學習，每每想起都唏噓不已。

但如果讀了免費師範生，不僅學費全免，而且連生活費都是發放的，貧困生就可以非常輕鬆地把大學讀完了，完全沒有後顧之憂。

而且免費師範生一畢業就有工作，而且都是體制內的穩定工作，很多人沒畢業以前覺得找工作非常輕鬆，甚至看不上教師、公務員等工作。實際上這些工作對一般人來說都是香餑餑，我曾經監考過很多公務員、教師招考等考試，每次參加的人成千上萬，但錄取率並不高。教師這個工作雖然收入不是特別高，但對一個女性來說一個月三四千，在一般的城市可以體面生活了，而且女教師在婚戀市場上很搶手，據調查對男性來說他們最想找的伴侶女教師排在第一位。所以我身邊的女同事都嫁的蠻好的，不過男教師嘛就很一般了，因為教師的收入對一個男性來說是有點偏低的。

所以呢，對一個農村的孩子來說，在城裡做個老師就是跨越階層了，但如果是城裡的小康家庭，教師的收入可能還不如自己父母，不過如果做教師是為了情懷，那就無所謂了。

這個問題我應該很適合回答了。我是第一屆的免費師範生，現在叫公費師範生。

是否划算呢？我從兩個方面說吧。

第一，免費。

大學期間，免費的專案是所有的學費和住宿費。按照當時的標準來說，華東師大的學費為每年5500元左右，四年下來大概有22000元。還有一項是住宿費，雖然不多，但是算下來還是有接近五千塊。所以呢，這兩項加起來一共有兩萬多接近三萬塊。

另外一個跟費用有關的是補助。我們當時在校期間每個月補助400塊，據說現在漲到了600元。暑期不給補助，一年有十個月可以領到，因此四年下來也大概有16000元。

至此，大學期間節約的費用是四萬多，不到五萬。

第二，工作。

免費師範生是本身自帶編制的，可以在畢業後就直接回到原籍就業。在我們當年畢業時，工作還是需要自己去聯絡的。找到合適的學校，然後簽訂就業合同，就可以工作了。

但是也不全是如此，也有一些同學是去了私立學校，甚至沒有拿到編制的。

最後，總結。

如果你是一個有志於未來從事教育事業，想要當老師。那麼無疑，免費師範生的政策是非常適合你的。

如果你有志於學成之後回到家長工作，去考免費師範生也是不錯的選擇。

當然，如果你僅僅是為了節約一點學費而選擇這條路，我還是不建議的。畢竟，人生路很長，你要選擇一條自己願意去走的，助學貸款比較多，只要你足夠努力，還是能夠想到辦法度過大學四年。工作之後你會發現，大學四年省下的錢，並不是很大的數目。

一切因人而異，適合的是最好的。

謝謝邀請，大學生上免費師範生，並不存在划算與不划算，取決你的選擇和自身的能力。如果你有能力考取免費師範生，家庭條件又不太好，當然這是首選，教師這個行業目前很穩定，收入也不錯，發展前景也好，對於今後更好的發展提供了空間。我的一個同學和我一樣，讀的師範類，都是由於家庭條件而選擇的，在鄉下一所中學教語文，他一面工作，一面學習公務員課程，僅僅一年就考上了市級公務員，現在是市人力資源和社會保障部的副局長。透過我同學的人生轉變，說明好的大學只是個標籤，而真正使自己成長的是後天的能力。有了能力和執著的堅持，你的事業一定會成功！

正好我表哥以前就是免費師範生，倒是可以跟你說一下這個免費師範生。

不談在校期間學費全免，每個月還會給你一定的生活費，相當於國家養你讀大學，這個對於很多家庭條件不好的同學來說，肯定是大好事了！

但是免費讀大學的後續就是，你必須回到自己的家鄉當教師五到十年，因為國家承擔了你的學費，你有義務回去幫助你的家鄉做好教育工作，這就是代價！

很多同學選擇成為免費師範生，就是因為家庭條件不好，所以才選擇這個，家鄉條件一般都不如大城市，甚至很差，好不容易考出來了，畢了業又要回去，有很多同學是無法接受的。

我表哥畢業後去了老家的一所高中，那日子是真的苦，學校沒有老師宿舍，要自己出去租房子，工資低，學生也屬於不怎麼學習的那種，上班跟煎熬一樣。但是沒辦法，誰讓他是免費師範生呢。

有利有弊吧，現在沒有所謂的鐵飯碗，別想著天上掉餡餅。

免費師範生是教育部直屬的六所師範大學才有條件招，全部是211大學，北師大和華師大還是985大學！免費師範生屬於提前錄取批次，隨著就業壓力的增大，錄取分數線比一本錄取線高五六十分是常事，所以，能考上的都是特別優秀的孩子！拿到錄取通知書就相當於你已經拿到了一份帶編制的全額財政工作！而且，上學期間學費全免，還有每月的生活費國家給付！現在，很多免費師範生不用回到鄉村任教，市裡的高中、初中和縣裡的高中搶著要，直接去學校找孩子們談，給出一定的優惠條件，我們縣上已經好幾年沒有招到一名免費師範生了，都被條件更好的地方挖走了！

這是個特別好的出路，先穩定了財政待遇，後邊有條件還可以考其他事業單位和公務員。

您好題主，首先免費師範生全國6所部署院校都是211級別的院校。北師大和華東師範大學更是985級別的院校，是6所部署院校的領頭羊，其餘四所免師部署院校立足於區域特色，各有千秋，所以並不是你說的那樣！不過現在的省屬免費師範生可是非211院校。

上個學不是划算不划算的問題，而是要根據自身學習情況，自身職業愛好以及對未來的規劃情況來進行填報志願。

先說一下能考上免費師範生的條件：參加當年高考，而且高考完了之後分數線必須達當年一本分數線的至少40分以上，北師大和華東師大更是要高達至少120分左右才能報考，所以得有這個實力上免費師範大學！

再說一下報考免費師範生的優劣：

優勢：免師上大學期間免除一切學雜費，而且每個月補助600塊錢生活費，可以說基本上大學不掏錢，而且畢業以後找工作有優勢，對比普師，優先招聘免費師範生，雙向選擇，實行保底分配製，有編有崗！

劣勢：畢業必須從教十年！而且原則上必須回本省就業！鼓勵去西部省份或少數民族省份就業，滿足國三條可以跨省就業，一般人很難達到，否則就算違約！

最後！上免費師範生不是划算不划算的問題，如果你喜歡當老師，而且畢業想回本省就業，並且自身有這個實力，那麼免費師範生是你最好的選擇！

如果不喜歡當老師，那麼奉勸你一句，不要報考免費師範生，因為你絕對會後悔的！

第一，報考免費師範生的優缺點。

免費師範生最大的好處就是就業不發愁，而且一般還會有事業編制，也就是所說的鐵飯碗。

缺點也很明顯，就是一般要去農村或鄉鎮學校工作，如果你所在地區經濟條件不錯，鄉鎮環境也可以的話還行，但是如果是艱苦地區，沒有一個恆心，估計很難堅持下去。

免費師範生也比較適合家庭條件不好的學生，上學不花錢，畢業有工作，也算解除了家庭的後顧之憂。

第二，報考免費師範生一般就是從事教育行業，希望你有一顆負責任的心。

我認為教育是一個良心活，幹多幹少，幹好幹壞，很多時候全憑良心，老師的很多工作是無法用標準衡量的，也有很多工作可能是沒有結果的。

尤其是到了鄉鎮中小學，學習氛圍比較差，很多農村家庭對教育基本上屬於放任自流，學生更不好管，需要自己付出得更多。

因此僅僅想混日子，湊合著幹，儘量別當老師，要不耽誤了孩子，將來對不起自己的良心。

第三，考慮好自己的未來。

當了老師才能體會到這個行業很容易讓人產生職業倦怠，上升空間很小，也就是熬著評職稱，真到了高階職稱，很多時候就是等退休了。

另外教師圈子比較小，大城市還好一些，到了地方生活會很單調，不太適合有闖勁的年輕人。

所以個人認為報考免費師範生要慎重，一定要考慮好自己是不是真的想幹老師，否則將來後悔的話要記入誠信檔案，對未來工作產生影響。