首先要說的是格力是一家非常好的企業，在董小姐的代領下，格力一直以技術為核心，以品質為保證的前提下，格力大量招聘大學生目的是為了在技術領域加大投入，格力的目的是希望在技術領域加大創新，比如格力空調，電飯煲，冰箱，洗衣機都是在國內的同行裡面技術領先，一個企業要想長勝，首先就是要保證技術領先，品質保證，所以我認為格力大量的招聘大學生是一件非常好的事，我想在不久的將來格力將會有新的跨革命的產品出現在市場，我們一起期待吧！

招5000名大學生。先給大學生畫大餅，全部到生產線頂崗半年起，不到半年走了三分之一，剩下按照績效再末位淘汰三分之一。每年都是這個套路，相當於三分之二的應屆生免費給董小姐做了半年的普工。

每年如此！

自古英雄出少年，初生牛犢不怕虎，“當今時代，知識更新不斷加快，新技術、新模式、新業態層出不窮，這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質提出了新的更高要求。你們有能力、有體力、有思想，這就是財富。”學習會上，董明珠激勵青年人將“憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學”的五四精神融入到血液中，轉化成投身創新創造、推動製造發展的信心和動力。

格力公司透過員工培訓制度及四級發展計劃、“6-1-3”大學生培訓體系及幹部“進階式”培養髮展計劃等方式，對包括大學生在內的全體員工進行系統全面的培訓，大力培養知識型、技能型、創新型人才。據統計，僅2018年，格力開展的內部員工培訓累計達90萬人次。

積極為員工搭建廣闊的展示舞臺，格力提出“研發經費，不設上限”，鼓勵員工各展其才、各顯其能。今年5月，格力召開創新大會暨2018年科技獎勵大會，為219個專案頒發科技進步獎，發出獎金共計5000萬元，單項獎金最高達120萬元，有力營造了尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好環境。

年輕大學生具有青春的活力和極強的創造力，這就是“格力，掌握核心科技的根本所在”。

我認為呢，這個這個問題要主要從格力角度去看，而不是從大學生角度去看。

就是大學生的成才率是確定的，不管是多少人也好。是5000也好，是1萬也好，比例是確定的，我說這個成材率是指這裡面有多少人最後成為高管或者成為了專家，這個成材率受兩個因素所影響，第1個是來源，就是他們畢業的院校和他們的成績，第2個因素是這個企業對他們的幫助，對他們的推動和對他們的引導。但是作為一個群體，我們不是看個體啊，它成材率是固定的，不會相差特別大，就算是有這兩個因素的影響也不會相差特別大。所以我說，大學生是被動群體，是企業主動作為把大學生招進來了。

關鍵是看格力這個行為體現的一個意義。格力這是在響應國家號召，幫助我們國家的經濟，振興經濟的一個舉措就是大範圍的招人。還有就是，關鍵就要看這個企業裡頭有多少好的導師了。招了這麼多人，多少人能成才，我認為很大一個因素就是看他企業裡有多少不管是管理專業也好，是技術崗位也好，有多少這種導師能去帶好這些大學生，這是最關鍵的，是最體現他的能力的。大學生入職一般可能會每個人都有一個師傅，那不說他有5000個師傅，他可能有1000個好師傅，也好是有500個好的，那麼最後，能把多少人帶成才就體現它的企業的能力和水平。

這個企業能大規模的招人，就說明他們內部是有很多能人和的高手，是有很多專家的。而不是單純的開給大學生開多少錢，如果沒有高手，那麼大學生是呆不住的，就是最後會走的人很多，走的人很多，那你就談不上你的成才率在你的企業是吧？